心理學專業必讀書目推薦

前言

心理學一詞來源於(yu) 希臘文，意思是關(guan) 於(yu) 靈魂的科學。靈魂在希臘文中也有氣體(ti) 或呼吸的意思，因為(wei) 古代人們(men) 認為(wei) 生命依賴於(yu) 呼吸，呼吸停止，生命就完結了。隨著科學的發展，心理學的對象由靈魂改為(wei) 心靈。

春秋時期的孔子(公元前551-479)提出:“知之者不如好之者，好之者不如樂(le) 之者”(《論語·雍也》)“學而時習(xi) 之，不亦樂(le) 平”(《論語·學而》)以及因材施教等諸多觀點，已蘊含現代心理學中的興(xing) 趣、記憶和個(ge) 性差異等問題。

戰國時期的荀況(公元前313-238)關(guan) 於(yu) “形具麵神生，好惡，喜怒，哀樂(le) 臧焉”(《荀子天論》)之說，闡明了先有身體(ti) 而後有心理、心理依附於(yu) 身體(ti) 的身心觀。

古希臘的德謨克利特(Democritos，公元前460-370)用原子論解釋心理現象，認為(wei) 感覺是原子從(cong) 物體(ti) 表麵反射出來並與(yu) 感覺器官接觸的結果。

柏拉圖(Plato，公元前460-370)關(guan) 於(yu) 人性的思考引出人的行為(wei) 的三個(ge) 來源:欲望、情緒和知識，並提出靈魂先於(yu) 身體(ti) 且獨立於(yu) 身體(ti) 的身心觀。

亞(ya) 裏士多德(Aristotle，公元前384-330)寫(xie) 的《靈魂論》一書(shu) ，則是世界上最早的關(guan) 於(yu) 人類心理方麵的專(zhuan) 著。自那時起，直至19世紀中葉，無論在東(dong) 方還是在西方，都有許多學者論及心理學問題。但心理學在這漫長的歲月中一直是屬於(yu) 哲學的範疇而無獨立的地位，是哲學家、思想家運用思辨的方法進行研究的領域。

從(cong) 文藝複興(xing) 到19世紀中葉，這段時期，英國的培根、霍布斯、洛克等人，以及18世紀末法國的百科全書(shu) 派思想家都試圖糾正中古時代被神學歪曲了的心理學思想，並給予符合科學的解釋。直到1879年德國生理學家馮(feng) 特（Wilhelm Wundt）在萊比錫大學建立了第一個(ge) 心理實驗室，標誌著現代心理學的開端。馮(feng) 特也是第一個(ge) 將自己稱為(wei) “心理學家”的人。而兩(liang) 外兩(liang) 位德國費希納創立了心理物理學、艾賓浩斯用實驗法研究高級心理現象。

現代西方心理學的主要流派

從(cong) 19世紀末到20世紀50年代，心理學進入派別林立的時代。

1、構造主義(yi) 代表人物，馮(feng) 特和他的學生鐵欽納。

構造主義(yi) 認為(wei) ，心理學應該研究人的直接經驗即意識，意識可以分解為(wei) 感覺、意象和感情三種元素。心理學研究的目的在於(yu) 通過內(nei) 省（即被試對自己經驗的觀察和描述）去了解在不同的刺激情境下各種元素的結構。

2、機能主義(yi) 代表人物是美國心理學家詹姆斯、杜威和安吉爾。
機能主義(yi) 認為(wei) ，心理學應研究個(ge) 體(ti) 適應環境時的心理或意識的功能；意識不是心理元素的集合，而是川流不息的過程，意識是個(ge) 人的，變化的，連續的和有選擇功能的。在研究方法上，機能主義(yi) 認為(wei) 不應局限於(yu) 內(nei) 省法，可以采用觀察、測驗、調查等方法。機能主義(yi) 對心理學麵向實際生活過程起了推動作用。

3、行為(wei) 主義(yi) 代表人物，美國心理學家華生。其最重要的特點是：
反對研究意識，主張心理學應研究行為(wei) 。認為(wei) 意識看不見，摸不著，無法進行觀察和測量。個(ge) 體(ti) 的行為(wei) 不是與(yu) 生俱來的，而是受環境因素影響被動學習(xi) 的。反對遺傳(chuan) 決(jue) 定論，代之以環境決(jue) 定論。把對動物研究得到的結果（行為(wei) 的原理原則），用來解釋人的行為(wei) 。

4、格式塔心理學 代表人物是韋特海墨、苛勒和考夫卡。格式塔（Gestalt）在德文中是“形狀”或“組型”之意，有整體(ti) 的意味，這個(ge) 名稱代表了這個(ge) 學派的宗旨。反對把意識分解為(wei) 元素。認為(wei) 人的心理現象是一個(ge) 整體(ti) ，知覺是心理組織的過程。在知覺、學習(xi) 、思維和問題解決(jue) 方麵做了大量實驗研究，有重要的貢獻。

5、精神分析論 代表人物是奧地利精神病醫生弗洛伊德。強調無意識，無意識為(wei) 被壓抑的欲望、本能衝(chong) 動以及其替代物；意識為(wei) 我們(men) 平時所能察覺到的心理活動；前意識是指人們(men) 能夠從(cong) 無意識中回憶起來的經驗；這三者為(wei) 早期的人格結構，後來用本我、自我、超我代替。

6、人本主義(yi) 心理學 人本主義(yi) 心理學興(xing) 起於(yu) 20世紀五、六十年代的美國。由馬斯洛創立，以羅傑斯為(wei) 代表，被稱為(wei) 當代心理學中的“第三勢力”，因為(wei) 它既反對行為(wei) 主義(yi) ，又反對精神分析。它強調人的主觀經驗的獨特性，關(guan) 注人的潛能和自由，強調研究應以問題為(wei) 中心。主張心理學應以正常人為(wei) 研究對象，應研究人不同於(yu) 動物的一些複雜經驗。認為(wei) 人的本質是好的，是善良的，人不是受無意識的欲望驅使的，人有自由意誌，有自我實現的需要。

7、認知心理學 認知心理學有廣義(yi) 、狹義(yi) 之分，廣義(yi) 的認知心理學是指凡是研究人的認識過程的，都屬於(yu) 認知心理學，20世紀40年代末，在信息論、係統論和控製論的影響下，誕生了認知心理學，認知心理學家將人的認知過程類比為(wei) 計算機的信息加工過程，用實驗法研究人的內(nei) 部心理過程。現代認知心理學的基本觀點就是把人看成信息傳(chuan) 遞器和信息加工係統。提出短時記憶中有三種編碼：①聽覺編碼即聲碼；②視覺編碼即形碼；③語義(yi) 編碼即意碼。

心理學必讀書(shu) 目

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參考素材：

心理學曆史(早期) - 百度文庫 (baidu***.com)

心理學史（學術名稱心理學史）_百度百科 (baidu***.com)

心理學（學科名稱）_百度百科 (baidu***.com)

心理學發展簡史 (suda.edu.cn)