化學學術挑戰及伟德betvlctor1946項目如何取得好成績？

1、選擇化學：源於(yu) 興(xing) 趣

王芳老師表示，“我對自然科學一直都非常感興(xing) 趣，自身動手能力也比較強，膽子也夠大，再加上包括中高考在內(nei) 的化學類標化考試幾乎次次都是滿分，所以在大學填報誌願的時候就自然而然地選擇了化學專(zhuan) 業(ye) 。後麵同樣也是因為(wei) 四年績點穩居年級第一才有機會(hui) 被保送到北京師範大學。對於(yu) 我本人來說，選擇化學專(zhuan) 業(ye) 完全是因為(wei) 擅長。”

2、學習(xi) 建議：注重化學知識點之間的聯係

化學作為(wei) 傳(chuan) 統基礎學科之一，為(wei) 未來從(cong) 事與(yu) 催化、新能源、醫藥有關(guan) 的行業(ye) 提供了堅實的理論基礎，所以化學學科的學習(xi) 還是很有必要的。
同時，不管是從(cong) 學習(xi) 難度還是從(cong) 記憶容量上來講，化學都恰好處於(yu) 物理與(yu) 生物的中間位置。如果感覺學習(xi) 物理或者生物比較吃力的話，建議大膽嚐試一下與(yu) 化學有關(guan) 的校內(nei) 課程。
除此之外，在多年授課過程中我還發現了一個(ge) 很有趣的現象：很多學生明明已經熟練掌握了知識點，但是在麵對實際題目的時候卻不知道該用哪個(ge) 知識點去解決(jue) 問題或者隻隱約知道大概屬於(yu) 哪一模塊的知識點。
因此，在化學學習(xi) 過程中要格外注重知識點與(yu) 知識點之間的區別與(yu) 聯係，不要一知半解和模棱兩(liang) 可，很多定理的應用和反應的發生都需要滿足特定的前提條件，而前提條件的輕微改動很有可能會(hui) 衍生出完全不一樣的答案，這在“有機化學”和“物質結構與(yu) 性質”格外明顯。

3、化學學術拓展活動指南

一、化學學術拓展活動順序

王芳老師：就拿加拿大化學學術拓展活動（CCC）和加拿大化學學術拓展（CCO)這兩(liang) 個(ge) 化學挑戰活動來舉(ju) 例，一般來說，先拿到加拿大化學學術拓展活動（CCC）名次之後，才能參與(yu) 到加拿大化學學術拓展活動（CCO)中去，在CCC拿到不錯名次後切不可對CCO掉以輕心，二者之間的難度差距還是很大的。

CCC：加拿大化學學術拓展活動，由加拿大化學學會(hui) （Chemicial institute of Canada) 主辦，獎項分為(wei) 全球獎項和中國獎項。
全球獎項：加拿大參賽選手排名前10%的同學可以獲得此獎項，中國學生隻要超過加拿大前10%的選手分數線即可獲得該獎項。
中國獎項：成績前10%可以獲得金獎，成績前25%可以獲得銀獎，成績前35%可以獲得銅獎。
官方表示：在CCC中獲得金獎、銀獎、銅獎、賽區優(you) 秀獎的同學將有資格受邀參加CCO學術拓展活動。可以說，CCC其實是通往CCO的入場券。

二、難度大的CCO

王老師表示：”CCO難度和含金量還是很高的，很適合對化學非常感興(xing) 趣且對自己要求高的考生參加。“
亮點

1.全國優(you) 秀高中生同台競技，統一評審，同獲獎項。
2.獲獎選手將有資格受邀晉級參加加拿大化學奧林匹克（IChO）活動。
3.所獲得獎項增加世界名校申請競爭(zheng) 優(you) 勢。

如何高效備考

加拿大化學學術拓展活動（CCO)對考生綜合能力有較高要求，不光需要掌握詳細知識點，還需要熟練知識點與(yu) 知識點之間的區別與(yu) 聯係，整個(ge) 競賽都在試圖努力打通“有機化學/無機化學/物理化學/分析化學/生物化學/高分子化學“之間的知識壁壘。

基礎不好怎麽(me) 辦

王老師建議利用CCO備考階段梳理化學學科知識框架，嚐試從(cong) 物質結構層麵理解化學反應本質。

CCO和其他化學學術拓展活動的區別

就拿CCO和UKChO來舉(ju) 例，CCO是加拿大化學學術拓展活動，UKChO是英國化學學術拓展活動，由英國皇家化學會(hui) 主辦，至今已經有50年的曆史，是英國曆史最久，學術性最強，影響力最大的高中化學學術拓展活動。

對於(yu) 兩(liang) 者的區別，王老師表示：”從(cong) 題目類型上，CCO和UKChO初期考察是一樣的。但是從(cong) 難度上來講，UKChO側(ce) 重考察有機化學，CCO沒有特別側(ce) 重某一方麵，它對於(yu) “有機化學/無機化學/物理化學/分析化學/生物化學/高分子化學”的考察都是一樣的，所以需要考生對於(yu) 化學知識點的理解更全麵和深入。“