暑期夏校應該怎麽選？如何判斷夏校含金量？

2021-22申請季，美本申請平台Common App的數據顯示即使隻有5%的成員校（也就是能夠通過CA申請的美國大學）硬性要求標化考試成績，仍然有接近一半的申請人選擇提交標化考試成績。

而今年申請季，據美國大學招生谘詢協會(hui) 的統計，已有超過1,800所美國大學表明會(hui) 實施Test-Optional政策，但根據往年的趨勢，預計今年選擇提交標化考試成績的申請人依然不會(hui) 減少，尤其是想要衝(chong) 刺頂尖名校的學生。

近年來標化考試成績有“通貨膨脹”的跡象，在美初中生托福能考到110已經不是什麽(me) 大新聞，大陸也不乏托福120+SAT1570的學生 —— 這意味著僅(jin) 靠漂亮的GPA和標化考試成績獲得名校錄取，也不一定有十足的把握。

如果標化考試成績的篩選作用不如以往強，那申請人可以靠什麽(me) 脫穎而出呢？

頂尖夏校和競賽經曆現在已經成為(wei) 很多留學家庭背景提升的首選方案。今天，老師就來和大家聊一下美國大學夏校這個(ge) 話題！

夏校的定義(yi)

家長常常會(hui) 有這些疑問：

“夏校是什麽(me) ？夏校和夏令營有什麽(me) 區別？

是不是叫“夏令營”的項目就比叫“夏校”的含金量低一點？”

排除那些麵向低齡兒(er) 童/青少年以戶外娛樂(le) 為(wei) 主的夏令營，隻看初高中生參加的學習(xi) 為(wei) 主的暑期項目的話（這也是我們(men) 美本申請家長最關(guan) 心的“夏校”，本文的“夏校”采用此概念），那麽(me) 這個(ge) 項目叫“Camp （夏令營）”還是叫“Summer School （夏校）”其實沒什麽(me) 區別，隻是慣用的翻譯有些不同。

美國三大數學夏校之一的斯坦福數學夏令營（SUMaC）也稱之為(wei) "夏令營"，但是含金量一點都不低。根據各個(ge) 夏校內(nei) 容的不同特點，可以將夏校分為(wei) 三種類型：

1、預科類夏校

以探索某一領域、體(ti) 驗大學生活為(wei) 主，多麵向低年級學生，不需要太多前期知識儲(chu) 備，一般無學分。

2、學分類夏校

從(cong) 特定的大學課程表裏選課、上課並獲得相應的大學學分。有可能會(hui) 和該大學的本科生、研究生一起學習(xi) 。

3、選拔類夏校

學術研究型，需要一定知識儲(chu) 備，前期選拔競爭(zheng) 激烈，申請要求較複雜，一般無學分。

以下我們(men) 以賓夕法尼亞(ya) 大學2022的夏校為(wei) 例（大部分大學2023年的夏校細節待公布）：

可以看到賓大2022提供的6個(ge) 夏校分別是：

· 夏季預科：無學分，探索2門文理學院的跨學科課程

· 夏季學術課程：無學分，對一個(ge) 領域進行研究實驗

· 編程營：無學分，介紹計算機編程

· 數據分析營：無學分，學習(xi) Tableau 、Python等

· 大學預科項目：有學分，4個(ge) curricula選擇一個(ge)

· 青年學者項目：有學分，選擇1-2門賓大本科課程

按照我們(men) 的分類，前4門就是預科類夏校，後2門就是學分類夏校。

不過，賓大的選拔類夏校也不少，比如賓大沃頓商學院的商業(ye) 領導力行夏校項目（Leadership in the Business World）就競爭(zheng) 力很大，擇優(you) 錄取。

夏校含金量

夏校“含金量”的判斷標準眾(zhong) 說紛紜，從(cong) 美本申請的角度來說，我們(men) 希望一個(ge) 好的夏校能在過程中真正給學生帶來學術價(jia) 值和成長，最終在結果上能夠助力學生美本申請。

如果隻是想看錄取結果，可以查看夏校官網公布的往期成員（Alumni）的大學去向，比如麻省理工學院科學研究項目（Research Science Institute；RSI）官網公布其1984-2020年間的學員有33%去了哈佛、23%去了MIT、11%去了斯坦福。

但是並不是所有夏校都會(hui) 公布全部學員的錄取走向，往往展示的都是該夏校的最好幾個(ge) 案例，老師總結了幾條判斷夏校含金量的常見維度：

01、申請難度

這是比較直觀的維度 —— 錄取人數越少，錄取率越低，項目含金量越高。比如錄取率低於(yu) 1%的TTU克拉克學者項目，近年每年都有約1,500名申請人申請，當中僅(jin) 錄取12人，過去三年僅(jin) 有1名中國學生入選。

2019年，傑克遜實驗室暑期JAX共900人申請，兩(liang) 個(ge) 校區，最後錄取41人，其中高中生9人（Junior 3人，Senior 6人）。

02、申請複雜程度

對於(yu) 不公布錄取數據的夏校，最好的方法就是查看申請條件。申請材料越多，篩選流程越複雜，項目含金量大概率越高。

紐約州立石溪Garcia要求非加權GPA最低 95/100 （3.8/4.0），芝加哥大學RIBS要求托福104+/雅思7+，愛荷華大學IYWS要求提交一篇十頁內(nei) 的寫(xie) 作樣本和一篇1-2頁的申請動機陳述，麻省理工學院RSI要求PSAT數學740+，閱讀寫(xie) 作700+或ACT數學33+，英語34+，泰留瑞德基金會(hui) 原來的TASS、TASP通過第一輪篩選的申請者都需要在3月初-4月底進行麵試篩選。（以上均為(wei) 2022的要求，2023要求待公布）

03、主辦方

大學主辦的夏校自然比第三方機構借用學校場地舉(ju) 辦的夏校含金量要高，但是也有例外，比如RSI就是麻省理工學院和權威機構美國精英教育中心CEE共同舉(ju) 辦的，含金量很高。

正規夏校是由美國大學校方舉(ju) 辦或校際之間聯合舉(ju) 辦，也有一些由學術機構和大學聯合舉(ju) 辦，一般由大學老師授課，通過學校官網申請係統申請。

04、課程內(nei) 容

學術課程不密集、遊玩時間較多的夏校含金量大概率低，基礎性介紹課程含金量不如進階型課程，比如以計算機專(zhuan) 業(ye) 見長的卡內(nei) 基梅隆大學，其AP/EA項目雖然能得到很高的學分，但是課程內(nei) 容都是比較基礎的，並不適合在計算機科學方麵水平比較高的學生。

05、時間跨度

夏校持續時間越長，學習(xi) 內(nei) 容覆蓋越多，含金量大概率越高。一周的體(ti) 驗型夏校很可能是走馬觀花，偏學術的夏校通常持續2周以上。比如ROSS數學營持續6周、PROMYS持續6周，TTU CSP持續7周等等。

06、項目費用

頂尖夏校比如RSI、SSP、HSMC、SWiM等對錄取學生都是免費的，甚至某些夏校還會(hui) 為(wei) 入選的學生發放津貼或提供獎學金，比如TTU CSP、SimonsSRP等。

夏校匹配度

以上對夏校含金量的判斷，是在致力於(yu) 挑選最難申最“頂尖”的夏校。

但是，我們(men) 希望的是夏校能幫助學生學術長進，助力美本申請，所以除了夏校本身的含金量，更重要的是要考慮到學生能力與(yu) 夏校匹配度的問題。

如果學生語言能力太低，即使有幸獲得還不錯的夏校錄取，但是上課跟不上教授進度，不能很好地完成項目不說，學習(xi) 積極性還可能遭受很大打擊。

如果學生課業(ye) 負擔較大，暑期最重要的事情還是標化，現階段急於(yu) 投入夏校也不是明智之舉(ju) 。還有一些大學學分項目會(hui) 出具成績單，如果學生完成不好成績得個(ge) C，對申請大學可能還會(hui) 有反作用。

如果已經確定了暑期的時間要上夏校，如何選擇適合自己的夏校？

● 籠統來說，如果你專(zhuan) 業(ye) 能力很強，那就去參加學術能力很強的選拔類夏校，用來證明自己的實力，為(wei) 申請加分。

● 如果你對未來專(zhuan) 業(ye) 方向有所迷茫或者不甚了解，那就參加Top綜合性大學的探索類夏校，確定自己的專(zhuan) 業(ye) 方向。

● 如果你已經有了明確的夢校，那就參加該校的學分類夏校，並且一定要拿到高分，向目標校示好，還有機會(hui) 與(yu) 夢校的教授、招生官深入交流。

夏校申請準備

通過前麵的介紹，相信大家也了解到頂尖夏校的競爭(zheng) 十分激烈。其實對於(yu) 擇優(you) 錄取的夏校來說，越早申請，所占的優(you) 勢越大。隻要年級沒有限製，低年級申請沒被錄取下一年還可以繼續申請。

大家務必要記住兩(liang) 點：

① TOP30美國大學的課程類夏校更看重課業(ye) 表現和語言成績；

② 頂尖選拔型的學術研究類夏校更看重學術能力與(yu) 潛力、推薦信、文書(shu) 、麵試等。

對於(yu) 明年要去讀夏校的同學，現在就要開始著手準備了。目前耶魯的YYGS早申將於(yu) 11月2日截止，到了11月15日美國各大學又會(hui) 開放一批夏校申請，後麵還有部分夏校是在1月份開放申請。

在11月至12月期間，文書(shu) 、成績單、申請表、推薦信等申請材料都要準備起來，申請之後可能會(hui) 有的麵試也需提前準備。

為(wei) 了發揮夏校的最大價(jia) 值，學生應該做到：

申請前要精準選擇，提前規劃申請方向。

夏校申請應該和個(ge) 人美本申請形象相匹配，不要盲目地追求最難的夏校申請，應該要結合自身的情況和未來的夢校進行選擇。

除了頂尖夏校，也應該同時申請一些對自己來說是剛好合適或者可以“保底”的夏校。各個(ge) 大學的夏校招生辦是不互通信息的，申請某個(ge) 夏校並不影響另一夏校。

申請時爭(zheng) 取進入對自己來說難度稍大一些的夏校，有望提升學術能力。前期在語言能力、研究經曆、素材積累方麵下功夫，有助於(yu) 衝(chong) 刺頂尖夏校，擁有了曾經入選頂級夏校的經曆，更能為(wei) 申請大學加分。

入選夏校之後，學生應該努力學習(xi) （尤其是學分夏校），爭(zheng) 取獲得好成績。積極參與(yu) 課堂互動，與(yu) 教授打好關(guan) 係，爭(zheng) 取拿到評價(jia) 正麵的教授推薦信。充分利用校園資源，切實體(ti) 驗大學學術生活。