在深圳國際交流學院就讀是什麽體驗？

在深國交讀書(shu) 是什麽(me) 體(ti) 驗？

“學霸聚集”

Summer：深國交學霸多嘛，學術壓力會(hui) 很大？

Eon：國交的話牛人確實是特別多,有那種真的看得出來是特別熱愛學習(xi) 的學霸，也有在某一個(ge) 學科上麵特別有天分的。來自同齡人的壓力肯定會(hui) 有的，但國交給我的感覺它的壓力是更加多元化的。

比如說，在公立學校讀書(shu) ，壓力可能更多來源於(yu) 應試教育的壓力，周圍會(hui) 有一種攀比意識，這次期中考試考的怎麽(me) 樣？排名多少？等等，但國交的壓力的不光是在學習(xi) 上，而是你有自己的愛好？參加過什麽(me) 樣的競賽？什麽(me) 樣的實習(xi) ？有什麽(me) 樣的積累？這個(ge) 壓力會(hui) 更加多元化。

Summer：當時從(cong) 公立學校去到深國交，前期會(hui) 不適應嗎？純外教上課語言交流是否有困難？

Eon：我覺得聽課其實還好，可能剛開始不太習(xi) 慣用英文跟老師或同學交流。

但其實對於(yu) 剛進國交學生來說，時間管理和自我安排上是比較大的挑戰。國交管理的模式跟公立體(ti) 係非常不一樣，會(hui) 給予學生們(men) 更多自由的時間。有些學生可能會(hui) 很自在，但有些學生就會(hui) 覺得無所適從(cong) 了。這要求做任何事情都更需要自己的主觀能動性，從(cong) 活動安排、選課選專(zhuan) 業(ye) 、選學校等都要自己去做決(jue) 定。

所以，前期的適應更多是自身思維上需要做的一個(ge) 轉變。

Summer：深國交是不是有很多不同的house？

Eon：對！有分為(wei) 金木水火這4個(ge) house，這個(ge) 確實蠻有意思的，他會(hui) 以house為(wei) 單位去組織很多的活動，比如說體(ti) 育賽事，拔河、籃球賽等等，大家會(hui) 代表自己的house去爭(zheng) 奪榮譽。我當時是fire，就是為(wei) 火而戰，然後一到比賽你就可以在操場聽到很多人喊fire go go go之類的，整個(ge) 氛圍非常好。

其次，house也會(hui) 分captain，每個(ge) 年級會(hui) 有house captain，比如我在G1的時候是火house captain，那需要組織大家來參與(yu) 很多活動。這個(ge) 過程也是鼓勵大家在不同house 之間能有更多的互動。

Summer：國交應該是有分行政班，像這個(ge) 是按年紀分，還是都混在一起上課？

Eon：行政班的概念，比方說我是fire，然後是6班，那我就是fire six，你是wood，可能是木5或者木1，那所有1班的人會(hui) 在一起上課，所有6班的人會(hui) 一起上課。

G年級的時候是沒有打亂(luan) 班級去上課的，因為(wei) 基本都是必修課。到了A年級的時候，大家會(hui) 有自己的選課，這個(ge) 時候就不是行政班一起上課了，有可能出現A1和A2選了同樣課的學生在同一個(ge) 教室，大家就有機會(hui) 混在一起上課了。

Summer：像國交很有名的牛劍班，他是怎麽(me) 選拔的？

Eon：牛劍班又叫GT，就是“ Gifted and Talented classes”，所謂有天分有潛力的學生組成的班級。GT班的概念其實不是分班上課，或是什麽(me) 衝(chong) 刺班之類，也不會(hui) 說配備不一樣的師資，它更像一個(ge) 課後班。在G2國際考之後，隻要你成績相對來說比較出色，都可以去申請加入GT班。然後每個(ge) 星期會(hui) 加一兩(liang) 節課左右。比如我在的GT班是經濟，在每周的課上會(hui) 去探討一些思維拓展性的問題，有點類似於(yu) 啟發思考，可以說是超綱學習(xi) 。

Summer：一般來說會(hui) 有多少學生錄到GT班？

Eon：國交的班都不大，基本上都是小班製，一個(ge) 班的話保證20個(ge) 同學左右。

Summer：國交給你帶來的最大改變？

Eon：我覺得國家帶給我最大的改變，是讓我掌握了一項很重要的技能，怎樣去做選擇？剛也提到了在國交自由時間很多，相對應的做選擇的機會(hui) 就更多了。

在課後的時間是選擇去做社團，還是去運動，又或是去看書(shu) 等等，那某種程度上我們(men) 做的選擇就會(hui) 決(jue) 定未來的方向是什麽(me) 樣的？比如說那個(ge) 時候我花了很多時間看書(shu) ，這些書(shu) 可能也會(hui) 改變我思維的方式，從(cong) 而影響我之後想要去的方向。

所以我覺得“學會(hui) 合理安排自己的時間”是一個(ge) 蠻重要的能力，掌握這個(ge) 技能了之後，其實才能夠真正的把握好自己的人生軌跡，這也是為(wei) 大學生活甚至是更遠的未來去鋪路。

做過哪些課外活動？

“在精不在多”

Summer：在深國交參加過一些什麽(me) 樣的社團活動？

Eon：我在國交加入了挺多社團，雖然不一定和我的專(zhuan) 業(ye) 直接相關(guan) 。當時有參加IA，一個(ge) 野營戶外運動，定期會(hui) 去香港不同地方徒步；還有國交校長當時開設的一個(ge) 社團，帶著大家一起講時事、政治熱點這些。此外，我也參加了和興(xing) 趣愛好相關(guan) 的戲劇表演課。

社團裏麵可能跟我專(zhuan) 業(ye) 最相關(guan) 的就是BPC商賽，每年組織一次，有全國各地的同學來參加，會(hui) 針對不一樣的案例進行比賽，看誰能夠在商賽當中獲得最多的虛擬貨幣。

像這樣的社團不管是組織者的身份還是參賽者的身份，都能讓我們(men) 積累更多材料，在申請的時候也能有東(dong) 西去寫(xie) 。比如：我在組織活動的過程中學到什麽(me) ？或者觀察到什麽(me) ？然後這跟平時學的有什麽(me) 相關(guan) 性，自身認識是什麽(me) 樣的等等。

Summer：那有參加過相關(guan) 競賽嘛？

Eon：競賽參加的還比較少，有參加過滑鐵盧數學競賽，還有一個(ge) 物理比賽。

我覺得並不是去英國就一定要競賽很強，想走商科方向就一定要打商賽，學物理一定要打物理競賽，英國其實看的也越來越全麵性了，你可以通過很多方式去做專(zhuan) 業(ye) 積累，比如實習(xi) ，課後的學習(xi) 鑽研等等。

更重要的是你做這些活動過程中自己個(ge) 人的見解，你的收獲、你的參與(yu) 程度、你花多少精力以及你的熱情，這個(ge) 其實是招生官真正想要看到的一些東(dong) 西。

如何做專(zhuan) 業(ye) 探索？

“理論+實踐”

Summer：什麽(me) 時候確定專(zhuan) 業(ye) 方向？

Eon：我不記得具體(ti) 什麽(me) 節點決(jue) 定要學商科的，可能跟我從(cong) 小耳儒目染有一定的關(guan) 係，我接觸到的環境和身邊比較多前輩都是從(cong) 事這塊的，所以就沒太考慮其他專(zhuan) 業(ye) ，一直想去讀的就是經濟或者金融，做的探索也是圍繞這兩(liang) 個(ge) 方麵進行的。

首先，學習(xi) 專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 的知識，其次，積極的進行金融方麵的實習(xi) ，這兩(liang) 者是需要結合進行的，有了學術理論基礎，再到商業(ye) 的環境中實踐落地，這是一個(ge) 蠻有意思的過程。

Summer：經濟和金融整個(ge) 學習(xi) 接觸下來，你覺得他們(men) 最大的區別是什麽(me) ？

Eon：在不了解之前會(hui) 覺得都是商科，都和錢有關(guan) ，實際接觸之後會(hui) 發現其實是非常不一樣的體(ti) 係。

首先從(cong) 曆史上來講，經濟是一個(ge) 非常老牌的學科，涉及到的範疇非常廣泛，比如一些專(zhuan) 業(ye) 裏會(hui) 涉及哲學、政治，在學習(xi) 過程中也可能接觸到數學、地理等，非常的包羅萬(wan) 象。曆史上也有很多非常了不起的經濟學家他們(men) 本身也都是哲學家、思想家、數學家等等，所以這是一個(ge) 非常龐大的學科，跟整個(ge) 社會(hui) 的運作是息息相關(guan) 的。

金融相對來說是更加現代的一個(ge) 學科，他會(hui) 涉及很多金融的衍生工具，比如金融行業(ye) 裏的一些玩法，像杠杆、期貨等等，更多需要從(cong) 實際層麵運用這些工具，而經濟更多是理論上的一個(ge) 基礎。

高中怎麽(me) 選課？

“文理兼修”

Summer：英國G5申請會(hui) 更注重哪一方麵？

Eon：我覺得A-level成績很重要，大家在申請英國G5的時候其實用的是A1那1年的成績，G1&G2年級的成績也會(hui) 看，但起決(jue) 定作用的是A1這一年，A2成績決(jue) 定了你拿Offer後能不能去上。

Summer：你當時A-level的成績是怎樣的？

Eon：我A1的成績都是A*，A-level是A*、A*、A*、A。SCIE它不是按照分數的絕對值來算的，不是滿分100分你能拿到90多分就一定是A*，它會(hui) 根據考試的難度，大家總體(ti) 的平均的分數去計算。今年因為(wei) 很多是網考嘛，還是挺難的。

Summer：A-level選商科，IGCSE選了哪些課程？

Eon：IGCSE的課程會(hui) 多一點，是可以選七八門，英文是必修的，其次數學、化學、物理、商務、文史課、還有曆史、音樂(le) ，我的可供大家參考。然後這裏麵我覺得最難的是曆史課，這塊的學習(xi) 我摸索了挺長的時間，才摸索出一些規律。

Summer：很多學理科的學生其實也都會(hui) 選修一些曆史或政治方麵的專(zhuan) 業(ye) 做輔修，這樣一個(ge) 文理兼修的背景，是比較能呈現學生各方麵綜合能力的。

Eon：對，像學商科或者學經濟的話，如果學曆史是能夠幫助我們(men) 更早的去適應，大學階段也是需要的，包括我知道的一些同學A-level會(hui) 去選心理學、社會(hui) 學等這樣子的專(zhuan) 業(ye) ，他其實很能證明你的語言能力，能夠讓招生官看到你出色的表達，也能去引用很多Case去證明自己的能力。

文書(shu) 寫(xie) 作特色？

“頭腦風暴”

Summer：你覺得自己文書(shu) 比較有特色的地方？

Eon：寫(xie) 英國方向的文書(shu) ，我覺得不太需要很標新立異或很特別，英國的文書(shu) 其實有非常多的結構，最常見的結構，比方說開頭你為(wei) 什麽(me) 想要選這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) ？你的學術積累？你的課外生活？做過的實習(xi) 、社團、競賽等等；結尾的總結偏向展望，你讀這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 對自己未來期望是什麽(me) ？你想要做出什麽(me) 樣的貢獻？你的願景是怎麽(me) 樣的？

我的文書(shu) 也是參照這樣的結構來寫(xie) 的，PS篇幅實在是挺有限的，所以我挑選了跟自己專(zhuan) 業(ye) 最直接的相關(guan) 經曆，用比較精簡的語言寫(xie) 完後，就沒有太多空間去發揮其他的了。像LSE這樣的一些學校還沒有麵試，招生官隻能通過文書(shu) 、成績單看你是否與(yu) 學校匹配？所以PS就真的特別重要！

Summer：文書(shu) 準備了多長時間？

Eon：我是9月初開始準備的，整個(ge) 過程下來兩(liang) 個(ge) 月的時間。其實我寫(xie) 的挺快的，其中有一個(ge) 半月的時間都在不斷的檢查、潤色。有沒有語法錯誤，結構有沒有更好的，怎樣的表達能讓招生官看的更加清晰？反複的檢查、調整過程很有必要。

Summer：有沒有全部推翻重寫(xie) 過？

Eon：這個(ge) 好像沒有，我寫(xie) 之前都會(hui) 先列一個(ge) 提綱。這裏要提一下，寫(xie) 作前頭腦風暴真的很重要。當時我在動筆前，把所有跟專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 或不相關(guan) 的課外積累全部都列了下來，然後跟我的指導老師一起商量哪些東(dong) 西更合適放在裏麵。這樣會(hui) 更加清晰，也不會(hui) 推倒重來。

LSE就讀體(ti) 驗？

“ peer pressure”

Summer：你從(cong) 自由度很大的國交到來LSE學習(xi) ，中間花了多長時間適應？

Eon：大概花了半個(ge) 月左右的時間來適應，到了LSE要熟悉新的環境，認識新同學新老師，習(xi) 慣新的生活工作節奏，會(hui) 要求我們(men) 更加獨立。

Summer：英國大學的學術壓力大不大？

Eon：對我來說可能有兩(liang) 部分，一個(ge) 是學業(ye) 的壓力，一個(ge) 是關(guan) 於(yu) 自己未來的規劃。學業(ye) 上大一其實還好，像我學的金融專(zhuan) 業(ye) ，大一更多是高中內(nei) 容的延伸和拓展，但是到了大二難度會(hui) 有很大的提升，需要投入比較多時間才能更好的吸收，所以大二開始會(hui) 明顯感受到學業(ye) 的壓力。

個(ge) 人規劃，之前也有提到，LSE是一個(ge) 求職氛圍非常濃厚的學校，即使是參加學校的一些社團活動，都需要你去精心的準備CV。所以能感受到周圍的求職壓力，身邊的同學朋友似乎都對自己未來的規劃特別清晰，他們(men) 會(hui) 知道自己現在做的這些東(dong) 西是為(wei) 未來鋪路，做什麽(me) 才能對未來更有幫助。

這樣的一些個(ge) 人規劃壓力其實是比較強烈的。甚至我在看到身邊的人都在實習(xi) ，也會(hui) 想自己是不是落後很多，也要去實習(xi) ，後麵才慢慢調整心態，在還沒有想清楚要去做什麽(me) 時，先專(zhuan) 注於(yu) 自己該做好的事情上。

未來工作願景

“無限可能”

Summer：畢業(ye) 時會(hui) 有找工作的困擾嘛？有沒有想過進大廠鍛煉自己，還是說先去探索一下自己感興(xing) 趣的工作方向？

Eon：其實困惑挺久的，加上LSE求職氛圍那麽(me) 濃厚，所以我從(cong) 大一到大三一直都在找方向，到了大三下半學期準備畢業(ye) 考和畢業(ye) 論文時，我才決(jue) 定了要回國工作，暫時不去讀碩士，這個(ge) 考慮還挺晚的，如果要讀碩士的話很早就該準備了。決(jue) 定回國工作後，我去嚐試了一個(ge) 不一樣的領域和方向，就是現在的跨境電商行業(ye) 。

從(cong) 校園到工作也麵臨(lin) 很多不一樣的挑戰，與(yu) 各式各樣的人接觸合作交流，對自身的鍛煉很大。也很感激之前在學校時就掌握的規劃安排自己時間和生活的能力，才能讓我在比較有壓力的情況下還能再堅持一些自己的愛好，跳舞、彈鋼琴這些都是我平衡工作和生活的很好的方式。

Summer：其實剛畢業(ye) 這一兩(liang) 年會(hui) 是很多學生快速成長的一個(ge) 過程，你需要不斷的試錯，不斷的探索真正適合自己的方向，會(hui) 比較辛苦，但也會(hui) 收獲特別多。因為(wei) 年輕，可以盡可能多的嚐試自己感興(xing) 趣的事情。