英國公立與私立IBDP學校在哪些方麵差別顯著？

在中國，時刻關(guan) 注教育的家長都知道一個(ge) 和教育關(guan) 係密切的詞——學區房，在知名學校附近的小區住房總是炙手可熱。而在英國，也有學區房這個(ge) 概念。在英國，公立學校周圍會(hui) 被劃定固定的“片區（School Catchment Areas）”，居住在片區範圍內(nei) 的學生可以就近入學，

談到片區，就不得不提及到英國的學校類型，整體(ti) 來看，學校可以被分為(wei) 公立學校（State School）和私立學校（Public/Private/Independent School）。在英國，絕大多數的學校是公立學校，據英國教育部統計，在2021年，近94%的英國學生就讀於(yu) 公立學校，並且，大部分的公立學校並不需要入學考試，而是根據學生所住的學區來劃分。而私立學校是由私營機構或者個(ge) 人獨立經營的，目前全英國的私立學校約有2394所，僅(jin) 有6.5%的學生就讀於(yu) 私立學校[1]，私立學校招收學生的考試評選十分嚴(yan) 格，對於(yu) 學生個(ge) 人能力與(yu) 素質的要求也極高。

由於(yu) 生源質量的不同，公立學校與(yu) 私立學校的學生成績相比區別也較大。以2022IB DP大考成績為(wei) 例，英國學校整體(ti) 表現相對其餘(yu) 國家、地區來比還是比較突出的，平均分為(wei) 36.35；而英國私校的成績比這一成績還要高出1分，平均分為(wei) 37.47分；再對比英國公立學校的成績，平均分36.20分稍低於(yu) 英國整體(ti) 平均分，與(yu) 私校相差近1.3分。

不過，英國也是眾(zhong) 所周知的擁有高質量教育的國家，曆經幾百年的沿革，英國的教育體(ti) 係完善且複雜，因而，對比全球各國的教育質量與(yu) 水平，英國公立學校的教育質量仍是十分優(you) 秀的，仍以2022 IBDP大考成績為(wei) 例，全球平均分為(wei) 31.98分，英國公立學校的成績要比這一分數高出4分。

就IB教育而言，在此前的文章中，我們(men) 曾介紹過英國DP私校的相關(guan) 數據。比如，開設IB DP課程的英國私校數量要高於(yu) 公立學校；英國DP私校所處的位置以英格蘭(lan) 為(wei) 主，其中，較多學校處於(yu) 英國人均國內(nei) 生產(chan) 總值最高的行政區——大倫(lun) 敦地區；此外，英國DP私校開設的第一組、第二組課程數量十分多，涉及的語言類型超過了40種……

在本文中，我們(men) 將仍然在基礎信息與(yu) IB數據兩(liang) 個(ge) 維度對英國公立DP校進行介紹，同時，本文也會(hui) 將一些關(guan) 鍵數據進行對比，解析私校與(yu) 公立學校的差別及背後的原因。

01. 英國公立DP校基礎信息概覽

截至2022年10月25日，英國公立DP學校共有22所。對比目前開設IB DP課程的公立學校的建校時間，16世紀50年代即有學校建立，至今已擁有400餘(yu) 年曆史；相對最晚建校的學校在2017年建立。在16世紀至今，20世紀公立學校的建校頻率最高，近60%的公立學校在此區間建立。

這所建校最早的公立學校是達特福德文法學校（Dartford Grammar School），學校成立於(yu) 1576，位於(yu) 肯特郡的達特福。達特福德文法學校以“國際化、寬容和同情”作為(wei) 關(guan) 鍵詞，提供IB課程，培養(yang) 學生具備必要的技能，成功地應對不斷變化的未來。值得注意的是，學校在每次OfStEd檢查中都被評為(wei) 優(you) 秀。比較特別的是，學校學生從(cong) 7年級開始會(hui) 學習(xi) 普通話或日語，從(cong) 8年級開始學習(xi) 英語之外的歐洲各國語言。

從(cong) 時間維度來看，英國公立DP校建校時間相對晚於(yu) 私校，這與(yu) 英國的曆史不無關(guan) 係。處於(yu) 封建時期時，英國的教育是隻屬於(yu) 貴族的特權，對教育的領導和管理也主要由英國天主教會(hui) 負責，此時教育的階級特征十分明顯。可以說，1870年以前，英國還沒有一個(ge) 相對完善的公立教育體(ti) 係。直到1870年《初等教育法》頒布，它是英國國會(hui) 通過的第一個(ge) 關(guan) 於(yu) 初等教育的法案，表明英國政府全麵承擔起國民教育的責任，開始著手建立公立初等學校以應對社會(hui) 大眾(zhong) 所需。[2]

在22所學校中，所有學校都位於(yu) 英格蘭(lan) 。其中，地處肯特郡的學校數量最多，共有7所，其餘(yu) 學校在艾塞克斯郡、大倫(lun) 敦、德文郡、劍橋郡等11個(ge) 郡/區分布的較為(wei) 均勻。

從(cong) 招收學生性別來看，22所公立DP學校都是男女混校，沒有單性別學校。

在這22所公立學校中，有13所學校為(wei) 走讀學校，3所學校允許學生自主選擇是走讀還是寄宿，有2所學校的寄宿情況在IB官網中未顯示，這兩(liang) 所學校分別是科爾切斯特Sixth Form學院（The Sixth Form College, Colchester）和特魯羅與(yu) 彭威斯學校（Truro and Penwith College）。

Sixth Form College是一種專(zhuan) 門針對14歲至20歲學生開設的以考入大學為(wei) 目的的學校，這類型的學校會(hui) 把學術成績放到最優(you) 先的位置，通常理科類的學科會(hui) 比較強。同時課外活動會(hui) 相對較少，相應的課外活動的硬件設施也比較有限。據科爾切斯特Sixth Form學院官網介紹，這所學校是英國最大、最成功的16-19年級學術六年級教育提供者之一。（Sixth Form——第六學級，英國中等學校的最高年級，學生年齡一般在16至18歲之間）

科爾切斯特Sixth Form學院官網

來源：colchsfc.ac.uk

特魯羅與(yu) 彭威斯學校提供的教育類型更為(wei) 廣泛、招收的學生沒有年齡限製，也接受成人入學，除IB DP課程外，學校還提供包括A-Level、T- Level、職業(ye) 資格課程（包括BTEC 課程等）、高級護理等一係列課程。

特魯羅與(yu) 彭威斯學校提供的課程

來源：truro-penwith.ac.uk

02. 英國公立DP校IB教育解析

授權時間：

2001-2010年為(wei) 獲授權高峰期

1968年，IB DP開始在小範圍內(nei) 的幾所學校實施，以此時間做對比，英國公立學校開設DP課程的時間也相對較早，最早獲得DP授權的學校為(wei) 盎格魯歐洲學校（Anglo European School），於(yu) 1977年獲得授權。

在1971年至2020年的五個(ge) 時間區間內(nei) ，2001-2010年是獲得授權的高峰期，有一半的學校在此期間獲得授權；其次是在1991-2000年間、2011-2020年間。

授權學段：

近半數學校獲CP授權

在22所獲DP授權的學校中，沒有學校開設PYP課程，有4所學校開設MYP課程，9所學校開設CP課程。而與(yu) 私立學校相比，可以發現公立學校中，開設CP課程的學校占比是較高的，這也恰好切合了英國教育的一種顯著特點——職業(ye) 教育與(yu) 學術教育體(ti) 係互通。

英國是世界上最早建立職業(ye) 技術教育與(yu) 培訓體(ti) 係的國家之一，該體(ti) 係也因其成熟的資格框架體(ti) 係在國際上得到廣泛認可。在英國，16歲以下為(wei) 法律規定的強製教育階段，學生自16歲起進入“延續教育階段”，可根據自己的學業(ye) 情況，結合實際，選擇繼續接受學業(ye) 教育或選擇職業(ye) 教育路線。[3]

教學語言：

所有學校都以英語為(wei) 教學語言

在22所公立學校中，所有學校都以英語為(wei) 教學語言，其中，有一所學校也獲得了以法語為(wei) 教學語言的資格。

Europa School UK於(yu) 2012年建立，此前是歐洲教育認證（European School Accreditation）學校，致力於(yu) 提供多元文化、多語言的歐洲教育，學校於(yu) 2020年獲得DP授權。受英國脫歐的影響，Europa School UK如今正在申請MYP認證以繼續提供中學教育。學校非常具有特色的地方在於(yu) 其語言教育，其小學課程半周用英語授課，半周用法語、德語或西班牙語授課。在中學，學生需要以第二語言學習(xi) 曆史和地理課程。

開設課程：

各組課程均衡開設

從(cong) 語言A文學課程(Language A: literature SL & HL)開設情況來看，課程所涉及的語言為(wei) 14種，其中，英語是開設學校最多的課程，有17所學校開設，與(yu) 此相比，德語、西班牙語雖位列第二三位，但開設學校數量差別明顯。其中，開設此類課程數量最多的是平頓鄉(xiang) 村學院（Impington Village College），共開設10門語言課程，其餘(yu) 學校開設的課程數量均小於(yu) 7所。

平頓鄉(xiang) 村學院在致力於(yu) 為(wei) 學生提供他們(men) 需要的知識、信心和靈感，以實現卓越的學術成就並進入人生旅程的下一個(ge) 階段。學校自1990年開始提供DP教育。平頓鄉(xiang) 村學院在公立學校中排名前100名，學校學生進步的速度一直處於(yu) 全國前 5%。

對於(yu) 語言A語言與(yu) 文學課程(Language A: language and literature SL & HL)類別中，課程所涉及的語言為(wei) 5種，英語仍是開設學校數量最多的課程。此外，有3所學校開設了文學與(yu) 表演藝術(Literature and performance SL)課程。

英國公立DP學校開設的語言B-HL&SL課程所包含的語言為(wei) 11種，其中有5種均為(wei) 歐盟國家語言。在開設學校數量最多的5門課程中，有4門為(wei) 歐盟國家語言：法語、西班牙語、德語、意大利語。

開設此門課程最多的學校為(wei) Bexley Grammar School，共開設8門課程。Bexley Grammar School於(yu) 2004年獲得DP授權，學校希望創造最好的教育環境，鼓勵每個(ge) 學生有效地努力達到最高的個(ge) 人標準，同時致力於(yu) 培養(yang) 學術、文化、社會(hui) 、體(ti) 育等全麵發展的人才；幫助學生建立健全的道德價(jia) 值觀；讓學生為(wei) 自己的未來、學校以及他們(men) 所屬的更廣泛的社區承擔責任。

此外，語言Ab initio課程涉及到的語言共8種，西班牙語、日語、法語為(wei) 開設學校數量較多的語言。達特福德文法學校(Dartford Grammar School)是開設此類課程最多的學校，開設了5門語言課程，學校於(yu) 1995年獲得DP授權。

公立學校共開設了8門第三組課程，曆史、地理、心理學是開設學校數量較多的課程，其中，曆史是唯一一門所有學校都開設的課程。

第四組課程同樣包含8門課程，其中，所有公立學校都開設的課程為(wei) 生物學、化學課程，物理學位列其次。

在第五組數學課程中，開設兩(liang) 門課程的學校數量均較多，22所學校都開設了應用和解釋這門課程。

在第六組5門課程中，視覺藝術開設的頻次最高，音樂(le) 、戲劇位列其次。

與(yu) 私立學校動輒40門語言課程的開設情況相比，除第四組課程均為(wei) 8門課程外，英國公立學校所開設的課程種類顯然更少，給予學生可選擇的空間也更小。

03.結語

對比英國私校，一個(ge) 十分顯著的特點是無論是英國的私立學校還是公立學校，僅(jin) 開設IB課程的學校仍然占少數，大多數學校是在開設GCSE及A-Level課程的同時開設IB課程。

而將兩(liang) 種類型的學校放在一起進行比較，英國公立學校最特別的一點莫過於(yu) 其偏向“分流”職業(ye) 教育的特色，在私校中的CP課程占比遠不如公立學校中的CP課程占比。而從(cong) 開設課程來看，公立學校開設的課程比較均衡，私立學校的課程更豐(feng) 富和廣泛，能夠給予學生更多選擇權。

當然，無論英國公立學校IB教育呈現出哪種特點，根本上都受英國教育體(ti) 製的限製，因而，對於(yu) 公立學校，更應該結合英國的曆史及教育體(ti) 係去分析、挖掘。

參考資料：

[1] Schools, pupils and their characteristics, 9 June 2022, 資料來源：https://explore-education-statistics.service.gov.uk/find-statistics/school-pupils-and-their-characteristics#dataBlock-fdf8e3d7-4420-441d-8084-6a8d82ff4bea-tables

[2] 英國：近代工業(ye) 發展迅速，教育卻發展緩慢，原來是這個(ge) 原因，2021年8月4日，資料來源：https://baijiahao.baidu***.com/s?id=1706506776677285101&wfr=spider&for=pc

[3] 培養(yang) 麵向未來的職業(ye) 技能人才，2022年3月24日，資料來源：https://baijiahao.baidu***.com/s?id=1728135204934502455&wfr=spider&for=pc