01
生物學概述與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 設置
生物學屬於(yu) 自然科學範疇,是研究生命體(ti) 的結構、功能、遺傳(chuan) 和發展的一門學科。大學階段,生物學專(zhuan) 業(ye) 主要在細胞、分子、有機體(ti) 和母體(ti) 層麵上研究各種動植物、菌類和微生物,通過理論學習(xi) 和大量的實驗課程,學生將會(hui) 對生命體(ti) 的組織結構、生存環境、遺傳(chuan) 發展等有基本的了解。
生物學除了在基礎理論層麵進行研究,在公共衛生、食品、營養(yang) 、生物統計等方麵也得到非常多的應用。同時,隨著科技的不斷發展,生物學與(yu) 工程學、醫學、信息學等學科也不斷進行交叉融合,產(chan) 生了很多與(yu) 生物學相關(guan) 的新興(xing) 領域。
美國大學生物學專(zhuan) 業(ye) 一般分為(wei) 醫療臨(lin) 床類生物學專(zhuan) 業(ye) 和非醫療類生物學專(zhuan) 業(ye) 兩(liang) 大類。前者對於(yu) 中國學生難度較高,申請人數較少,大部分中國學生選擇非醫療類生物學專(zhuan) 業(ye) 。
美國大學本科階段非醫療類生物學專(zhuan) 業(ye) 大都開設在文理學院或工程學院,除基本的生物學(Biology)外,還有很多其他專(zhuan) 業(ye) 方向:
生物化學(Biochemistry)
生物物理學(Biophysics)
分子生物學(Molecular Biology)
細胞生物學(Cell Biology)
神經生物學(Neurobiology/Neuroscience)
發育生物學(Developmental Biology)
免疫學(Immunology)
遺傳(chuan) 學(Genetics)
微生物學(Microbiology)
生態學(Ecology)
生理學(Physiology)
生物信息學(Bioinformatics)
生物技術(Biotechnology)
生物工程(Bioengineering)
生物醫學工程(Biomedical Engineering)
生物統計(Biological Statistics)等
美國一些大學會(hui) 根據學校特點及社會(hui) 需求,開設受歡迎的專(zhuan) 業(ye) 類別,如麻省理工學院是全球頂級理工院校,其工程學院本科開設有生物工程專(zhuan) 業(ye) (Biological Engineering),理學院開設有化學和生物學(Chemistry and Biology)、計算機科學與(yu) 分子生物學(Computer Science and Molecular Biology);約翰霍普金斯大學在醫學研究領域全球聞名,其工程學院和醫學院便聯合開設了全美排名第一的生物醫學工程專(zhuan) 業(ye) (Biomedical Engineering)。
02
專(zhuan) 業(ye) 課程及要求
以康奈爾大學本科生物科學專(zhuan) 業(ye) (Biological Sciences)為(wei) 例,該專(zhuan) 業(ye) 在農(nong) 業(ye) 和生命科學學院(College of Agriculture and Life Sciences)和文理學院(College of Arts and Sciences)都有開設,兩(liang) 個(ge) 學院對生物科學專(zhuan) 業(ye) 的主要求(核心課程)都是一樣的,但通過不同的選修課來體(ti) 現不同的側(ce) 重點。
康奈爾大學生物科學專(zhuan) 業(ye) 課程包括基礎要求(Foundation Requirements)和專(zhuan) 業(ye) 要求(Concentration Requirement)兩(liang) 部分:
1、基礎要求,所有學生都必須完成:
入門級生物學課程(細胞發育生物學、生理學、生態與(yu) 環境學,三個(ge) 類別中選擇2門),6-7個(ge) 學分
生物學實驗室課程,2-3個(ge) 學分
生物進化與(yu) 多樣性課程,4-5個(ge) 學分
普通化學,4-8個(ge) 學分
有機化學,3-8個(ge) 學分
數學(微積分、統計),6-8個(ge) 學分
物理,8個(ge) 學分
遺傳(chuan) 學與(yu) 基因組(含實驗室課程),5個(ge) 學分
生物化學與(yu) 分子生物學,4-5個(ge) 學分
2、專(zhuan) 業(ye) 要求,13-20個(ge) 學分,每個(ge) 學生都必須從(cong) 下列專(zhuan) 業(ye) 方向中選擇進行學習(xi) :
動物生理學
生物化學
生物多樣性與(yu) 係統學
計算生物學
生態與(yu) 進化生物學
普通生物學
遺傳(chuan) 學、基因組學與(yu) 發展
營養(yang) 學
昆蟲生物學
海洋生物學
微生物學
分子與(yu) 細胞生物學
神經生物學與(yu) 行為(wei)
植物生物學
03
申請生物專(zhuan) 業(ye) 的條件
1、生物學專(zhuan) 業(ye) 是為(wei) 有興(xing) 趣了解人類和其他生物如何運作的學生而設計的。這個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 的許多人都對周圍的世界如何運作有疑問,因此學生應該對周圍的環境產(chan) 生好奇心。如果你喜歡野生動物、昆蟲、寵物、戶外活動,關(guan) 注環境和疾病等問題,那麽(me) 你具備了學習(xi) 生物專(zhuan) 業(ye) 的首要條件。
2、生物學專(zhuan) 業(ye) 強調理論與(yu) 實踐的結合,學生會(hui) 參與(yu) 大量的實驗室或野外環境工作,記憶大量的專(zhuan) 業(ye) 詞匯,分析實驗室數據並撰寫(xie) 報告。要求學生有較好的英語基礎,同時具備耐心,注重細節,善於(yu) 發現問題和解決(jue) 問題,具有較強的動手能力、量化分析能力、空間思維能力和強大的記憶力。
3、生物學是交叉性非常強的學科,要求學生具備較好的數學、物理、化學、計算機、統計等學科知識。
4、除了上述基礎條件和學術要求(TOEFL/GPA/SAT等)外,如下一些高含金量競賽項目可以提高生物學專(zhuan) 業(ye) 錄取率:
iGEM 國際基因遺傳(chuan) 工程機器競賽
Brain Bee 國際腦科學大賽
USABO 美國生物奧林匹克競賽
BBO 英國生物奧林匹克競賽
BioGENEius Challenges 生物天才挑戰賽
Future Health Professionals( HOSA)全美生物與(yu) 健康未來領袖挑戰賽
丘成桐科學獎(生物獎)
04
專(zhuan) 業(ye) 排名
注:上述排名為(wei) USNews美國大學研究生院生物學專(zhuan) 業(ye) 排名,USNews未對本科生物學專(zhuan) 業(ye) 進行排名。
05
畢業(ye) 去向
康奈爾大學的調查數據顯示,大學本科生物學專(zhuan) 業(ye) 學生畢業(ye) 後,一半的學生選擇直接就業(ye) ,約三分之一的學生選擇繼續深造:
50% Employed 直接就業(ye)
34% Attending Grad School 繼續深造
8% Seeking Employment 尋找就業(ye)
8% Other 其他
從(cong) 就業(ye) 部門來看,以健康服務業(ye) 居首位,約39%;其次是教育行業(ye) 15%;政府以及非盈利組織均10%;另外就是生物醫藥公司、技術支持以及谘詢部門。
Health and Human Services (39%) 健康與(yu) 人類服務業(ye)
Education (15%) 教育行業(ye)
Government (10%) 政府部門
Nonprofit Organization (10%) 非盈利組織
Biotech/Pharma/Life Sciences (7%) 生物/製藥/生命科學
Technology (7%) 技術支持
Consulting/Prof. Practice (5%) 谘詢業(ye)
就業(ye) 領域來看,醫藥領域居多:
Medicine (41%) 醫藥(研發)
Biological Sciences (7%) 生物科學
Dentistry (5%) 牙科
Microbiology (5%) 微生物學領域
Public Health (5%) 公共健康
Architecture (2%) 建築業(ye)
Biomathematics (2%) 生物數學
Business in Medicine (2%) 醫藥(商業(ye) )
Chemical Engineering (2%) 化工
Genetics (2%) 遺傳(chuan) 學
Law (2%) 法律
Physician Assistant (2%) 醫師助理
Ecology & Evolutionary Bio (2%) 生態學與(yu) 進化生物學領域
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