自元宇宙概念出現以來，一直持續高速發展的狀態。就在今年上個(ge) 月遊戲產(chan) 業(ye) 分析機構Sensor Tower發布的《元宇宙概念下的移動遊戲市場洞察》顯示，2022年上半年期間，全球元宇宙應用已獲得1.7億(yi) 次下載，其中遊戲應用下載量高達1.1億(yi) 次，占比67.3%，元宇宙應用共營收6.5億(yi) 美元，其中遊戲應用收入占比高達94%。
如今，隨著元宇宙產(chan) 業(ye) 的不斷發展，中國、美國等世界主要經濟體(ti) 紛紛在這一領域加碼布局。隨著Meta、微軟、英偉(wei) 達等公司相繼在元宇宙領域布局，當前美國市場成為(wei) 元宇宙概念接受度最高的地區，元宇宙遊戲在亞(ya) 洲地區流行度也同樣快速提升。可以預見在元宇宙概念熱度不減的發展勢頭下，遊戲設計領域將具有更大的發展潛力。
VR｜Cambria 高端VR頭顯即將發布，Meta Connect定於(yu) 10月11日舉(ju) 行，紮克伯格在Facebook也分享了一張佩戴Cambria實機的照片。(Cambria將應用新的傳(chuan) 感技術，例如眼動追蹤和人臉追蹤，使虛擬現實角色的眼部動作和麵部表情與(yu) 真實世界用戶同步，從(cong) 而更好地實現虛擬現實角色的控製與(yu) 交互。)
01、遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 介紹
遊戲設計是應用設計和美學來創建用於(yu) 娛樂(le) 或教育、鍛煉或實驗目的的遊戲的藝術。遊戲設計的元素和原則也越來越多地以遊戲化的形式應用於(yu) 其他交互。遊戲設計師和開發者 Robert Zubek 將遊戲設計分解為(wei) 元素來進行定義(yi) 這些元素包括（1）遊戲性，即玩家與(yu) 機製和係統之間的交互；（2）機製和係統，即遊戲中的規則和對象；（3）玩家體(ti) 驗，即用戶在玩遊戲時的感受。遊戲設計類型包括如棋盤遊戲、紙牌遊戲、骰子遊戲、角色扮演遊戲、體(ti) 育、視頻遊戲、戰爭(zheng) 遊戲或模擬遊戲等等。
遊戲設計是一個(ge) 綜合的科目，學習(xi) 遊戲設計不僅(jin) 要有一定的計算機知識還要有一定的藝術鑒賞能力。可以看做是藝術和科技的結合。遊戲設計包含的內(nei) 容非常廣泛，製作流程也十分複雜，包括遊戲策劃（利用豐(feng) 富的想象力構築整個(ge) 遊戲世界，並賦予這個(ge) 世界靈魂）、遊戲美術（遊戲風格、角色設計、場景設計、道具設計、遊戲動畫、特效設計、界麵交互等）、遊戲程序設計。
學習(xi) 遊戲設計相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的學生畢業(ye) 後可以往藝術總監、電腦程序員、圖形設計師、多媒體(ti) 藝術家、動畫師以及網頁設計師等方向發展，也可以到影視行業(ye) 發展，從(cong) 事電腦特技製作方麵的工作等。
02、學習(xi) 遊戲設計的就業(ye) 前景
根據ZipRecruiter數據顯示，美國大部分的遊戲設計師的年收入在7萬(wan) 5到13萬(wan) 美元不等，頂尖設計師的年收入在40萬(wan) 美元及以上。而國內(nei) 遊戲設計方麵的人才也存在著巨大的缺口和不足，隨著全麵網絡化，移動化，互聯化，互聯網市場正處於(yu) 井噴式發展，遊戲設計將來的前景也是非常可觀的。
03、美國的遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 優(you) 勢
（1）知名遊戲大廠發源地實習(xi) 機會(hui) 多
美國知名的遊戲廠商有很多比如總部位於(yu) 加州的Glu mobiles，Electronic Arts和Blizzard Entertainment，總部位於(yu) 西雅圖的Popcap Games。這些知名的遊戲廠商每年都要招收很多有才華的實習(xi) 生，學生們(men) 有機會(hui) 零距離接觸到這些大公司的設計牛人和先進的設計理念。
（2）教育模式先進，教學資源豐(feng) 富
美國高校和業(ye) 界的聯係非常緊密，常常會(hui) 進行各種合作。例如知名大學的遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 則設有遊戲廠商讚助的獎學金，用於(yu) 獎勵表現突出的學生。這一些合作都有利於(yu) 學生在就讀的時候就做好進入業(ye) 界的準備。非常係統的遊戲設計課程也是美國高校的優(you) 勢，學校中的教授都有業(ye) 界背景，在他們(men) 的指點下進行學習(xi) ，學生可以收獲更多。
04、美國遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 重點院校介紹
• 賓夕法尼亞(ya) 大學 University of Pennsylvania
• 南加州大學 USC （School of Cinematic Arts）
• 紐約大學 NYU （Tisch School of the Arts）
• 佐治亞(ya) 理工學院 Georgia Institute of Technology
• 薩凡納藝術與(yu) 設計學院 SCAD
• 普瑞特藝術學院 Pratt Institute
1.賓夕法尼亞(ya) 大學Digital Media Design
數字媒體(ti) 設計 (DMD) 項目是賓夕法尼亞(ya) 大學工程與(yu) 應用科學學院的跨學科專(zhuan) 業(ye) ，結合了計算機與(yu) 信息科學係的計算機圖形學主要課程和設計學院的藝術課程。該專(zhuan) 業(ye) 專(zhuan) 為(wei) 對計算機編程、數學和計算機圖形、動畫、遊戲、虛擬現實環境和交互技術感興(xing) 趣的學生而設計。該項目創建於(yu) 1998 年，旨在教育新一代人從(cong) 事計算機圖形學工作，通過計算機科學、藝術和通信方麵的綜合教育，可以成為(wei) 在團隊中有效協作的人。該專(zhuan) 業(ye) 畢業(ye) 生的最大雇主是夢工廠動畫、迪士尼動畫、皮克斯、藝電、微軟和穀歌。賓夕法尼亞(ya) 大學DMD專(zhuan) 業(ye) 本科獲取的是工程學位，更側(ce) 重於(yu) 計算機圖形學的編程、數學和技術，同時培養(yang) 和提高學生的美術表現力與(yu) 技術的結合。
本科作品集申請要求：
• 至少包括一幅素描或色彩繪畫，以及任何其他突出才華的作品；
• 可以是各種形式的媒介，突出審美品味和視覺，構圖能力；
• 探索計算機如何轉化藝術作品和設計理念；
• 作品集包括5-12頁，或不超過5分鍾的視頻；
2.南加州大學Interactive Media & Games
在2022 USNews 遊戲設計院校排行榜上，南加州大學穩居第一。南加大遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 開設在電影藝術學院（USC Cinematic Arts）下，專(zhuan) 業(ye) 為(wei) Interactive Media & Games (互動傳(chuan) 媒及遊戲設計)，其以創新的研究理念推動該領域向前發展。普林斯頓評論自 2009 年開始排名係統以來，每年都將南加州大學評為(wei) 北美第一的遊戲設計學校。本科專(zhuan) 業(ye) 包括以下4個(ge) 方向：
The Bachelor of Fine Arts in Game Art
遊戲藝術美術學士學位是電影藝術學院提供的獨特的四年製課程。專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 結合廣泛的文科背景。重點領域可能包括角色動畫、環境設計、視覺效果、3-D 管道和交互式動畫。
The Bachelor of Fine Arts in Game Development and Interaction Design
遊戲開發與(yu) 交互設計是四年製課程，結合了文科背景及廣泛的專(zhuan) 業(ye) 知識，學生將基於(yu) 協同合作以遊戲產(chan) 業(ye) 為(wei) 框架展開學習(xi) 。
The Bachelor of Arts in Interactive Entertainment
互動娛樂(le) 文學學士學位探索遊戲設計和互動體(ti) 驗的全部潛力。學生將了解遊戲形式的深度和多樣性——從(cong) AAA 開發過程到獨立和實驗性遊戲，從(cong) 虛擬和替代現實到旨在豐(feng) 富、教育和影響廣大觀眾(zhong) 的富有表現力和有意義(yi) 的遊戲。
The Bachelor of Fine Arts in Themed Entertainment
主題娛樂(le) 藝術學士學位是四年製課程。學生在將廣泛的文科背景與(yu) 主題娛樂(le) 行業(ye) 內(nei) 的專(zhuan) 業(ye) 化軌道相結合的框架內(nei) 學習(xi) 。重點領域可能包括表演設計、互動藝術、製作及項目管理。
本科作品集申請要求：
Game Art B.F.A Program
作品集包括10-15頁，其中可以包括：
• 人體(ti) 素描或色彩;
• 2D/3D 數字藝術作品和/或動畫；
• 綜合實景/動畫；
• 遊戲或沉浸式媒體(ti) ；
• 動態圖形；
• 動態圖像不超過15分鍾；
Game Development and Interaction Design
Creative work sample 創意樣本可以是已經完成的一個(ge) 遊戲或動畫項目，作品也可以是數字的或模擬的，可以是電影、照片散文、劇本或故事，也可以是視覺藝術作品。需要注意作品瀏覽及閱讀時間，控製在10分鍾以內(nei) ，如果是電影劇本和散文不應超過 20 頁。
Themed Entertainment Bachelor of Fine Arts Program
作品集包括10-15頁，其中可以包括：
• 2D/3D 藝術作品和/或動畫，包括故事板;
• 木偶或物理創作；
• 室內(nei) 設計與(yu) 照明；
• 遊戲或沉浸式媒體(ti) ；
• 工程或商業(ye) 技能的展示；
動態圖像不超過15分鍾；
3.紐約大學Game Design
紐約大學的遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 開設在Tisch學院下，Tisch藝術學院的遊戲設計係設立了Game Center，遊戲中心致力於(yu) 將遊戲作為(wei) 一種文化形式進行探索，並將遊戲設計視作一種創造性的實踐。作為(wei) 先進數字技術的產(chan) 物遊戲值得研究，因為(wei) 它們(men) 具有教育潛力，也作為(wei) 蓬勃發展的全球產(chan) 業(ye) 中的產(chan) 品，帶給大眾(zhong) 娛樂(le) 、具感染力的體(ti) 驗、遊戲設計會(hui) 探索複雜的主題、傳(chuan) 達深刻的思想，並闡明關(guan) 於(yu) 我們(men) 自己與(yu) 周圍的世界之間的關(guan) 係。學校的目標是培養(yang) 下一代遊戲設計師、開發者、企業(ye) 家和評論家。
紐約大學的遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 是四年製的BFA學位課程，教授遊戲設計、遊戲開發及批判性學術。在四年的課程中，學生將了解製作遊戲的理論和實踐，包括從(cong) 遊戲的曆史、學術到玩家體(ti) 驗的心理學及遊戲規則等所有內(nei) 容。BFA課程的重點是將遊戲作為(wei) 一種嚴(yan) 肅的藝術形式進行嚴(yan) 格研究。製作遊戲需要廣泛的技能，從(cong) 視覺設計、動畫到音樂(le) 和音頻設計，再到編程和遊戲設計、寫(xie) 作和講故事，及生產(chan) 管理和商業(ye) 戰略。專(zhuan) 業(ye) 課程十分廣泛而且深入，學生可以專(zhuan) 注於(yu) 遊戲編程、遊戲設計、遊戲視覺設計、遊戲批評或其他領域。成為(wei) 紐約大學的學生意味著將可以接觸到紐約大學Tisch藝術學院其他係以及整個(ge) 大學的世界級教授，並且紐約擁有令人驚歎的遊戲設計社區，紐約大學遊戲中心也是其中心之一。
本科作品集申請要求：
創意項目可以是：製作的遊戲（數字或非數字）、編寫(xie) 的計算機程序、創作的電影、一段音樂(le) 、創意寫(xie) 作樣本、藝術作品集、視覺設計 、雕塑、攝影或其他創意作品。不局限於(yu) 創意媒介形式，隻要能展示學生的創意才華及創造力。
4.佐治亞(ya) 理工學院
Bachelor of Science in Computational Media
佐治亞(ya) 理工學院計算媒體(ti) 理學學士是計算學院、文學、媒體(ti) 和傳(chuan) 播學院 (LMC) 以及音樂(le) 學院的合作成果。該專(zhuan) 業(ye) 在將計算機作為(wei) 媒介的各個(ge) 方麵提供全麵的教育，包括技術、曆史批判及應用。畢業(ye) 生將擁有重要的計算機實踐和理論知識，以及對視覺設計和媒體(ti) 曆史的理解。在規劃、創建和評論用於(yu) 娛樂(le) 、教育和商業(ye) 交流的新數字媒體(ti) 形式方麵具有獨特的優(you) 勢。課程包括計算原理、數字圖形和聲音、軟件設計、視覺和交互設計、數字藝術、媒體(ti) 理論和曆史。完成必修課程後，學生將專(zhuan) 注於(yu) 媒體(ti) 計算的特定領域， 典型的專(zhuan) 業(ye) 領域包括：互動遊戲設計、特效、以文化為(wei) 導向的程序設計。
本科階段對於(yu) 作品集沒有明確的要求。
5.薩凡納藝術與(yu) 設計學院
Interactive design and game development
薩凡納藝術與(yu) 設計學院為(wei) 學生提供包括 AR/VR 實驗室在內(nei) 的超強技術，在校生贏得 E3 大學遊戲競賽和英特爾大學遊戲展示等著名的遊戲競賽，畢業(ye) 生在 Apple、Adobe、Electronic Arts、Microsoft 等公司取得成功。交互設計與(yu) 遊戲開發專(zhuan) 業(ye) 本科包括B.A與(yu) B.F.A兩(liang) 個(ge) 學位。B.A學位學生可以選擇專(zhuan) 注於(yu) 遊戲開發或交互設計，B.F.A學位在完成基礎課程後，學生可以選擇一個(ge) 研究方向，遊戲開發（包括遊戲藝術、遊戲設計、遊戲技術、編程等）；交互設計與(yu) 物理計算（包括交互媒體(ti) 視覺設計、用戶體(ti) 驗設計、信息架構、物理計算、交互網頁設計等）；
本科作品集申請要求：
作品集形式可以包括：
• 視覺藝術作品：10-20頁，可以包括如素描、繪畫、設計、版畫、拚貼畫、攝影、雕塑、珠寶、時裝設計、纖維藝術和/或 3-D 效果圖等，作品集會(hui) 從(cong) 審美意識、概念、構圖、展示、工藝、技術和獨創性等方麵進行評估；
時基媒體(ti) ：3-5分鍾，可以是電影、動畫、遊戲設計和聲音設計等，這些作品要表現出講故事的能力及技術技能。
6.普瑞特藝術學院 Game Arts, BFA
普瑞特藝術學院的遊戲藝術專(zhuan) 業(ye) 注重將藝術實踐和技術技能相結合，創造出豐(feng) 富的遊戲，利用遊戲來探索複雜的想法。課程包括博弈論、遊戲設計、動畫、力學-動力學-美學、編程和一係列遊戲工作室課程。推薦選修課包括特效、AR/VR、物理計算、動畫敘事等。
本科作品集申請要求：
作品集包括12-20頁，可以是2-D、3-D或時基媒體(ti) ，其中還至少要包括兩(liang) 幅觀察繪畫作品，因為(wei) 普拉特的基礎學年會(hui) 利用寫(xie) 生作為(wei) 在畫平麵內(nei) 探索和創造的一種方式，所以在作品集中學校希望看到學生觀察繪畫的作品。
以上就是今天我們(men) 為(wei) 大家介紹的美國遊戲設計相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 院校，希望對大家有所幫助，遊戲設計專(zhuan) 業(ye) 包含的內(nei) 容非常廣泛，也十分複雜，需要有各方麵的知識積累與(yu) 技能，不僅(jin) 要具備相關(guan) 的軟件技能，也要具備非常好的審美意識，對遊戲設計感興(xing) 趣的同學要早做準備，為(wei) 未來的擇校打下堅實的基礎。
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