孩子在美高遇到挑戰時是如何應對的？

從(cong) 家長和國際教育工作者的角度看，最認同美國教育中的哪些方麵？

1、內(nei) 驅式學習(xi) ，興(xing) 趣導向，提供多門選修課供學生探索；

2、重視體(ti) 育，不僅(jin) 強身健體(ti) ，鍛煉意誌，更是最好的社交手段；

3、強調閱讀，提供學校、社區、線上圖書(shu) 館等，美國學生閱讀量是中國學生的6倍！

孩子在美高遇到挑戰時是如何應對的？

1、培養(yang) 良好的時間管理能力和自控力，尤其是小年齡出國；

2、積極尋求幫助，中國學長學姐、學校老師是很好的資源，同時建議結交當地的朋友（通過培養(yang) 共同的愛好，如體(ti) 育、藝術等）；

3、運用英文思維：英文記筆記，使用英英字典，觀看英文節目，閱讀英文書(shu) 籍等都是很好的方式，對語言適應、文化適應都有益處。

美國留學帶來了哪些收獲與(yu) 成長？

家長說

孩子更多的是精神層麵的提升：

1、明確的目標，主動學習(xi) 、終生學習(xi) 的心態；

2、多元化視角，淡定的心態，更包容的內(nei) 心；

3、人格獨立，人文素養(yang) 得到提升。

孩子說

【我覺得自己一直在學習(xi) 探索的過程，想要學新的知識，迎接新的改變，認真做每一件事，不想結果，享受過程。任何過程，對我來說都是一段寶貴的經曆，在未來都會(hui) 有意想不到的的收獲。人內(nei) 心豐(feng) 富了，也就充滿自信，就會(hui) 吸引到很多優(you) 秀的人自然而然來到自己身邊，感到快樂(le) 而充實。】

基於(yu) 孩子的留學之路，您會(hui) 給意向留學的家庭哪些建議？

1、出國留學是為(wei) 了開拓眼界，而不是同化成美國人，要做多文化人，這是我們(men) 的差異化優(you) 勢；

2、想要留在美國，一定要去教育程度高、城市化水平高的地方，不容易有歧視；

3、要做跨學科、多學科人才，這樣應對未來更加遊刃有餘(yu) ；

4、從(cong) 小培養(yang) 閱讀習(xi) 慣，閱讀是最直接、最有效的學習(xi) 途徑，並努力成為(wei) 終身學習(xi) 者；

5、疫情對於(yu) 留學的影響已經很小了，打好疫苗，注意自身防護就好。

批判性閱讀和學術寫(xie) 作能力是中國學生欠缺的，學生可以如何改善？

1、原版閱讀需要長期、係統性進行，如果有時間就做，沒時間就停，是不會(hui) 有效果的；

2、需要必要的專(zhuan) 業(ye) 閱讀引導，尤其是在小學、初中階段。老師的指導是幫助孩子通過閱讀構建批判性思維及思想深度的過程；

3、閱讀書(shu) 籍的選擇，在孩子感興(xing) 趣的基礎上，精讀時選擇稍高一個(ge) 檔次的書(shu) 籍閱讀，而平時泛讀最好選擇跟孩子閱讀水平匹配且感興(xing) 趣的書(shu) 籍閱讀。

推薦學習(xi) 資源

閱讀資源推薦

寫(xie) 作資源推薦

Academic Writing—A Handbook for International Students

The Only Academic Phrasebook You’ll Ever Need

A Manual for Writers of Research Papers, Theses, and Dissertations

The Elements of Style

給家長關(guan) 於(yu) 留學及成長書(shu) 單推薦

《閱讀的力量》

《閱讀經典：美國大學的人文教育》

《大學之路》、《見識》

《中西方教育的異路與(yu) 同歸》

《少有人走的路：心智成熟的旅程》

《終身成長：重新定義(yi) 成功的思維模式》

《正麵管教》