ED放榜收到Defer/Waitlist怎麽辦?寫封Love Letter向大學示愛求愛!

臨(lin) 近年終,各個(ge) 大學的ED也都陸續放榜了。
除了收到被錄或被拒,塵埃落定之外,還有很多小夥(huo) 伴可能會(hui) 收到Defer或Waitlist,最終結果仍然像薛定諤的貓,不知死活。

Defer/Waitlist具體(ti) 是什麽(me) 意思?

Defer的小夥(huo) 伴會(hui) 在RD輪再審一遍,在RD放榜時再出一次結果。收到Waitlist則會(hui) 一直等到差不多5月份,學校按照當年入學學生情況再從(cong) 等待名單裏拉不定人數的學生出來,類似候補。
無論哪種結果,其實本質上都差不多。限於(yu) 每輪發offer的名額,每年總會(hui) 有一批學生,實在沒offer發了,但脆拒又可惜。這些學生就會(hui) 收到defer或者waitlist。最重要的是,此時我們(men) 就會(hui) 知道,想知道最終結果,又要再等好幾個(ge) 月了。
如果是想進的學校,Defer/Waitlist這種既不是好消息也不是壞消息的結果,其實也意味著新的努力機會(hui) 。

這幾個(ge) 月裏,除了瞪著眼睛幹等和許願,還能做哪些事呢?
先做個(ge) 初步的research,了解學校往年的轉正率,以及學校是否在等待期接收新的材料。這些信息有助於(yu) 我們(men) 決(jue) 定向哪個(ge) /哪些學校努力的取舍和決(jue) 定。如果學校的轉正率是你覺得可以努力的,又接收新材料,那麽(me) 千萬(wan) 不要放過這個(ge) 機會(hui) !

我們(men) 可以發送哪些材料來增加競爭(zheng) 力?交過的材料類別有新增或者提高

不用說,申請裏麵曾經交過的材料類別,比如activity和GPA,如果有新增或者提高,是一定要再向學校匯報的。這裏甚至可以用作補齊之前短缺項的機會(hui) 。有些學校會(hui) 有校友麵試,也一定要參加。

Love Letter
此外,比較重要的一份材料就是Love Letter。顧名思義(yi) ,Love Letter就是展示自己對大學的愛意並向大學求愛,其實就和一篇Why School文書(shu) 非常類似。
但是大多學校在申請時已經要求過一篇Why School文書(shu) 了,那麽(me) 我們(men) 在寫(xie) Love Letter時,就要避免再重複之前說過的內(nei) 容。

怎麽(me) 樣才能把Love Letter寫(xie) 好?

相信在之前的申請中相信你一定發現了,很多大學的Why School文書(shu) 題目是有一些微小差異和不同側(ce) 重的。有些大學問你申請他們(men) 的理由,有些問到他們(men) 的資源能給你帶來什麽(me) 幫助,有些問到入讀後可以為(wei) 他們(men) 做出什麽(me) 貢獻等等。
Love Letter作為(wei) 一篇不定題的Why School文書(shu) ,你在其中可以把你見過的各種Why School問題類型結合起來寫(xie) ,內(nei) 容涵蓋廣泛,避免開你之前寫(xie) 過的部分,你一定還有非常多可以寫(xie) 的。

學術

學術是一個(ge) 學校對學生來講最重要的價(jia) 值之一。寫(xie) 學術方麵時,可以分課程和教授兩(liang) 個(ge) 主要方麵。

課程

學校提供的課程是傳(chuan) 授給學生學術知識最直接的場景。首先,你可以深入了解學校的核心課程要求和你目標專(zhuan) 業(ye) 的專(zhuan) 業(ye) 要求,從(cong) 這些課程設置和安排的目的,即其希望培養(yang) 的能力方麵進行誇讚認可。這些設置或直接或間接包含學校和係的價(jia) 值觀,要從(cong) 中讀出來。

此外,可以精選一到兩(liang) 門你非常感興(xing) 趣/對你非常有幫助的高階課,盡量找到syllabus或者至少是course description,認真閱讀,寫(xie) 明這些課對你的重要性。

教授

教授是一個(ge) 學校最重要的學術資源。一般的低階課各個(ge) 學校都大同小異,但是高階課的提供很多時候都取決(jue) 於(yu) 不同學校faculty member的研究方向和教研能力,因此會(hui) 有一定差異。即使課程名字相同,往往內(nei) 容也會(hui) 有不同的側(ce) 重點。
如果某個(ge) /幾個(ge) 教授的研究方向是你非常感興(xing) 趣,甚至就是跟你想要研究的方向相合,那麽(me) 一定不要忘記提到他們(men) 。在本科期間,你可以找機會(hui) 跟這樣的教授進行更加深入的接觸和合作,如果能夠在他們(men) 的指導之下進行一些研究,一定會(hui) 受益匪淺。

活動和會(hui) 議
除了課程和教授兩(liang) 個(ge) 大的方麵之外,學術相關(guan) 的點還可以涉及到學校或者係舉(ju) 辦的一些學術活動和會(hui) 議,從(cong) 其他學校和機構邀請專(zhuan) 家學者來進行交流,甚至有的學校會(hui) 有undergraduate conference,讓本科學生參與(yu) 發表,邀請專(zhuan) 家學者進行點評。這些都是學生發展學術能力,拓寬社交,認識優(you) 秀的前輩和同輩的好機會(hui)

校園生活和社區
一個(ge) 學校的校園生活和社區是僅(jin) 次於(yu) 學術,也非常重要的一個(ge) 方麵。可以對學校提供的club進行一定的了解,如果有自己感興(xing) 趣可以寫(xie) 一寫(xie) 。這裏就不止是提到興(xing) 趣和參與(yu) ,還應該提到自己能夠給包括club在內(nei) 的學校各種community帶來什麽(me) ,能夠做什麽(me) 貢獻。可以考慮到自己的能力,以及自己能帶來的的多樣化視角。

寫(xie) Love Letter的誤區

寫(xie) Love Letter時有一些常見的誤區,一定要避免。

要寫(xie) 出學校的特點,不要寫(xie) 的太平常。

就比方說要給人寫(xie) 情書(shu) ,你說我好喜歡你呀,因為(wei) 你長了兩(liang) 隻眼睛一個(ge) 鼻子一張嘴,那人家說不定要理解成你在諷刺人家。在學校這裏也是一樣的,如果是每個(ge) 學校都能夠提供的基本條件,就不要提及,比如常見的intro level的課等。什麽(me) 是基本的什麽(me) 是特殊的這個(ge) 區分,可以通過多做幾個(ge) 學校的research來了解,到處都能看到的就不要寫(xie) 。

不要隻寫(xie) 學校,也要寫(xie) 自己。
學校並不需要看我們(men) 總結學校優(you) 點,因為(wei) 學校哪裏優(you) 秀自己最清楚了。學校想知道的是,他們(men) 的優(you) 點對你個(ge) 人有什麽(me) 特別之處,為(wei) 什麽(me) 你一定要來,而不是別人。換言之,要寫(xie) 你和學校的matching。在寫(xie) 到學校的每一個(ge) 點的時候,都要寫(xie) 明白為(wei) 什麽(me) 學校的這個(ge) 點對你是重要的。

不要忘記表達學校是你的top choice
在不少情況下,大學發Defer/Waitlist並不一定是因為(wei) 覺得你比他們(men) 錄的學生稍差一些又比拒的學生強,還可能是因為(wei) 他們(men) 覺得你比較優(you) 秀,所以即使錄了你,你最終也不會(hui) 選擇去。為(wei) 了不影響入學率,隻能先不錄你。
所以其實不是他們(men) 把你當備胎,而是他們(men) 覺得你把他們(men) 當備胎了。因此,在Love Letter裏麵,也不要忘記表達學校是你的top choice和錄了就要去的決(jue) 心,這樣會(hui) 大大增加轉正幾率。
最後是最樸實的祝福,希望大家Defer/Waitlist都能轉正,失而複得的喜悅就是世上最美好的!

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