前言
在今天正式開講之前,先溫馨提示一下大家,12月23日起組隊功能關(guan) 閉,個(ge) 人將無法創建小隊、加入/退出小隊、移交隊長,但小隊信息仍可以修改。
因此各位報名了參加本次競賽的同學要抓緊時間組隊,不要錯過了組隊功能的時間哦! 好了,回到今天的主題,我們(men) 一直鼓勵大家參加CTB,那麽(me) 參加CTB到底有什麽(me) 好處呢?
01 為(wei) 留學背景錦上添花
CTB在所有競賽排名當中,是毋庸置疑地能在申請文書(shu) 當中排名第一的大賽。不少港八大和常青藤院校的錄取文書(shu) 中,都會(hui) 有很多同學選擇把CTB大賽放在最吸睛的位置。
這並不是說CTB在各高校心中有多至高無上的含金量,而是通過CTB大賽培養(yang) 出的學生個(ge) 人技能,正是符合各高校對於(yu) 學生技能的挑選。
同時,在競賽過後,如果學生需要進行作品、論文的出版、拓展等,大賽組也會(hui) 給予學生一定的幫組。作品和論文的出版對於(yu) 高中生的孩子們(men) 來說,是一項寶貴的經驗和成果,因此,CTB大賽在眾(zhong) 多競賽當中,能夠一直脫穎而出有眾(zhong) 多學生踴躍報名的原因也就不言而喻了。
02 匹配美國教育理念練就個(ge) 人技能
比起硬邦邦的標化成績,國外院校,尤其是美國院校的招生官會(hui) 更加注重看學生是一個(ge) 怎樣的人,他們(men) 更想看到一個(ge) 立體(ti) 的、鮮活的學生形象。
因此,作為(wei) 一項背景提升經曆去參加競賽,除了提升自己專(zhuan) 業(ye) 領域中某項技能水平,在這個(ge) 領域能夠收獲一份耀眼的獎項之外,更重要的是在這項競賽中更加了解國外的教育理念和方式,通過備賽的經曆和技能的培養(yang) ,讓自己更加貼近夢校。
而CTB是一項全方位培養(yang) 並提高技能的競賽,在我們(men) 過往的帶隊經驗當中,有目標申請數據分析的學生,在CTB競賽中擔任數據分析崗位,通過課程更熟練掌握Python的使用;也有擅長設計創作的學生,在小隊中擔任視覺設計崗位,通過不斷的創意和創作最終成功策劃出屬於(yu) 自己的“盲盒”等。
大家在各自的領域提高專(zhuan) 業(ye) 能力,但同時也沒有落下Presentation技巧,學會(hui) 了如何通過講故事的方式給他人展現自己的成果。這些經曆都塑造了一個(ge) 更加成熟、更加鮮活的一個(ge) 孩子,而絕對不僅(jin) 僅(jin) 是一個(ge) “學術天才”。
此外,CTB的賽製設計以及評審設計,都和國外院校對孩子的考量是類似的,大家希望每個(ge) 孩子都是有創新性的,並且能夠觀察生活中的現象,去創造更多為(wei) 社會(hui) 有貢獻的發明。
03 出具參與(yu) 證明
完成投稿並成功入圍參與(yu) 全國論壇的小隊,將獲得CTB論壇組委會(hui) 出具的參與(yu) 證明。
參與(yu) CTB Standard Program 或 CTB Guided Program的小隊,在完成並提交論文終稿之後,將獲得完成證明。CTB全國論壇、CTB全球論壇的參與(yu) 小隊,均將額外獲得相應證書(shu) ,以鼓勵小隊同學做出的學術探索和成就。
04 入選CTB電子圖書(shu) 館及論文集
通過專(zhuan) 家學者審核和評定的論文成果可收錄至CTB電子圖書(shu) 館及CTB論文集,作為(wei) 你的第一份學術出版物,成為(wei) 簡曆上濃墨重彩的一筆,用於(yu) 未來向大學證明自己的學術研究和協作能力。
什麽(me) 是CTB電子圖書(shu) 館 (CTB Digital Library)?
向CTB論壇學術委員會(hui) 提交你的論文後,通過學術委員會(hui) 的學術規範評定和審核,符合CTB全國論壇的入選要求,即可收錄進本年度的CTB電子圖書(shu) 館,電子圖書(shu) 館體(ti) 現了本年度所有CTB參與(yu) 者的學術發現和研究實踐成果。電子圖書(shu) 館中論文目錄和摘要權限向全體(ti) 注冊(ce) 用戶開放,讀者對某篇論文感興(xing) 趣,可直接聯係作者,下載論文全文或進一步進行學術交流探討。
什麽(me) 是CTB論文集?
參與(yu) CTB全國論壇和全球論壇的學術成果展示交流,獲得現場學者專(zhuan) 家及同行評議,學術價(jia) 值及展示表現突出的論文將入選論文集。在此基礎之上,CTB論壇學術委會(hui) 員聯合北大、哈佛等教授學者,將與(yu) 原作者溝通,進行進一步的編輯修改,使之符合專(zhuan) 業(ye) 學術論文集出版要求。英文版CTB論文集將以紙質版的形式,一年印刷出版一冊(ce) 。
05 與(yu) 國內(nei) 外專(zhuan) 家學者交流研討
在CTB全國論壇和全球論壇,你將作為(wei) 青年一代的小學者代表,和你所研究領域的國內(nei) 外大學教授學者、相關(guan) 行業(ye) 專(zhuan) 家、一線資深從(cong) 業(ye) 者進行平等的交流和探討,了解你所研究的話題在學術領域的前沿發展、在行業(ye) 內(nei) 的應用現狀等,獲得更深入的見解、未來研究機會(hui) 和潛在學術資源。
06 與(yu) 同輩學生切磋共進
在CTB全國論壇和全球論壇,你將遇到數百位和你一樣,經過長期學術研究實踐,帶著自己獨創成果來此的全球各地同齡人。 你將聆聽他們(men) 的論文演講展示,提出自己的問題,或是在彼此的學術成果展台,更近距離更自由地討論切磋,相互激發學術靈感,結下持久的友誼。除此之外,現場還將舉(ju) 辦全國CTB社團嘉年華,全國社長和社員齊聚一堂交流共創。
07 來自世界名校的學術加速器
除了是學術觀點輸出和交流碰撞的平台,CTB全國論壇和全球論壇還向與(yu) 會(hui) 者提供高強度學術能力“輸入”的機會(hui) ,由哈佛大學學者原創的學術加速器(Workshop)涵蓋大學期間的各個(ge) 重要學術能力點,包含《信息素養(yang) :你真的會(hui) 使用搜索引擎嗎?》、《數據分析:練就火眼金晶》、《設計思維:人人都能成為(wei) 產(chan) 品經理》、《學術寫(xie) 作:如何用好的寫(xie) 作表達好的思考》、《伴隨一生的說服技巧》等。
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