各大國際學校招生正如火如荼地進行中,我們(men) 發現,部分學校在一些招生簡章的文件上,提出了對標化成績的要求。
上海七寶德懷特直接對標化成績做了具體(ti) 要求:
WLSA 也同樣,分別對於(yu) AP和A-level課程,提出了標化要求:
那麽(me) ,標化成績在國際學校申請中,到底扮演著一個(ge) 什麽(me) 樣的角色?以及,隨著疫情的此起彼伏,率先取得一個(ge) 標化成績,會(hui) 對國際學校的申請,有什麽(me) 樣的助力呢?
語言能力最真實的體(ti) 現
標化成績,毋庸置疑是我們(men) 語言能力最真實的體(ti) 現。雖然國際學校在招生時,會(hui) 有單獨出卷的英語筆試和麵試,但提前夯實我們(men) 的語言能力對於(yu) 日後希望入讀國際學校的學生來說,有非常大的好處。畢竟,到了全英文的授課環境中,沒有一定的語言基礎,是無法深入地進行學習(xi) 的。在準備的過程中,適當地參加幾次語言考試,不僅(jin) 是對我們(men) 語言能力的檢測,也是對自己實力最好的證明。
必須提供的材料之一
對於(yu) 必須要提供標化成績的學校(參考上麵的學校),提前準備和順利出分,是我們(men) 必須要納入國際學校備考的一個(ge) 重要環節。
那麽(me) ,到底從(cong) 什麽(me) 時候開始準備?需要準備多長時間?這些問題就需要隨著我們(men) 整體(ti) 的規劃來進行合理地安排。當然,提前做好出分準備,一定是百利而無一害的。
錦上添花
那麽(me) 對於(yu) 不強製要求標化成績的學校呢?
對於(yu) 這些學校來說,比如光劍,仍然會(hui) 有一個(ge) 材料發送環節,我們(men) 可以將平時成績單、獲獎證明、標化成績等一並發給學校,供學校綜合評估,增加我們(men) 的綜合競爭(zheng) 力。
同時,一旦發生特殊的疫情或不可抗力等情況,標化成績則可以成為(wei) 學校評估學生的一大利器,對於(yu) 提早已經準備好標化成績的同學來說,毫無疑問,會(hui) 比其他學生更具競爭(zheng) 力。
所以,對於(yu) 準備國際學校而言,標化成績的重要性,你都記好了嗎?
評論已經被關(guan) 閉。