GRE寫作Argument就是要會argue“爭論”嗎？

GRE 寫(xie) 作裏最特殊的就是Argument題。它其實股子裏考察的還是我們(men) 所熟悉的“議論文”，但在沒有係統學習(xi) 之前，大家又會(hui) 覺得和自己之前接觸的“議論文”不太一樣。根本原因是在於(yu) 我們(men) 習(xi) 慣的“議論文”寫(xie) 法不足以體(ti) 現真正“論證”的要求。

雖然大多數情況下我們(men) 都知道議論文需要有論點、論據、論證，但這三者如何篩選又如何寫(xie) 作，很多人練習(xi) 的都不夠充足。

本篇文章我們(men) 著裏來探討GRE Argument類文章到底要求你做到哪些內(nei) 容。

我們(men) 來看一道例題：

你會(hui) 發現，其實Argument與(yu) 其說是讓你來寫(xie) 議論文，還不如說讓你用議論文的形式來評價(jia) 一篇“議論文”。

上麵的素材從(cong) 體(ti) 裁上來說並不是一篇“議論文”，但是你一定會(hui) 發現裏麵有論點、論據、論證、結論。

隻不過這些都好像或多或少有些問題，比如論點不合理、論據不充足、論證不完善等等。

所以，在argument部分我們(men) 真正要些的東(dong) 西，就是按照“議論文”的要求，去論證在何種程度上，素材中有哪些內(nei) 容是合理與(yu) 不合理的，當然絕大多數情況下，你隻需要去重點討論不合理的部分就好了。

這個(ge) 過程就是要捋清材料中從(cong) “前提”開始，到“結論”，中間有哪些有問題的地方。

分析：

前提（本就存在的“客觀事實”）

① 店鋪經營時間久

② 可選書(shu) 籍種類多樣

③ 有龐大客戶群

條件（有意挑選的“客觀事實”）

① 全國人口普查10歲以下百分比下降

② 競品公司也開了咖啡館

結論（根據前提和條件得出的主觀判斷）

可以停用兒(er) 童書(shu) 籍區，建咖啡館來吸引更多客戶。

思考：條件的選取有什麽(me) 問題？前提到結論有什麽(me) “邏輯漏洞”？

例.

① 原本客戶龐大可能是因為(wei) 選擇多樣，取消兒(er) 童類會(hui) 影響現有相關(guan) 客戶。

② 全國人口普查的結果不一定適用當地的人口情況。

③ 競品公司開咖啡館後的結果好壞未知。

④ 停用兒(er) 童區建造新咖啡館的其他不確定情況沒有考慮，如成本、建設噪音等問題是否會(hui) 有不利影響

⑤ 假設上述條件都成立，依然缺乏“咖啡館”就一定會(hui) 吸引客戶的市場需求調研。

當我們(men) 把這些問題都想清楚，那麽(me) 接下來才是真正用英文去描述的過程。如果沒有對於(yu) 以上內(nei) 容進行足夠的思考，那麽(me) 即便寫(xie) 作過程中文法優(you) 秀，也沒有辦法得到很好的分數。