2023年紐約時報寫作競賽有哪些？

在大學申請中，如何能讓自己的想法和表達能力的優(you) 勢充分顯現呢？美國最權威的新聞刊物《紐約時報》所舉(ju) 辦的“紐約時報係列寫(xie) 作競賽”就是大家絕佳的機會(hui) 。

在《紐約時報》舉(ju) 辦比賽的 13 年裏，來自世界各地的數十萬(wan) 名學生參加了各項比賽，主題包括創建播客、撰寫(xie) 社論、製作視頻、評論藝術和文化、撰寫(xie) 故事、調查科學現象等。

《紐約時報》主辦方一直致力於(yu) ：幫助青少年參與(yu) 世界上正在發生的事情，並告訴青少年他們(men) 的聲音和想法很重要。《紐約時報》為(wei) 擅長理工的同學準備了STEM寫(xie) 作競賽；為(wei) 喜歡暢聊時事的同學準備了社論比賽；為(wei) 有獨特成長經曆的同學準備了敘事寫(xie) 作競賽等等。

最近NYT更新了明年上半年的賽事安排，接下來小編給大家詳細介紹一下。其中STEM Writing Contest和Student Editorial Contest是小編重點推薦的哦。

比賽1：STEM Writing Contest

STEM（科學、技術、工程、數學）寫(xie) 作競賽是全球寫(xie) 作競賽中最受矚目也是含金量最高的大賽之一。競賽邀請來自全球的高中生圍繞自己感興(xing) 趣的科學話題展開寫(xie) 作，對於(yu) 世界運轉規律的思考、生活中觀察到的科學現象或者課堂中所學到的知識都可以作為(wei) 選題。2023年的話題是使用科學時報專(zhuan) 欄三葉蟲作為(wei) 模型，向普通觀眾(zhong) 解釋複雜而有趣的科學、數學、工程或技術概念。

比賽時間：2023年1月18日-2023年2月15日

作品要求：對於(yu) 本次比賽，官方要求同學們(men) 以探究和發現精神來尋找自己感興(xing) 趣的與(yu) STEM 相關(guan) 的概念或問題，並以不超過 500 字（不包括標題）的方式向普通觀眾(zhong) 解釋複雜有趣的科學概念，每位學生均隻能提交一份參賽作品。官方強調最好的此類寫(xie) 作也應該包括以下三個(ge) 要素：

?文章應以吸引讀者的注意力並讓讀者關(guan) 心這個(ge) 主題開始

?文章應引用專(zhuan) 家對該主題的研究以提供背景和可信度

?文章應解釋為(wei) 什麽(me) 該主題很重要。作者為(wei) 什麽(me) 在乎？讀者為(wei) 什麽(me) 要關(guan) 心？它會(hui) 產(chan) 生什麽(me) 影響，為(wei) 什麽(me) 以及如何影響？它與(yu) 該領域更廣泛的問題、當今世界和我們(men) 自己的生活有何關(guan) 聯？

參賽對象：13-19歲的初中或高中學生都可以參加

比賽特點：STEM寫(xie) 作競賽是小編重點推薦的，通過寫(xie) 作的方式給大眾(zhong) 普及科學知識，對於(yu) 擅長理科的同學來說是擺脫“理科怪人”刻板印象的好機會(hui) ，對於(yu) 擅長文科的同學而言也是展現你嚴(yan) 謹邏輯和對科學興(xing) 趣的平台。而且參加STEM競賽的獲獎作品會(hui) 刊登在全球知名度最高的刊物之一《紐約時報》的版麵上。

比賽2：Student Editorial Contest

有什麽(me) 事情使你生氣？

你希望看到我們(men) 的社會(hui) 有哪些變化？

你希望更多人了解哪些方麵的事情？

學生社論比賽就是鼓勵參賽選手拓展新聞敏感度和國際視野，針對美國的政治、經濟、社會(hui) 等領域發表獨到評論。基於(yu) 事實進行有邏輯的、係統性的新聞評論，主要目的是發表作者針對當下社會(hui) 重大事件的立場、分析。紐約時報社論比賽要求學生將自己對所選領域的看法匯總為(wei) 一篇簡短的、以證據為(wei) 基石的議論文。

比賽時間：2023年3月15日-2023年4月12日

參賽對象：13-19歲的初中或高中學生都可以參加

作品要求

1. 選擇一個(ge) 你關(guan) 心的話題，並提出一個(ge) 能說服讀者也關(guan) 心這個(ge) 話題的論點；

2. 社論文章不能超過 450 字，所以要確保論點足夠集中，並提出有力的論據；

3. 研究並收集證據來支持你的論點，需要至少使用一份發表在《紐約時報》上的文章和至少一份來自《紐約時報》以外的文章作為(wei) 論據；

4. 社論比賽可以個(ge) 人參賽也可以小組參賽，但每個(ge) 學生隻能提交一篇社論文章。

比賽特點：學生社論比賽也是小編重點推薦大家參加的。這種觀點型的議論文寫(xie) 作可以培養(yang) 大家兩(liang) 個(ge) 方麵的能力，一方麵是清晰地表達自己的觀點，同時尋找事實論據的支撐；另一方麵是考慮反方的觀點，培養(yang) 同學們(men) 辯證的思考問題。

比賽3：New! One-Pager Challenge

紐約時報在2022-2023賽季推出了One-Pager Challenge（單頁寫(xie) 作挑戰），比賽要求同學們(men) 針對《紐約時報》在2022年或2023年發表的任何文章，創作一個(ge) 單頁文章。學生們(men) 要在一張紙上表現他們(men) 的文本的藝術性，分享他們(men) 最重要的收獲。

比賽時間：2022年12月14日-2023年1月18日

作品要求：針對《紐約時報》在2022年或2023年發表的任何文章，創作一個(ge) 單頁文章。

參賽對象：13-19歲的初中或高中學生都可以參加

競賽特點：當同學們(men) 製作單頁紙時，將圖像和信息混合在一起，這時記下的信息會(hui) 變得更多並且更加令人難。此外，單頁紙提供了多樣性，這是一種讓學生分享所學知識的方式，學生們(men) 往往會(hui) 對自己的想法感到驚訝，而他們(men) 的工作可以有力地展示學習(xi) 成果。另外，製作單頁紙的過程也很有趣。

比賽4：Vocabulary Video Contest

詞匯視頻比賽是《紐約時報》係列比賽中最受歡迎的年度傳(chuan) 統之一。這項有趣的比賽也始終讓《紐約時報》的員工每年在評審詞匯視頻這幾周的時間裏可以在辦公桌前大笑。

比賽時間：2023年2月15日-2023年3月15日

作品要求：從(cong) 官方給出的2000 多個(ge) 每日詞匯列表中選擇任何詞匯，創建一個(ge) 15 秒（或更短）的視頻來定義(yi) 或教授單詞。

參賽對象：13-19歲的初中或高中學生都可以參加

往期獲獎作品參考

https://www.nytimes.com/2021/08/23/learning/learn-60-new-vocabulary-words-with-these-imaginative-student-videos.html

比賽5：Our Weekly Current Events Conversation Challenge  

《紐約時報》邀請學生對 Daily Writing Prompts上發表的新聞做出評論，並且每周會(hui) 進行評比，把結果公布到全世界都可以看到的Current Events Conversation這個(ge) roundup中。

比賽時間：全年

參賽對象：13-19歲的初中或高中學生都可以參加

Writing Prompts網址：https://www.nytimes.com/spotlight/learning-writing-prompts

Current Events Conversation網址：https://www.nytimes.com/column/current-events-conversation

以上就是NYT近期更新的明年上半年的賽事安排基本情況，還有一個(ge) 強烈推薦、深受同學們(men) 喜愛的比賽暫時還沒有公布比賽的細則，那就是——Summer Reading Contest，下麵小編為(wei) 大家詳細介紹一番（以下信息均以2022年為(wei) 例）：

比賽6：Summer Reading Contest

New York Times Summer Reading Contest紐約時報夏季讀寫(xie) 比賽由紐約時報自2010年起，每年夏天舉(ju) 辦的競賽，針對世界各地的中學生。通過這項比賽，紐約時報希望激勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，並提高通過寫(xie) 作表達自己想法的能力。

比賽時間：從(cong) 6月9日到8月18日，可選其中一周投遞，也可以每周都投遞，但每周僅(jin) 可投遞一篇。（強調一下，是每周都可以投遞哦~）

參賽對象：13-19歲的初中或高中學生都可以參加

作品形式：不超過1500 characters的文章（字數大約在250-300字）

作品要求：可以選擇紐約時報上2022年發布的任意主題下的任意一個(ge) articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts發表自己的看法

寫(xie) 在最後：以上就是《紐約時報》公布的新一輪賽事安排啦，希望看完本次的介紹，可以幫助同學們(men) 了解每個(ge) 比賽。在加強寫(xie) 作能力的同時，還能提高新聞的敏感度和對於(yu) 時政的把握和理解。