擁有常年排在世界第一沃頓商學院的賓夕法尼亞(ya) 大學,一直是眾(zhong) 多留學生心目中的白月光,學校畢業(ye) 生大都分布在亞(ya) 馬遜、高盛、穀歌、麥肯錫、摩根等頭部大公司。
作為(wei) 八大常春藤聯盟之一,其錄取難度不亞(ya) 於(yu) 哈佛、耶魯,同樣是千軍(jun) 萬(wan) 馬過獨木橋,“卷”上加“卷”。
想進賓大,那就要先來了解學校偏重什麽(me) 特質的學生?國際生又要做哪些準備,才能突破重圍?
此前,美國各大頂尖院校都公布了2022年新生錄取的最新數據,大家可以看到各院校錄取情況、國際生占比等。
各大藤校公布新生入學數據:17%的學生“拒絕”了哈佛!國際生比例均有提升!
接下來,老師將結合賓夕法尼亞(ya) 大學的官方錄取報告,來分析下賓大的最新錄取趨勢!
01、錄取學生背景群體(ti) 日益多樣化,國際生愈受青睞
我們(men) 先來看看賓大2022年官網公布的最新的錄取信息。
今年賓大從(cong) 申請的54588名學生中招收了2417名新生,錄取率為(wei) 6%左右。對比去年的5.87%是略有上漲的。
國際學生生源
賓大跟其他高校相比,生源的包容性很強,錄取的學生來自全世界的84個(ge) 國家,加拿大、英國、中國、印度、巴西的比例較高。
其中,國際生占了16%,相對於(yu) 其他幾所頂尖院校還是比較高的,耶魯、哈佛的國際生比例為(wei) 12%左右,MIT11%。
幾所學校亞(ya) 裔學生的比例均有所提升,也是近年來,美國亞(ya) 裔通過對錄取不公的質疑、對抗、努力得來的結果。
賓大這些國際生中,中國背景的學生有60名,19名學生來自中國大陸的高中,包括上外附中、深國交、北師大實驗、南外、上海華二、重慶南開等院校。
也可看出美國TOP10的名校,依然格外青睞國內(nei) 知名度高的國際高中,諸如深圳中學、人大附中、UWC常熟、上海包玉剛都是藤校錄取中的常客。
性別分布
在錄取學生中,56%為(wei) 女性,44%為(wei) 男性,與(yu) 哈佛一樣,女性偏多。
其中,
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18%是家裏的第一代大學生
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55%的學生為(wei) 有色人種
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23%的學生來自因為(wei) 族裔等曆史原因等高等教育受阻的家庭
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19%可以申請聯邦Pell-eligible獎學金(無需償(chang) 還貸款,針對家庭條件一般的家庭)
賓夕法尼亞(ya) 大學一直致力於(yu) 多元化和包容性,今年的錄取情況恰恰很好的反映了這一點,學校招生官也驚喜的表達出,就種族和民族背景、社會(hui) 經濟多樣性而言,他們(men) 代表了賓夕法尼亞(ya) 州曆史上最多樣化的被錄取的學生群體(ti) 。
02、最受歡迎課外活動 學術研究、社區服務等經曆更為(wei) 廣泛
賓大官網上特別圈出了2026屆入學新生做的課外活動:1/3學生在高中期間從(cong) 事學術研究;80%學生參與(yu) 社區服務活動;40%錄取的學生在高中期間有工作經曆。
且特別說明:課外活動沒有所謂的對錯,學校更想通過活動來了解申請者的興(xing) 趣以及如何對周圍的世界產(chan) 生影響,這是他們(men) 更為(wei) 關(guan) 注的。
1、近1/3學生在高中期間從(cong) 事學術研究
被錄取學生中近三分之一在高中期間從(cong) 事學術研究,其中許多人的研究已經突破了學術發現的界限,獲得了國家和國際讚譽。
他們(men) 在自己感興(xing) 趣的領域與(yu) 頂尖的教員和研究人員一起工作,共同撰寫(xie) 了包括在主流期刊上的出版物,並展示了他們(men) 在複雜和多樣學科建立聯係方麵的獨創性。
(圖源於(yu) 官網)
越是好的院校對學生的學術研究會(hui) 有更高的要求,其學術水平是否在同齡人中處於(yu) 拔尖的水平,因為(wei) 這樣的學生是充滿活力的,他們(men) 將繼續創造新知識,造福世界。
2、80%學生參與(yu) 社區服務活動
賓大教育的核心原則之一是將知識轉化為(wei) 具有社會(hui) 意識的行動。
超過80%的被錄取的學生正通過參與(yu) 社區服務活動來踐行這一傳(chuan) 統,這些活動已經在當地、國家和全球範圍內(nei) 產(chan) 生了重大影響。
學校表示,他們(men) 非常欽佩那些在個(ge) 人層麵上貢獻出時間幫助他人的學生,以及那些推動大規模倡議和事業(ye) 並在其社區中產(chan) 生廣泛和持久影響的學生。
尤其在新冠疫情期間,許多學生呈現了自身的創造性,雖然無法實地給予幫助,但卻通過線上的方式發揮著重要的作用。
(圖源於(yu) 官網)
社區服務活動一直是美國各大頂尖院校反複提及的重點,如哈佛錄取的新生課外活動中,就有60.6%的學生參加過社區服務,耶魯達到了73%,這一比例也遠遠高於(yu) 競賽、科研、俱樂(le) 部等其他活動。
另外,學校也發現申請人對可持續性和環境研究的興(xing) 趣不斷上升,作為(wei) 這個(ge) 時代最具挑戰性的問題之一,學校也十分期待年輕的學者們(men) ,能將熱情投入到切實的行動中,為(wei) 賓夕法尼亞(ya) 州的可持續工作做出努力,並積極促進有環保意識的政策。
(圖源於(yu) 官網)
3、40%錄取的學生在高中期間有工作經曆
最後,近40%的學生在高中期間工作,掙錢養(yang) 活自己和家人。
此次錄取的學生中有做過一線工人、服務員,有的還幫助父母在麵臨(lin) 嚴(yan) 重的經濟不確定的情況下重新規劃或調整家庭企業(ye) ,他們(men) 都在自己當前感興(xing) 趣的領域裏獲得了廣泛的專(zhuan) 業(ye) 經驗。
許多學生在家裏承擔了重大的責任,照顧弟弟妹妹、祖父母或年邁的鄰居,並承擔起家庭責任。
他們(men) 從(cong) 這些工作中獲得的洞察力和技能會(hui) 一直伴隨著他們(men) 到成年,直至出入社會(hui) 。但學校更加被他們(men) 在這些活動中所體(ti) 現出來的同情心而打動。
(圖源於(yu) 官網)
以上可以看出除了分數學習(xi) 之外,學校對學生的責任心,服務能力提出了更高的要求。
03、最看重軟實力 好奇心、堅韌和無與(yu) 倫(lun) 比的卓越表現
賓大將今年學生參與(yu) 活動時所反映出的核心素養(yang) 總結成了以下4個(ge) 方麵:
學習(xi) 承諾Commitment to learning(77%)
文化參與(yu) Cultural Engagement(66%)
社區影響Community impact(92%)
個(ge) 人發展Personal development(94%)
其中社區影響和個(ge) 人發展是非常重要的兩(liang) 個(ge) 因素,賓大極為(wei) 重視申請人對社區的服務和貢獻意識;在個(ge) 人層麵,學校的招生官重點提及這屆申請者讓他們(men) 印象深刻的兩(liang) 點:創新思維和毅力。這更多體(ti) 現的是申請者對自我的要求,內(nei) 在的驅動力。
當發自內(nei) 心喜歡某一興(xing) 趣和愛好,並堅持不斷探索自身能夠創造出的價(jia) 值,產(chan) 生對某一領域的歸屬感這是非常難得的一件事。
4個(ge) 層麵的核心素養(yang) 也不僅(jin) 僅(jin) 局限於(yu) 賓大,同樣適用於(yu) 其他頂尖名校的申請。
“招生是一門藝術,而不是科學”,大家在準備申請材料過程中,應更多把精力放在如何展示自己的特性上。
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