很多考慮接軌國際學校的家長最想了解的,首先一定是國際學校入學考試考什麽(me) 內(nei) 容,這樣我們(men) 才知道如何對症下藥。好的國際學校並非給錢就能上,孩子需要通過國際學校入學考試,層層選拔,最後才能順利入學。
那麽(me) 問題來了,國際學校常用的兩(liang) 種測試——MAP和CAT4是什麽(me) ?怎麽(me) 備考呢?今天一文帶您了解清楚這兩(liang) 個(ge) 國際學校常用的測試。話不多說,上幹貨!
PART01、MAP測試
MAP測試全稱為(wei) Measures of Academic Progress,俗稱“美國中小學統考”。
因為(wei) 國際學校不同於(yu) 中國傳(chuan) 統教育模式,沒有全區的統考統測等。那麽(me) 該如何橫向或縱向對比學生的學術水平呢?
MAP測試就是其中之一。
MAP是NWEA(美國西北測評協會(hui) ,著名教育測評機構)研發的主要產(chan) 品之一,是一種基於(yu) 網絡的電腦自適應測試。所謂自適應測試,就是它可以根據每一位測試者的水平,為(wei) 其提供適合測試者作答難度的題目。
例如測試者第一題答對,下一題難度就會(hui) 升級;如果答錯,下一題的難度就會(hui) 調整,如果連續答錯,那麽(me) 後麵的題目就會(hui) 越來越簡單。
近年來,MAP測試已經成為(wei) 了大多數國際學校入學考試,或校內(nei) 階段性測試的評估體(ti) 係之一,MAP測試是自適應考試體(ti) 係,知識點覆蓋廣,詞匯要求大,針對K-12學生,在備考上存在一定難度。
?MAP測試有哪些國際學校在用?
入學考試:貝賽思、清瀾山、蛇口國際、北京鼎石、北京世青...
校內(nei) 考試:貝賽思、清瀾山、蛇口國際、北京鼎石、北京世青、上海星河灣、上中國際部、廣州NCPA...
由此可見,MAP測試的適用性非常廣,許多優(you) 質的國際學校采用的均是MAP測試。
?MAP測試的特點是什麽(me) ?
MAP測試最大的特點是自適應,即每個(ge) 學生考到的題目都是不一樣的,考題難度會(hui) 隨著學生的做題情況而變化,比如學生前期對的題目多,後期題目難度就會(hui) 升上去。
MAP測試的考試時長和題量,不同的有所區別,通常是30分鍾,20道題。
?MAP測試考哪些科目?
MAP測試一共有四個(ge) 科目,分別是數學、閱讀、語言運用、科學。其中語言運用和科學為(wei) 2年級以上的學生需要測試的科目。
?如何針對性備考MAP測試?
MAP備考:閱讀Reading
閱讀是MAP考試中最重要的一個(ge) 科目,所有國際學校入學考試都會(hui) 考到閱讀,需要重點準備。
英文基礎稍弱的同學不僅(jin) 會(hui) 影響這次的入學考試成績,還會(hui) 影響之後的一些全英文數學、全英文科學的學科課程成績。
MAP閱讀分為(wei) 四個(ge) 重點板塊:評價(jia) 性閱讀理解、小說/詩歌類閱讀理解、說明類閱讀理解、詞匯分析。
MAP備考:語言運用Language Usage
MAP語言運用說簡單點其實就是語法,很多學校其實不怎麽(me) 重視對語法的訓練,對基礎較弱的孩子來說也是很有挑戰性的。
經典的題型有句子填空、單詞拚寫(xie) 、近義(yi) 詞區分、代詞從(cong) 句、標點符號、大小寫(xie) 、上下文詞義(yi) 等,知識點很雜。
大家在複習(xi) 備考前最好能將各種題型做歸類整理,然後每種題型都過一遍,找到自己的薄弱項。
MAP備考:數學Math
數學對國內(nei) 的孩子而言難度並不大,隻要數學基礎紮實並多加練習(xi) ,都能取得不錯的分數。
MAP數學的題型對標美國CCSS數學大綱,所以有時候會(hui) 出現一些“本土題目”,例如美國貨幣的運算,這對一些剛轉入國際學校的孩子來說就是難題,需要多加注意。
除此之外,提升自身的英文水平也是非常重要的。一些數學的應用題題幹很長,一眼望過去英文很多,容易產(chan) 生畏難心理,但其本質就是非常簡單的加減乘除運算題。
如果孩子英文不好,就會(hui) 在讀題上花費太多時間,也容易出現理解錯誤導致失分。除了以上的一些常見問題,更多的孩子是數學計算不過關(guan) ,練習(xi) 不夠多。
MAP備考:科學Science
目前隻有少數國際學校入學考試需要考科學科目,比如萬(wan) 科梅沙書(shu) 院。
科學的題目範圍很廣,包含地理、生物、物理和化學,很考驗孩子的基礎知識水平和邏輯推理能力。
科學的題目更為(wei) 靈活,一般都是圖文結合的推理題,因此學生需要真正理解知識點才能選對。
PART02、CAT4測試
CAT4全稱為(wei) Cognitive Abilities Test認知能力測試,是大部分英國私立中小學學生都會(hui) 參加的入學考試。學校會(hui) 以CAT4測試報告作為(wei) 學生能否入學的參考。
相比一般的知識能力水平測試,CAT4更像是一個(ge) 邏輯推理測試,從(cong) 語言邏輯、圖形邏輯、數字邏輯、空間能力4個(ge) 方麵來考察學生的學習(xi) 潛能,測試結果可以用來預測該學生未來在各學科上的學業(ye) 表現。這樣學校也能通過CAT4的成績篩選出天資聰明和認知能力強的孩子,讓老師更直觀了解學生的長處和短板,達到因材施教的效果。
?CAT4測試的目的
(1)發掘潛力,找出有天賦和才華的學生;
(2)了解學生的長處和短處,讓老師從(cong) 學生的成績去判斷其是否需要額外的支持;
(3)促進溝通,為(wei) 學校提供測試報告,有助於(yu) 教師確定適合學生的學習(xi) 速度,讓學校可更好地因材施教。
認知能力超強的孩子,學校可根據CAT4測試的評估作出判斷,要更有效地把潛力發掘和體(ti) 現出來,就得要看學校是否能夠因材施教。認知能力一般的孩子,學校會(hui) 通過孩子的愛好和個(ge) 性去培養(yang) 他朝適合的方向去發展。
CAT4測試也是英國最廣泛使用的針對6-17歲兒(er) 童的推理能力測試,通過特定的測試,擺脫課程和學科考試的限製,去幫助家長和老師了解學生的真正潛能,表明哪些隱藏因素影響了表現。
?CAT4測試範圍?
CAT4測試包含四項推理測試,分別為(wei) 文字推理(verbal reasoning),數字推理(quantitative reasoning),邏輯推理(non-verbal reasoning)和空間推理(spatial reasoning)。每項推理測試包含兩(liang) 份試卷。這些測試為(wei) 學生提供對於(yu) 學習(xi) 有關(guan) 的核心能力的全麵理解。
文字推理:通過語言表達思想和理性的能力對於(yu) 語言內(nei) 容高的科目和傳(chuan) 統評估所掌握的最明顯的技能至關(guan) 重要。文字推理需要一定的閱讀和詞匯能力,測試分為(wei) 文字分類和文字類比,通過單詞的邏輯順序和認識來進行測試。
邏輯推理:使用圖片和圖表解決(jue) 問題;在學校的許多科目中都很重要的技能,包括數學和科學科目。通過二維圖形和圖表來測試學生的思維能力。測試分為(wei) 圖形分類和圖形變換矩陣。
空間推理:在三維空間中思考和得出結論的能力,是通過三維圖形和圖表,和思考空間對象的能力,測試學生怎樣得出這些對象的結論。測試分為(wei) 圖形分析和圖形辨識。
數字推理:運用數字技能解決(jue) 問題的能力,遠遠超出數學範疇。數學推理的測試分為(wei) 數字類比和數字順序,有助提高學生解決(jue) 數值和數據問題的能力。
?CAT4測試的級別有哪些?
CAT4測試有七種不同的難度,分為(wei) A到G級。
國際學校一般會(hui) 通過孩子的年級組別和年齡範圍去選擇適合的CAT4測試等級。一般準備入讀頂尖中學的學生會(hui) 選擇去考等級C-D的CAT4測試,準備申請GCSE的學生會(hui) 選擇去考等級E-F的CAT4測試,備考A-Level入學的學生會(hui) 選擇去考等級G的CAT4測試。
?CAT4測試如何備考?
1、熟悉題型,掌握解題技巧
CAT4測試的題型,中國學生基本沒見過,畢竟考核邏輯和我們(men) 傳(chuan) 統考試完全不同。唯一可能見過的就是Verbal部分的題型了,不過這個(ge) 題型直到中國學生參加GRE考試才見到。因此,對四大板塊、八大題型的了解、對解題技巧方式的掌握是首先要做的。
2、提升Verbal詞匯能力
剛剛說到,CAT4測試中的Verbal考法和GRE非常類似,對應的,對詞匯的要求也是很高的。更為(wei) 重要的是,按照傳(chuan) 統的詞匯記憶方式,是解決(jue) 不了CAT4測試詞匯題型的。
因此,核心詞匯的擴展、詞匯正反義(yi) 詞組合擴展、結構性短語擴展等等都非常關(guan) 鍵。
3、提升邏輯能力,多做CAT4測試真題及模擬題
之前也已經講到,CAT4測試本質是一個(ge) 英語核心能力基礎下的邏輯思維能力考察,而中國學生的邏輯能力常常不被重視。因此,邏輯思維能力的整體(ti) 提升(伴隨著解題技巧等的提升)非常重要。
實際上,這也是西方人非常熱衷和認可的思維方式體(ti) 現。另一方麵,當整體(ti) 核心能力技巧都有所積累的時候,適量的真題、模擬題訓練也是成績保障最好的方式。
目前,國內(nei) 很少有機構推出針對MAP和CAT4考試的培訓課程,不妨來試試我們(men) 的MAP和CAT4考前衝(chong) 刺輔導班,可以讓學生能夠熟悉題型,輕鬆應對考試,提升學生詞匯量與(yu) 運用,提高思維邏輯能力。
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