高中生如何通過專業探索盡早確定專業方向

美國本科申請時，定專(zhuan) 業(ye) 和選校一樣，都是需要引起重視的。但由於(yu) 美國大學專(zhuan) 業(ye) 數量較多，在查找資料的過程中，很難對每一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 都了解透徹，而且很多學生高中階段往往對未來的方向和規劃還不夠清晰，所以很多家庭會(hui) 感到困惑和頭疼：這麽(me) 多專(zhuan) 業(ye) 該怎麽(me) 選？如果沒有特別的興(xing) 趣和想法，該怎麽(me) 辦？

國際生在申請美國大學本科時，通常有3種選擇：

◆通用型專(zhuan) 業(ye) ：選定了一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，但專(zhuan) 業(ye) 屬於(yu) 比較通用的，比如數學專(zhuan) 業(ye) 、經濟學專(zhuan) 業(ye) ；

◆精細化專(zhuan) 業(ye) ：選擇的專(zhuan) 業(ye) 是很明確的，比如計算機專(zhuan) 業(ye) 、電子工程專(zhuan) 業(ye) 、會(hui) 計專(zhuan) 業(ye) 等；

◆Undecided（未定專(zhuan) 業(ye) ）：即尚未確定就讀的專(zhuan) 業(ye) 。

美國本科申請中undecided的出現，讓處在迷茫中的留學生與(yu) 家長們(men) 有了緩衝(chong) 的時間，也因此受到越來越多人的關(guan) 注。

有的留學顧問告訴家長和學生：“申請美本不用選專(zhuan) 業(ye) ，直接選undecided就行。”這是一個(ge) 非常不專(zhuan) 業(ye) 而且簡單粗暴的錯誤。選擇undecided是一把雙刃劍。下麵我們(men) 就為(wei) 大家分析一下undecided選擇過程中的注意事項。

什麽(me) 是Undecided

美國的通識教育認為(wei) 本科是一個(ge) 探索、求真的階段，學生應該盡可能廣泛地挖掘自己的興(xing) 趣，於(yu) 是很多美國大學設置了Undecided（不定專(zhuan) 業(ye) ）的申請方式。

選擇Undecided的學生需要先修一些大學的核心課程或者必修課程，通過這些課程的學習(xi) ，探索出自己，再進行專(zhuan) 業(ye) 選擇。在美本申請中，Undecided申請所占比例為(wei) 44%。

目前，實行undecided專(zhuan) 業(ye) 的國家隻有美國本科教育。需要注意的是，並不是所有的大學都提供undecided的選擇，尤其是公立大學，即使提供不定專(zhuan) 業(ye) 的選項，遞交申請的時候也可能仍然需要你選擇一個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ，所以需要提前進行確認。

Undecided設置

首先是文理學院，文理學院比較注重通識教育，因此大部分都有undecided政策。

一些美國綜合性大學在特定學院之下也會(hui) 設定“undecided”，大一或大二下學期再開始選擇自己學院中的專(zhuan) 業(ye) 。如果想要跨專(zhuan) 業(ye) ，還需要滿足其他學院的申請條件。

如UIUC的商學院設有Business Undeclared，藝術學院有Art Undeclared。

還有一些學校會(hui) 把所有Undecided的學生都放在一個(ge) “未定專(zhuan) 業(ye) 學院裏”，等到學生選定專(zhuan) 業(ye) 之後，再進入對應學院。

那麽(me) ，學生在什麽(me) 樣的情況下需要確定專(zhuan) 業(ye) ？什麽(me) 樣的情況下不定專(zhuan) 業(ye) 更好？

哪些學生適合undecided

◆興(xing) 趣目標不清晰，自身背景沒有突出的亮點

如果在申請過程中，實在找不到興(xing) 趣點，或者是了解了很多可能的專(zhuan) 業(ye) 後，依然對專(zhuan) 業(ye) 的課程設置、就業(ye) 前景沒有判斷，不知道如何選擇的學生選擇undecided申請是個(ge) 不錯的選擇。

一般學校都會(hui) 為(wei) “Undecided”提供專(zhuan) 門的服務來確定自己的興(xing) 趣所在。比如東(dong) 北大學的Explore Program計劃，就為(wei) Undecided學生提供了一個(ge) 結構化的、支持性的環境來幫助他們(men) 選擇專(zhuan) 業(ye) ！

◆申請熱門專(zhuan) 業(ye) ，但競爭(zheng) 力不足

如果你想就讀學校的熱門專(zhuan) 業(ye) ，但是自身標化不高，也沒有過硬的相關(guan) 學術背景；或者你的申請材料中，與(yu) 想申請專(zhuan) 業(ye) 的匹配度確實不夠，可以先選擇該學院下的不確定專(zhuan) 業(ye) 申請。在大學前兩(liang) 年加強專(zhuan) 業(ye) 知識的學習(xi) 、做好充分準備，然後再進入最初想要選擇的那個(ge) 熱門專(zhuan) 業(ye) ，相比較之下比跨學院轉入理想專(zhuan) 業(ye) 要更容易一些。

◆文理均衡，全麵發展

如果是全麵發展的學生，建議確定一個(ge) 大的方向，至少知道自己是想學文、理、工、商哪一科，可以先進入相應學院的undecided專(zhuan) 業(ye) ，然後再根據情況選擇具體(ti) 的專(zhuan) 業(ye) 。

這樣其實也會(hui) 幫助大學更好地對學生做出定位，有了定位，可以幫助招生官在看學生材料的時候考慮把你放到哪個(ge) 學院。所以，建議學生選好大方向後再去申請。

不定專(zhuan) 業(ye) 申請特別需要注意的一點是，文書(shu) 寫(xie) 作時要注意其中的邏輯性，最好能展現出你探索未來的熱情和潛能。

此外，做出Undecided決(jue) 定時，最好提前了解申請大學未來專(zhuan) 業(ye) 選擇時的細節。通常文理學院、工程學院間的專(zhuan) 業(ye) 是可以直接選擇的，但如果要跨專(zhuan) 業(ye) 選擇，如從(cong) 文理專(zhuan) 業(ye) 換到計算機專(zhuan) 業(ye) ，可能就會(hui) 很難。

例如，伊利諾伊大學香檳分校的CS專(zhuan) 業(ye) 極其出名，很難從(cong) 其他專(zhuan) 業(ye) 轉過去。

同時，選擇undecided可能延長美國本科階段的學時，因為(wei) 學生在入學後需要耗費一段時間來探索和確定專(zhuan) 業(ye) 定位，選擇undecided的學生通常需要多付出半年到一年的時間才能完成本科的學習(xi) 。

另外，所有的頂尖名校都要求申請者在文書(shu) 中明確自己的專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣。比如華盛頓大學建議學生在申請時明確專(zhuan) 業(ye) ，以便他們(men) 為(wei) 學生提供相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的信息。

哪些學生適合確定專(zhuan) 業(ye) 申請

◆目標專(zhuan) 業(ye) 對課程有特殊要求

有很多專(zhuan) 業(ye) 會(hui) 在大一就進行專(zhuan) 業(ye) 課的學習(xi) ，如果學生大二甚至大三再轉入的話，很可能會(hui) 跟不上專(zhuan) 業(ye) 課程的學習(xi) ，學習(xi) 壓力過大。

◆目標明確，興(xing) 趣明確，活動背景有明顯傾(qing) 向

如果你就是喜歡學習(xi) 理工科，並且活動背景有非常明顯的理工科傾(qing) 向，那麽(me) 確定專(zhuan) 業(ye) 申請是比較適合的。尤其是像CS這樣的熱門工程類專(zhuan) 業(ye) ，對於(yu) 學生的匹配度要求是非常高的，具有專(zhuan) 業(ye) 性的活動、競賽的背景能夠讓學生更具競爭(zheng) 力。

而且，如果在各種傾(qing) 向性都非常明顯的情況下，你申請不定專(zhuan) 業(ye) ，學校會(hui) 認為(wei) 你隻是為(wei) 了申請而申請，從(cong) 而拒絕你。

◆目標院校是學費比較低的公立大學

這類大學的資源相對來說要少一些，確定專(zhuan) 業(ye) 有助於(yu) 它們(men) 調整各專(zhuan) 業(ye) 的學生名額以及資源分配比例，而及早確定專(zhuan) 業(ye) ，也可以避免與(yu) 大二開始選定專(zhuan) 業(ye) 的同學競爭(zheng) 熱門專(zhuan) 業(ye) ，享受某種程度的優(you) 先權。

◆學校為(wei) 確定專(zhuan) 業(ye) 的學生提供額外的優(you) 待

比如學院獎學金、特殊的新生宿舍，或者針對具體(ti) 專(zhuan) 業(ye) 的職業(ye) 發展機會(hui) ，那麽(me) 選擇確定專(zhuan) 業(ye) 也比較有優(you) 勢。

◆女生申請STEM專(zhuan) 業(ye) 時會(hui) 有一些優(you) 勢

雖然美國的大部分學校都不要求學生在申請時確定專(zhuan) 業(ye) ，但仍有一些學校會(hui) 建議學生在申請中表明自己的興(xing) 趣或者專(zhuan) 業(ye) 意向。

比如，加州理工學院表示會(hui) 在Common Application中詢問學生感興(xing) 趣的專(zhuan) 業(ye) 方向，以便了解學生在STEM方麵的興(xing) 趣；華盛頓大學建議學生在申請時明確專(zhuan) 業(ye) ，以便他們(men) 為(wei) 學生提供相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的信息。

如何盡早確定申請專(zhuan) 業(ye)

在高中階段進行專(zhuan) 業(ye) 探索不隻是為(wei) 了讓學生了解進入大學後將要學習(xi) 的課程內(nei) 容，也是學生形成自我認知和社會(hui) 認知重要的一步，在過程中進行的自主調研以及思考自己對未來規劃是成長之路的第一步。

該如何進行專(zhuan) 業(ye) 探索呢？

首先，應該從(cong) 學校出發，才能在對的路上做對的事情，才能在對的地方找到對的東(dong) 西。學生可以先了解大學的類型以及各大院係的分類，便於(yu) 之後的專(zhuan) 業(ye) 選擇。

比如美國的文理學院一般教授文學和理學課程，不太會(hui) 涉及偏向職業(ye) 技術和專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的課程，如果考慮選擇醫學、法學、商科、機械工程等專(zhuan) 業(ye) ，綜合大學是更好的選擇。

很多學生在提到想選擇的專(zhuan) 業(ye) 時，都會(hui) 提到商科。但是要注意，美國的部分學校本科階段是不開設商科課程的，或者有些學校的大一新生是無法選擇商學院課程的，他們(men) 除了通識課程，可能還要選修Pre-Business的課程，等到大二或者大三之後再劃分具體(ti) 的商科類別。

其次，認識自己是專(zhuan) 業(ye) 探索中很重要的一個(ge) 環節。在進行專(zhuan) 業(ye) 方向探索之前，要先清楚地了解自己，對自己進行全麵的評估，其中包括能力、興(xing) 趣、性格、價(jia) 值觀等。這些因素在學習(xi) 、職業(ye) 生涯中都起著極其重要的引導作用。

而對於(yu) 已有興(xing) 趣科目或者對於(yu) 本科專(zhuan) 業(ye) 選擇已有一定意向的同學來說，可以進一步探索大學的要求，選擇相關(guan) 領域的進階課程，以及通過課外活動的聚焦探索相關(guan) 知識點，為(wei) 本科階段的學習(xi) 打下堅實基礎，展示出自己已經明確未來的學術方向，並做好了在相關(guan) 領域探索和發展的準備。

Undecided對錄取率的影響

許多申請人都認為(wei) 不定專(zhuan) 業(ye) 的錄取率會(hui) 更高一點，但其實沒有任何一所學校給出過肯定的答案。但是如果和學校的王牌專(zhuan) 業(ye) /熱門專(zhuan) 業(ye) 的錄取率相比，undecided好像確實更好申請一點。

即便如此，undecided也不是一條好走的路，因為(wei) 每年申請undecided的學生也十分多。而且undecided申請人在準備申請資料過程中還麵臨(lin) 著新的問題——文書(shu) 的撰寫(xie) ，特別是Why Major文書(shu) 。

這種文書(shu) 需要你說說明選擇該專(zhuan) 業(ye) 的原因或intended major，如果說申請人沒有明確的目標，貿然選擇Undecided其實對申請不利。因為(wei) 沒有一個(ge) 明確的導向，可能會(hui) 很難入手寫(xie) 文書(shu) ，所以申請人必須表現出對多個(ge) 領域的興(xing) 趣，才能為(wei) 選擇Undecided提供有力的支撐。

最後，美國大學的課程設置和要求和國內(nei) 完全不一樣，不論是課程理念還是教學內(nei) 容都有可能千差萬(wan) 別，所以選專(zhuan) 業(ye) 時，一定要到學校官網查看具體(ti) 學院下的具體(ti) 專(zhuan) 業(ye) 都有哪些課程，有哪些學分要求，看是否符合你的期待，然後再進行選擇。

如果是undecided申請的同學也要確認學校對不定專(zhuan) 業(ye) 的解釋，以免漏掉任何特殊的需求從(cong) 而影響你的錄取。如果官網上沒有你需要的信息，那麽(me) 建議直接聯係學校的老師，或者谘詢專(zhuan) 業(ye) 人士的意見，確保專(zhuan) 業(ye) 選擇的科學性和合理性。