CTB賽事全球賽一等獎小隊訪談

上周我們(men) 采訪了獲得全球賽一等獎的茶文化小隊隊長Sherry，了解了她是如何一步步組建小隊，在小隊成員遇到困難的時候如何進行調節。

通過我們(men) 那麽(me) 多期的賽事解讀，大家也都知道，除了小隊長以外我們(men) 還有其他小隊成員，大家都在自己擅長的領域努力完成任務，為(wei) 小隊能收獲好成績而努力。

所以今天我們(men) 的訪談對象，就是獲得全球賽一等獎的茶文化小隊的隊員。一起來看看Tracy同學對於(yu) 整次比賽的看法，看看她心中的隊長是不是真的這麽(me) 好！

采訪對象：Tracy同學擅長領域：視覺設計

01 為(wei) 什麽(me) 想參加CTB比賽？

學校老師曾經提到過CTB比賽，對此略有耳聞。後來我們(men) 的隊長在知乎看到CTB比賽，我們(men) 就去了解了一下並且決(jue) 定找機構。因為(wei) 我們(men) 問過參加過CTB的學長學姐，建議參加比賽最好找機構。我們(men) 上網搜索過後就選擇了WeLab。

02 輔導過程中我們(men) 對整個(ge) 小隊的幫助大嗎？

我覺得幫助是很大的。因為(wei) 這個(ge) 比賽雖然有些地方還是能獨立完成，但它有一定難度。

比如說論文格式，我們(men) 不清楚怎麽(me) 寫(xie) ，去網上找的格式也不嚴(yan) 謹。但是老師輔導之下我們(men) 再去完成論文就會(hui) 更輕鬆一點。

還有課時的安排也是有用的。在上課前之前可能覺得上課應該沒什麽(me) 用，但是上過之後覺得確實是有幫助，因為(wei) 之前對比賽流程都不是很了解，但上過課之後會(hui) 比較清晰。

03 你最喜歡的課程是什麽(me) ？

教藝術，還有品牌方麵的課，我覺得挺有意思的。

這些課程可能在學術方麵沒有多大幫助，但是對思維拓寬還是有很大幫助。

04 在比賽過程中你覺得哪一部分需要你付出更多精力和時間？

因為(wei) 我個(ge) 人擔任的職位是視覺設計，在設計盲盒和一些卡通形象的時候，其實付出了不少的努力。

視覺設計這個(ge) 崗位其實心態要好，因為(wei) 跟隊員的關(guan) 係有點像甲方乙方的感覺。每天都在改各種各樣的方案，然後改完了之後可能發現第一版最好。所以遇到這種情況的時候，心態要放平。

其次在設計這部分對成員的要求肯定是要有一點基礎的，但是也不是一定要很牛才能勝任。隻要感興(xing) 趣，有一點基礎，再上課輔導一下，並且對一個(ge) 東(dong) 西有思路，就很好做出來。

05 從(cong) 視覺設計部分來看，我們(men) 的課程對你有幫助嗎？

因為(wei) 我個(ge) 人擔任的職位是視覺設計，在設計盲盒和一些有的。我記得當時還沒有想出來要怎麽(me) 把創新環節給填補上，但是老師提醒我們(men) 盲盒的概念，就給我提供了大概的思路。

後來在創作過程中老師也有給我們(men) 補充建議等，對我們(men) 的整個(ge) 設計有非常大的幫助。

06 茶文化的主題大家是如何定下來的？

我們(men) 組選茶文化這個(ge) 主題好像沒有特別的糾結。

開始的時候我們(men) 也參考過之前的一些小隊的題目，像性別研究之類的。我們(men) 大概整合了一下各個(ge) 人的專(zhuan) 業(ye) 方向，比如說我可能是往經濟方向，Sherry是社會(hui) 學。然後參考了之前其他小隊的題目，提到我們(men) 青少年喝不喝茶葉這個(ge) 問題。問了一下老師茶葉這個(ge) 話題之前有沒有人寫(xie) ，老師也認為(wei) 這個(ge) 主題比較好，讓我們(men) 再深挖一下，我們(men) 就繼續討論最後得出這個(ge) 主題。

在話題定奪上我覺得大家不能太依賴老師，還是要自己確認打磨一個(ge) 大概的方向，再通過老師的補充和建議進行最終的選題確認，因為(wei) 最終大家是需要寫(xie) 論文的，所以不能過於(yu) 隨意。

07 通過這場比賽你覺得自己鍛煉培養(yang) 了什麽(me) 技能？

我覺得首先打磨了我的心態。

因為(wei) 我其實是一個(ge) 急性子，但是參加CTB過程中用了很多的時間，而且比賽中其實很多東(dong) 西是要精雕細琢的，可能之前做不到，但現在被逼迫著也做到了。

尤其是寫(xie) 論文，當時我們(men) 熬到的很晚，大概熬到早上四五點鍾才睡覺，然後當時老師也陪著我們(men) 一起熬夜。熬夜的時候其實寫(xie) 到心態都快崩了，但是有的東(dong) 西還是不夠細致。穎欣老師就一直帶我們(men) 一起看，不夠細致的地方應該怎麽(me) 修改更好，然後最後我們(men) 把整個(ge) 論文都修改完成後就有滿滿的成就感。

08 你覺得什麽(me) 課程最有價(jia) 值？

M老師的課最有價(jia) 值。

因為(wei) 很多presentation的技巧，M老師都說得很清晰。像我們(men) 的PPT的邏輯和思路也都幫我們(men) 整理得十分清晰。

09 你覺得哪個(ge) 老師對你們(men) 的幫助最大？

M老師的課時比較多，所以對我們(men) 的幫助很大。

其實每個(ge) 老師的課程都有很高的含金量，但是M老師的課從(cong) 應用的角度來說是最實用的。

10 在我們(men) 的輔導中你最喜歡的是哪個(ge) 部分？

最後Presentation的部分，我覺得是最實用的，包括我寫(xie) 文書(shu) 的時候也能用上這些技巧。

11 比賽過程中遇到最大的困難是什麽(me) ？

平常我們(men) 高中生可能不能接觸或者處理到特別學術的東(dong) 西。但是這個(ge) 比賽就比較多學術的地方。有的比賽比較混水摸魚，就算有學術的部分，可能也能讓其他人來完成。但是我們(men) 比賽就是每個(ge) 人任務分配比較均勻，大家多少都要會(hui) 一點，所以所有的內(nei) 容就必須得學。

另外就是DDL的時間也沒有特別的長，所以就要在很短一段時間內(nei) 就學會(hui) 一些新的東(dong) 西，我覺得這個(ge) 比較困難。

12 比賽占用到的日常學習(xi) 時間多嗎？哪部分比較占時間？

總的來看其實是比較多的，包括我其他的很多比賽時間段比較長，也不會(hui) 說很趕很緊。

但是CTB可能是平常你覺得這個(ge) 比賽沒什麽(me) 占時間的，但是就是突然快到DDL的時候就會(hui) 很忙。因為(wei) 你要抓緊趕完，並且很精細地精雕細琢。

最費精力的部分我覺得是寫(xie) 論文的時候，而最費時間的我覺得是黑客馬拉鬆，因為(wei) 黑客馬拉鬆是需要畫畫的，所以基本上都是我去跑。

13 你覺得小隊人數對分工以及工作量有影響嗎？

我覺得還是隊友要找好。比如說我們(men) 四個(ge) ，聽起來好像非常的辛苦，但是其實也還好，因為(wei) 我們(men) 四個(ge) 任務分配得比較平均，除了黑黑客馬拉鬆，實在是沒辦法，其他的分配其實是比較平均的，而且我們(men) 四個(ge) 都是女生，平常在學校裏都比較好溝通。

其實最開始是要要每個(ge) 人都選一到兩(liang) 個(ge) 職位。但是發現如果每個(ge) 人獨立完成一整塊任務的話太多了，我們(men) 就平均分到每個(ge) 人身上，這樣效率還是比較高的。

14 你覺得CTB對你的成長和學業(ye) 有什麽(me) 幫助？

我覺得說我對我來說的話幫助還是挺大的。

首先CTB的比賽和其他競賽相比沒那麽(me) 麻煩。因為(wei) 我們(men) 隻需線上參賽就好。

其次CTB的成果還是挺多的，包括我們(men) 有一篇論文以及很多階段性的獎項。再包括我們(men) 自己選的主題，跟我們(men) 的專(zhuan) 業(ye) 都會(hui) 有一定的相關(guan) 性，寫(xie) 文書(shu) 也可以把它列在裏麵。

然後對我來說，我覺得這個(ge) 比賽給我最大的幫助是相比我之前零零散散的活動，CTB能讓我集中精力去完成一個(ge) 比賽，在我的申請文書(shu) 中也能提及到這個(ge) 比賽，所以我覺得整個(ge) 比賽對我的幫助還是很大的。

15 給今年即將參賽的學弟學妹們(men) 提點建議吧！

我覺得是要有一個(ge) 好的隊長去帶領團隊，能力強的隊長能督促並且幫助成員，而不僅(jin) 僅(jin) 是無能狂怒。

在選隊友方麵最重要的是選擇能及時溝通的隊友，你可以選一些平常跟你交流比較積極的人。

其實我們(men) 也會(hui) 出現那種突發情況，比如說誰肚子不舒服了然後那那兩(liang) 天正好又在趕DDL，但是他如果是那種不溝通的人，你也不好重新再分配他的工作，這樣就很尷尬，然後就會(hui) 整個(ge) 組可能會(hui) 亂(luan) 套。