新加坡高考作文全網最細解題思路

disclaimer：思路僅(jin) 供參考，根據18-22幾年的觀察以及RI 近十年prelim, common test出題，主觀地審視A考題目難度。

Answer one question.

Answers should be between 500 and 800 words in length.

1/Consider the view that people imprisoned for crimes should lose all their rights.

<翻譯>討論以下觀點:"因犯罪入獄的犯人應當被剝奪所有的權利"

話題：法律、人權、刑罰。

囚犯應該享有人權(basic human rights)、其他權利(civic rights)嗎？

對法律感興(xing) 趣並且對人權相關(guan) 方麵多有關(guan) 注與(yu) 研究的考生可放心選題。如果不熟悉的避開

該題對論證邏輯性要求極高，論點深度是關(guan) 鍵。也要求對相關(guan) 律法條文，涉及權利探討的哲學流派、道德理論、政法思潮有基本了解 （論點廣度很重要！）。

可以以人權理論（Universal Declaration of Human Rights ）, political philosophy/ thoughts, moral theories, legal models , current legal clauses 角度組織論點，進行理論+例證的分析，具體(ti) 定義(yi) ”rights“ 與(yu) rights的limits (rights under xx conditions)。

切忌一刀切 籠統模糊地討論”rights“

2/Does religion still have a role in the modern world?

《翻譯》宗教在現代社會(hui) 仍能夠發揮作用嗎？

較為(wei) 基礎的“宗教” 議題題設，不涉及難度較高的跨議題 、多話題交合類比較（比如“宗教”與(yu) 道德，宗教與(yu) 科學，宗教與(yu) 政治）。

題目要求考生批判性討論宗教在現代社會(hui) 中的影響與(yu) 作用。成功解題要求考生抓住題設的大背景 （“context”）——在“modern world” （即現代社會(hui) 、這個(ge) 時代與(yu) 世界）的語境、框架下，分析宗教對個(ge) 人、家庭、社會(hui) 、國家、甚至跨國社群的影響。要求考生能多角度辯證，清醒的評析宗教所受到的衝(chong) 擊和批判，也能承認宗教不容小覷的重要影響（for better or worse, but still impact and role)：宗教能塑造人際關(guan) 係，是社群構建與(yu) 維係的終要基石與(yu) 紐帶、潛移默化塑造處世之道、道德標準，廣泛影響意識形態、進而改變時政、社會(hui) 生態與(yu) 文化……

一些有意思的切入點/論點：

- 宗教 x 科學：宗教對道德的理解，是否能在科技變革的時代，尤其是道德逐漸模糊的灰色領域，為(wei) 我們(men) 帶來啟明？

- 宗教 x 政治：宗教對兩(liang) 性關(guan) 係、對女性權益（abortion debate) 的保守見解，對時政(美國最高院的決(jue) 定；選舉(ju) ；社會(hui) 對立與(yu) 割裂？)與(yu) 社會(hui) 思想（liberal）、社會(hui) 運動（feminism）的影響。

- 宗教 x 精神：在精神內(nei) 核匱乏、在無暇應對的變更裏疲軟、掙紮、孤獨、掙紮的一代，宗教是否能提供迫切需要的身份認同與(yu) 歸屬？

3/'Dramas on television or film are never as effective as a live performance.' Discuss.

《翻譯》以電視電影形式呈現的戲劇永遠沒有現場演出那麽(me) 有效。

非常基本、常見的針對”藝術表現形式、呈現形式“對比題設。比較現場表演與(yu) 影視作品（電視劇、電影）的戲劇表現力。

需要大量例證，最好是采用同一部IP、同一個(ge) 作品的兩(liang) 種表現形式，進行比對。例如，獅子王的音樂(le) 劇與(yu) 獅子王迪士尼卡通對比；歌劇魅影、芝加哥、媽媽咪呀、天使在美國…等等的電影與(yu) 現場表演；莎士比亞(ya) 戲劇的現場表演與(yu) 各類電影改編（熱門劇目: 羅密歐朱麗(li) 葉、皆大歡喜、仲夏夜之夢）。……

如何切中關(guan) 鍵詞”有效“？

考生需要熟知藝術表演critique/劇評影評的專(zhuan) 業(ye) 術語，擁有豐(feng) 富的藝術體(ti) 驗，有獨特的見解並能用精準優(you) 美的詞匯描述藝術對觀眾(zhong) 的影響。

除了主觀感受（情感體(ti) 驗、視效音效…），還可以從(cong) 更深層思想主題呈現，角色人物弧光呈現、性格塑造發展等等去進行藝術形式的比較。

該題難度因人而異，對擁有藝術經驗與(yu) 喜好的考生來說，是夢中情題，得高分幾率極大。選此題目得人不會(hui) 太多，因此競爭(zheng) 不如其他題激烈，容易出彩。

4Assess the extent to which different age groups in your society are valued equally.

《分析不同年齡段人群在你的社會(hui) 被平等對待的程度。》

經典議題，但是圈定了更巨細、更窄範圍。

經典/基礎之處在於(yu) ”equality“，對社會(hui) 平權、平等的討論。但難點在於(yu) 不是所有人的平等，而僅(jin) 討論年齡相關(guan) 的歧視問題。

討論ageism：考生應當考慮不僅(jin) 僅(jin) 是對老年人的歧視；更應該也擴展討論廣度，討論對年輕者的歧視。對各個(ge) 年齡段，不同人群的”stereotype （刻板印象）“ 和偏見，並由此思想態度帶來的具體(ti) 行為(wei) 影響（對個(ge) 人、社會(hui) 、國家，對經濟、政治、文化、道德…）。

另一個(ge) 重要的地方：YOUR SOCIETY.必須結合考生自己的社會(hui) 背景與(yu) 成長經曆進行具體(ti) 的國情分析。不僅(jin) 僅(jin) 是describe situation，而要evaluate/ reason 社會(hui) 現象背後的原因

5To what extent can individuals shape their own lives when the world is so unpredictable?

《翻譯》

世界難以預測，我們(men) 有多大程度能把控/塑造自己命運？

非常非常有意思的題。不僅(jin) 僅(jin) 是從(cong) 答題方麵有巨大的自由發揮空間，而也是對我們(men) 每個(ge) 人來說值得思考的人生規劃議題，讓人難以入眠的brain teaser

該題要求考生對時事與(yu) 全球主要趨勢

考生可以從(cong) 現實角度討論：政治、經濟、文化思想、社會(hui) 關(guan) 係（社群）…等等方麵，我們(men) 有多大程度可以並且如何進行有效的努力，改變自己的人生軌跡？如何與(yu) 世界的變化和解？如何逆流、激流勇進，適應甚至改變社會(hui) 的變化？

希望在現實基礎上延伸討論深度的考生也可以從(cong) 哲學/metaphysics角度分析個(ge) 人與(yu) 命運的關(guan) 係：我們(men) 是否擁有自由意誌？

6Too many historical figures are famous for the wrong reasons.' Discuss.

《翻譯》”太多的曆史人物因為(wei) 錯誤的原因而聞名於(yu) 世。“討論。

例證的量與(yu) 廣度：名人的地域、領域（科學、藝術、政治、哲思、商界…）。

”曆史人物“：time sensitivity is essential in defining the scope. 當今人物不行。當今政要、商界大亨（例如Elon Musk，比爾蓋茨、已故的喬(qiao) 布斯）、娛樂(le) 圈明星 時尚名流、社會(hui) 名人都不算”historical“。

如何定義(yi) "wrong" reason? 反之什麽(me) 才是”right reason“？有哪些標準，哪些right reason to be famous (who should we recognize as famous -- and to what end/what impacts)？準確的定義(yi) 對開題至關(guan) 重要。

”too many“。如何界定“too”程度（boundary between excess & appropriateness）？too many有什麽(me) 不良影響？too many的原因是什麽(me) ？

該題沒有限定的範圍與(yu) “標準答案”。言之有理即可。“”right “ ”wrong“的定義(yi) 給予了考生極大的主觀自由。隻要能讀準題目，抓住關(guan) 鍵詞unpack,舉(ju) 例齊全，定義(yi) 清晰，邏輯順暢，語言自然，高分不難。

7The results of scientific research should be available to everyone. How far do you agree?

《譯》“ 科學研究的成果應該開放給任何人分享。” 從(cong) 多大程度上你同意這句話。

此題需要大家了解科研生態圈（資金資助源以及背後的利益牽扯），以及不同資助體(ti) 係下成果分享權限的現狀。

也需要大家了解科學的本質，研究的目的，以現行的各國政策規定、廣泛運用（地區性、全球性）的準則與(yu) 成果分享係統為(wei) 框架，剖析不同類科研、不同分享權限設置的背後原因與(yu) stakes/既定利益。從(cong) 而討論廣泛分享成果所麵臨(lin) 的管理、技術困難，其他風險與(yu) 潛在危機。

這是一道非常廣的題！高分作文能有限時間和空間內(nei) 展現考生思考縝密、知識麵廣；能深度分析原因，多角度解讀廣泛分享的好處（例如造福更多人，科學運用投入使用更低的成本），而更能深切理解到現實操作與(yu) 理想的甚大差距（incentive/獎勵機製，市場經濟，知識產(chan) 權法律，其他風險考量等）。

8Examine the claim that music without words lacks both meaning and appeal.

“分析該觀點：“沒有文字的音樂(le) （即純音樂(le) ）不具有吸引力，也不具有意義(yi) 。”

文字的音樂(le) 必然是非純音樂(le) 的歌曲了。歌曲與(yu) 純音樂(le) 的比對，各有千秋，但是這題如此篤定，實在片麵。考生應當舉(ju) 例分析，從(cong) 心理/情感、主題思想（人生哲思、社會(hui) 意義(yi) 、宗教精神…）、文化藝術/審美等角度，剖析純音樂(le) 存在的意義(yi) 與(yu) 對聽眾(zhong) （至少一部分聽眾(zhong) ）的吸引力。

一些不得不提的例子：貝多芬、莫紮特、舒伯特、肖邦、柴可夫斯基等曲作家揚名立世的曲目，對人類文明、社會(hui) 、個(ge) 人的重大影響。

9. Since the extinction of species is a natural phenomenon, is there any point in trying to prevent it?

”既然物種滅絕是自然現象，試圖避免其發生有任何意義(yi) 嗎？“

典型的動植物保護原因分析題。

物種滅絕真的僅(jin) 僅(jin) 是天然現象嗎?人為(wei) 的滅絕怎麽(me) 說？

我們(men) 為(wei) 什麽(me) 要保護珍稀物種？

- 生態圈與(yu) 人類存亡

- 文化承載與(yu) 精神象征

- 道德責任與(yu) 普世情懷

- 其他原因…

這道題相信平常考試也常見，是環境保護議題中最基礎、最平凡無奇的題設之一。但大量考生選擇此題也意味著競爭(zheng) 激烈，得分難度上升。除了以上列舉(ju) 的各層原因，大量的具體(ti) 例證（時間地點物種名字，科學分析，數據點）是成功關(guan) 鍵。

10. 'Consumerism is more of a curse than a blessing.' How true is this of your society?

”消費主義(yi) 是一種詛咒，而非福音。“對你的社會(hui) 來說，這句話有多大程度是正確的？

什麽(me) 是消費主義(yi) ？？為(wei) 什麽(me) 會(hui) 有消費主義(yi) ？？消費主義(yi) 有哪些具象表現？對社會(hui) 各個(ge) 層麵造成了什麽(me) 影響？例如，文化思想上，如何腐蝕了人的道德感與(yu) 精神價(jia) 值觀？例如，環境保護上，如何激化了過度消費過度生產(chan) ，造成了大量浪費，進而摧毀了地球的生態係統？例如，在社會(hui) 關(guan) 係上，如何扭曲了人與(yu) 人的價(jia) 值衡量與(yu) 相處模式？

這題的關(guan) 鍵還包括緊扣題目”your society“ (你的社會(hui) )這個(ge) 要求，結合國情和國民現狀進行剖析。不僅(jin) 僅(jin) 描述現象，而是拆解現象透露的本因。

11Consider the view that mathematics is of little interest to most people as it is too complex.

分析該觀點：數學太複雜，對大部分人來說它毫無幹係。

難題。當然對數學愛好者除外。

也是很冷門的題，寫(xie) 的好就能很高分。（以前我的GP老師曾說這些年劍橋考官給出萬(wan) 裏挑一的A考滿分作文中，有兩(liang) 篇就是寫(xie) 數學。）

該題分析數學的社會(hui) 應用，可從(cong) 數理思維培養(yang) 對人能力培養(yang) 的積極作用、數理模型對其他領域發展的正麵影響/奠定基石，數理對生活其他方麵的“relevance” 、好處。

12It is not winning, but taking part, which matters.' How acceptable is this as an approach to life?

”不在輸贏，重在參與(yu) 。“這種對待生活的方式，多大程度上能被接受？

拚死拚活的“內(nei) 卷”社會(hui) ，重在參與(yu) 的平和心態是否有存在的可能？大家可結合生活與(yu) 社會(hui) 的各個(ge) 領域討論純參與(yu) 與(yu) 競技的表現模式區別，對不同情境下調和人際關(guan) 係的區別與(yu) 心態影響，輸贏心態的pros and cons （incentive system；pressure etc）。

可供選擇領域：

- 體(ti) 育賽事

- 工作競爭(zheng) ，

- 學習(xi) 與(yu) 考試，

- 其他社會(hui) 選拔……