參加暑期夏校有用嗎？夏校2大類別申請材料都要哪些？

科研、夏校、競賽在背景提升中起著三足鼎立的作用。10月份推進，一些高含金量的夏校早申請陸續開始，機構也特此分享了這些夏校項目介紹及報名的相關(guan) 信息。

頂尖夏校YYGS+Launch X+Pioneer

SUMaC、PROMYS、UPenn數學夏校

谘詢中，我們(men) 發現：有很多學生及家長對“夏校”知之甚少，不知道符合自己需求的高含金量夏校有哪些？該如何去準備？以及申請的時間、如何報名都是很懵懂……

為(wei) 此我們(men) 特別邀請機構美本規劃資深指導老師，給大家來一場夏校申請的分享會(hui) ！

關(guan) 於(yu) 夏校的誇大其辭 如何正確看待夏校作用及收獲？

參加“哈佛夏校”就能進哈佛！果真如此？

其實，這句話有誇大其辭的成分，讓不少人對此產(chan) 生了誤解。誤以為(wei) ：夏校=入場券！

為(wei) 了避免造成更多人的誤解，哈佛官網對此有明確回答。並對學生參加夏校的價(jia) 值，學習(xi) 收獲，以及在申請中起到的作用進行了簡要說明。

參加哈佛夏校不代表一定會(hui) 被哈佛錄取，但參加哈佛夏校表現出色將有助於(yu) 你未來大學的申請。

此外，夏校也提供了許多機會(hui) ，讓學生在申請夏校過程中熟悉了解大學申請全流程、各事項準備。在未來大學申請中，材料準備及完成各項進程會(hui) 更熟練。

另一點需要說明的是：哈佛並不會(hui) 因為(wei) 申請人參與(yu) 了哈佛的夏校就受到特別優(you) 待，招生官更看重學生在在夏校中獲得的成果。

參加了哈佛的暑期項目並得到了很好的成果，說明學生擁有了適應大學學術與(yu) 生活的能力。同時也能夠讓學生探索並深化專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣，若與(yu) 在申請材料中闡述的專(zhuan) 業(ye) 意向和申請主題相契合，更能讓招生官充分感受到你的夢校高意向和對專(zhuan) 業(ye) 的熱情。另外也有相關(guan) 證據表明：參加夏校能幫助提高學生在大學環境中的表現。

對於(yu) 學生而言，如何充分利用這份經曆，並與(yu) 其他活動結合為(wei) 申請助力，是需要好好思考和認真對待的！通過各項活動提升個(ge) 人背景，體(ti) 現優(you) 勢及獨特性，顯示對專(zhuan) 業(ye) 的極大熱情和學術上富有潛力，是參加活動的重要目的之一。

夏校申請應趁早不趕晚哈佛告訴你為(wei) 什麽(me) ？

夏校申請和美本申請一樣，也分為(wei) 常規申請和早申。往往有很多拖延症的同學總是等著最後一刻去提交夏校申請，總覺得晚一點申請也沒啥影響！是否果真如大家所想的那樣呢？

在哈佛夏校網站上，可以看到：哈佛建議學生要盡可能盡早申請夏校。

原因有以下5點。

1、早申請可以避免因為(wei) 申請最後截止時間到來而焦慮，也將給你的父母或其他人（你的顧問老師）更多時間去協助你申請。

2、早申有更多的經濟援助，且schoolarship會(hui) 更多。

3、早申被錄取後能餘(yu) 留更多時間去完成被錄取後的相關(guan) 事項，比如申請簽證等。

4、早申被錄取後，將會(hui) 在每周星期二有更多時間向夏校導師谘詢課程上的一些學術建議。

5、早申，將會(hui) 早申請到一些名額有限製的課程。而後申請的學生，因為(wei) 熱門課程的名額沒有了，所以也隻能去看其他剩餘(yu) 的還有名額的夏校課程。

夏校2大類別分析申請材料都要哪些？是必備條件？

我們(men) 經常會(hui) 聽到2種類型夏校：學術課程夏校和研究型夏校。這兩(liang) 類夏校有何區別？分別包含哪些高含金量項目？在麽(me) 申請？具體(ti) 要求是什麽(me) ？

學術課程類夏校

80%左右的夏校都屬於(yu) 學術課程類，這類夏校比較常見。美國頂尖大學，大多有自己的學分夏校項目，例如：耶魯大學、杜克大學、紐約大學、波士頓大學等。

其中學分項目學習(xi) 難度相對較大，要在暑假期間在大學內(nei) 完成1-3門（學校不同要求不同）正式的學分課程。（一般大學會(hui) 提供30+門課程，供學生選擇）

課程類型又可以細化分為(wei) ：大學預備類、科學技術類、興(xing) 趣培養(yang) 類、戶外探索類、語言提升類等不同類型的夏校，學生可根據需要選課學習(xi) ！

研究型的夏校

研究型夏校比較少見，大概占到10%-15%左右，這種夏校主要是由導師或者是博士生、博士後帶著高中的學生做一些具體(ti) 的科研實習(xi) 。

科研夏校，其特點就是：花錢少（甚至免費）、門檻高、競爭(zheng) 激烈、錄取率極低，極低的概念就是甚至比一些藤校本科錄取率還低。

申請這類暑期項目，學生除了需要具備非常優(you) 秀的英語能力，還需要明確自己想做的研究領域，並在之前就已經對相關(guan) 領域進行了大量的學習(xi) 和研究，通過個(ge) 人申請論文展現自己的興(xing) 趣和能力，通常還需要參與(yu) 麵試或者在線考試。

一般高二非常優(you) 秀的學生可以嚐試挑戰這一類項目的申請。

優(you) 質夏校項目的申請其實就是迷你版的美本申請，申請要求及申請材料都有具體(ti) 要求，建議有夏校計劃的家庭早點了解，盡早去做準備。

比如有的夏校項目對學生的年齡有要求，不針對年齡過小的學生開放有的對標化有要求；GPA達到3.8+/4.0+等，雅思/托福成績要優(you) 秀

有的則需要學生提供在校成績單、推薦信和文書(shu)

有的夏校則需要學生有相關(guan) 的科研學術活動等，要求參加麵試、考試……

總之，申請材料沒有統一標準，因學校要求不同而異，登錄目標學校官網即可查閱到具體(ti) 要求。