老師說
喜歡設計,希望去到綜合類大學,學一個(ge) 結合時代最新的發展趨勢,從(cong) 而有光明的就業(ye) 前景的專(zhuan) 業(ye) ----因此,許多人對“交互設計”青睞有加。
實際上,在本科階段,以美本為(wei) 例,大學並不開設"Interaction Design"這一專(zhuan) 業(ye) ,它通常是位於(yu) “設計 Design”和“數字媒體(ti) Digital Media”類的專(zhuan) 業(ye) 範疇之下。
1►什麽(me) 是交互
“交互”的本質是“人與(yu) 世界的交互,通過各類技術手段得以實現,例如:手機app,互動裝置,互動投影等。
交互設計的內(nei) 核是”用戶體(ti) 驗設計”,在實現手段上,分為(wei) ”軟件“和”硬件“部分。
互動投影,需要投影設備去實現。
互動裝置,用代碼驅動實體(ti) 與(yu) 人互動。
Digital Fabrication:利用數字建模的手段輸出到製作,在交互領域可以用來製作硬件。
AR/VR
遊戲引擎
數字動畫
創意編程
2►交互需要學習(xi) 的技能
交互是跨學科的領域,需要具備係統的、跨學科的思維方式,並掌握各類相關(guan) 的軟件、硬件技能。
1、思維
2、硬件
3D打印/Robotics(digital fabrication)
3、軟件
遊戲引擎:Unity/Unreal
互動投影:Mad Mapper/Touch Designer
數字動畫:C4D/Blender
創意編程:Processing
3►美本的交互類項目
實際上,作為(wei) 一個(ge) 跨學科專(zhuan) 業(ye) ,“交互設計”(Interaction Deisgn)專(zhuan) 業(ye) 多是在研究生階段開設,並且有不同的側(ce) 重。
在本科階段,主要是作為(wei) “設計 Design”和“數字媒體(ti) Digital Media”類的專(zhuan) 業(ye) 範疇之下。當然,Information Science專(zhuan) 業(ye) 也會(hui) 有交互方麵的課程,此外,還有一些跨學科的專(zhuan) 業(ye) ,比如Urban Technology等。以下為(wei) 典型項目舉(ju) 例:
1、Design類
Cornell Design Environmental Analysis (D+EA) (STEM)
D+EA將創新設計思維與(yu) 設計研究相結合,以了解我們(men) 的日常體(ti) 驗如何受到周圍物理環境的影響。通過室內(nei) 設計、環境心理學、人體(ti) 工程學和工作場所策略等多學科培訓,我們(men) 從(cong) 整個(ge) 係統的角度解決(jue) 問題——人、過程、技術和場所——通過設計創造一個(ge) 健康、戰略的和可持續的未來。
CMU Design
Design項目主頁
這是一個(ge) 4年的學位,提供3個(ge) 細分方向:產(chan) 品設計(工業(ye) 設計),視覺傳(chuan) 達(平麵設計),環境設計(物質的&數字的)。課程強調人、建成環境和自然環境之間的交互。
學生可以自行規劃自己的學習(xi) 路徑。
2、數字媒體(ti) Digital Media類
UPenn Digital Media Design (STEM)
數字媒體(ti) 設計(DMD) 項目是賓夕法尼亞(ya) 大學工程與(yu) 應用科學學院的一個(ge) 跨學科專(zhuan) 業(ye) ,每年招收約15名本科生。
該項目創建於(yu) 1998年,旨在培養(yang) 新一代從(cong) 事計算機圖形工作的人才,通過計算機科學、藝術和通信的綜合教育,人們(men) 可以通過綜合的知識和技能在團隊中有效地合作。畢業(ye) 生最大的雇主是夢工廠動畫、迪士尼動畫、皮克斯動畫、微軟和穀歌。
NYU Interactive Media Arts (STEM)
IMA學位開始於(yu) 2018年,是一個(ge) 跨學科的學位。學校認為(wei) ,電腦技能--包括編程、學習(xi) 新軟件、操縱數據、創造物質環境和數字內(nei) 容的交互,是一種核心的創造能力,因此,具備這些能力的學生,將可以創造未來。IMA項目位於(yu) NYU的藝術學院內(nei) ,是一個(ge) 藝術、人文、數字相結合的跨學科教學項目。
UCLA:Design Media Arts
UCLA DMA項目主頁
DMA項目強調的是在數字和傳(chuan) 統大眾(zhong) 媒體(ti) 中的創造。課程為(wei) 形式、色彩、空間、動態、字體(ti) 、交互打下堅實的基礎,並且在視頻、視覺傳(chuan) 達、社交媒體(ti) 、遊戲設計等領域有廣泛的選修課程提供。
3、USC Iovine & Young Academy
該學院成立於(yu) 2013年,由企業(ye) 家 Jimmy Iovine 和Andre “Dr. Dre” Young 捐贈。學院的使命是通過一個(ge) 綜合的學習(xi) 框架,培養(yang) 人類複雜的無限創造力的天生能力,為(wei) 不同一代的領導者、創新者和企業(ye) 家賦能。
這個(ge) 學院其實是一個(ge) 設計、商科、交互交織的跨學科專(zhuan) 業(ye) 。課程內(nei) 容涉及:擴展現實,設計策略,產(chan) 品創新,數字化創新,目標導向的創新和創業(ye) 等。
來源:官網
畢業(ye) 生就業(ye) 的主要去向:
來源:官網
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