申請文書中常見話題應該怎麽寫？

申請季的學生常常要為(wei) 了在個(ge) 人陳述（Personal Statement）標新立異而抓耳撓腮，但是對很多大學招生官來說，即使是讀過很多次的文章話題，也不一定是差的話題。比起話題類型，更重要的是學生是否能用正確的方法來開展一個(ge) 話題和展現自己，這也是最重要的。

體(ti) 育特長/比賽勝利

寫(xie) 自己的體(ti) 育特長或參加過的勝利的比賽是很常見的話題，如果隻是泛泛描述比賽過程或是自己投入了多大的努力，就會(hui) 變得乏味。在加州的Scripps College的招生辦主任Laura Stratton說自己印象最深刻的文章是作者寫(xie) 自己在替補席上的經曆。作者之前參加了整個(ge) 賽季的比賽，但是在決(jue) 賽的時候被放在替補席上，而且作為(wei) 高三學生，這可能也是她最後一次參加比賽的機會(hui) 了。

Stratton說，即使作者沒有能夠獲得她想獲得的經曆，在講故事中卻充分展現出了團隊合作精神和依舊保持積極心態的特點，這些品質讓她有理由相信她在校園中會(hui) 成為(wei) 一個(ge) 很好的學生或室友，也讓她對這篇話題原本常見的文章印象深刻。

誌願社區活動

誌願或社區活動也是常見的話題。雖然好故事能打動人，但是受篇幅限製很難把所有的細節都一一講到。而且作者的語氣也很重要，像杜克大學招生辦主任Christopher Guttentag講到的，如果寫(xie) 文章的過程中把這類活動描述成為(wei) 了提高自己對事務意識而“利用”了一群需要幫助的人的跳板，就很容易讓讀者因為(wei) 作者的不真誠而感到反感。

同時，也要避免一味地誇耀自己所做的成果，這樣會(hui) 讓讀者對作者的意圖——是否隻是為(wei) 了迎合招生官的口味——產(chan) 生懷疑。那麽(me) 此類話題應該怎麽(me) 寫(xie) 呢？領悟和反思是最重要的，但是也不需要粉飾任何結果，如果活動不如人意，也沒關(guan) 係，把過程和感受誠實地寫(xie) 出來即可。

人際關(guan) 係

另一個(ge) 常見的寫(xie) 作話題是一段重要的人際關(guan) 係，雖然此類文章常以他人為(wei) 切入，最後的結論應該還是以作者自身的成長為(wei) 主。在緬因州的鮑登學院前招生辦主任，現賓大招辦主任Whitney Soule說她印象最深的一篇文章是關(guan) 於(yu) 作者和他弟弟一起成長的不同瞬間關(guan) 係是如何變化的。這並不是一篇描寫(xie) 巨大變故的文章，隻是集中於(yu) 描寫(xie) 生活的點點滴滴，但是作者從(cong) 中展現了很強的反思能力——他是如何看待自己與(yu) 他人的關(guan) 係的——而這也是打動Soule的地方，因為(wei) 她看到了一個(ge) 有投身於(yu) 社區建設意識的形象，而這足以讓這個(ge) 申請者脫穎而出。

由此可以看出，作者從(cong) 文章內(nei) 容中展現出來的思考內(nei) 容和方式比話題要更重要。有效的文章也不是單一地羅列做過的事情，而是圍繞一個(ge) 有趣的瞬間或細節展開，用真實的信息來說服讀者。同時，感情和語氣也會(hui) 影響招生官的閱讀感受。語氣要避免自滿，感情也不能傲慢，用真誠的想法來展現自己的成長是不二法則。