如何寫一篇高分作文？

這篇文章中將結合各大英語考試寫(xie) 作部分的評分標準，簡要地談一談一篇高分的作文應該長什麽(me) 樣。主要以議論文為(wei) 主。

一、內(nei) 容

內(nei) 容層麵主要分為(wei) 兩(liang) 方麵：

①內(nei) 容是否扣題；

②論述是否充分、有說服力。

①內(nei) 容是否扣題

內(nei) 容扣題就是文章內(nei) 容圍繞題目問題和要求展開，隻討論與(yu) 題目相關(guan) 的信息，同時不超出題目所要求的討論範圍(可做適當延伸)。這是任何作文考試的最基礎要求。

比如對於(yu) 下麵這個(ge) 作文題：

Young people today prefer online shopping to traditional shopping. What are the reasons for this?如果整段都在討論online shopping的好處，卻沒有提到young people，就屬於(yu) 部分偏題，因為(wei) 漏掉了題目中的重要信息。如果作文中討論的主體(ti) 不是young people，而是更寬泛的people，同樣屬於(yu) 偏題，因為(wei) 將題目的範圍擴大了。

在拿到一篇作文時，建議先花半分鍾左右審題，劃出題目中的關(guan) 鍵信息，接下來的寫(xie) 作就是要圍繞這些關(guan) 鍵詞所展開。有些同學會(hui) 選擇邊想邊寫(xie) 的方式，這樣做比較容易走題。最好要有個(ge) prewriting的過程：在開始寫(xie) 作前，先擬一個(ge) 簡要的文章提綱，接下來按照該大綱進行寫(xie) 作，並補充相關(guan) 的細節信息。

②論述是否充分、有說服力

內(nei) 容是否扣題和後麵的第二點(正確性)決(jue) 定了作文是否可以及格。而論述是否充分、有無說服力則決(jue) 定了作文分數的上線。

論述充分指的是文章中給出的主要論點/觀點都非常明確，並均予以了充分的證明和論證。而非空穴來風，沒有經過充分的證明就得出了結論。比如下麵這段關(guan) 於(yu) 疫情對兒(er) 童的影響的文章：

Lack of sleep is another problem.後麵如果不擺事實數據或者理論論證，而是直接結束，就是典型的論述不充分，在native看來是非常ineffective的。對於(yu) 並列論點的論述篇幅，要盡量保持相當，不能差距過大。

提到論點和論據，不得不提內(nei) 容層麵的另一個(ge) 標準：論述是否有說服力。如果是應付四六級考研英語這類國內(nei) 英語考試，可以直接忽略這一點。在雅思托福GRE這類由老外閱卷的寫(xie) 作中，文章中給出一些有說服力的觀點和論據，是拿高分的一大關(guan) 鍵。

關(guan) 於(yu) 論述是否具有說服力，並沒有嚴(yan) 格的標準。這裏需要注意幾點：

①盡量不要以自己或者自己身邊的人為(wei) 例，比如my friend XXX，這樣真的沒有任何說服力。

②最好使用一些國內(nei) 外大眾(zhong) 熟知的例子，比如討論到人口老齡化問題時，以Japan為(wei) 例。那麽(me) 如何積累一些persuasive的論據和觀點呢？這就需要靠平時的大量輸入了，閱讀外刊和收聽podcast就是兩(liang) 個(ge) 非常有效的途徑。除了學習(xi) 詞匯表達和語法，就可以將其中涉及到的常見話題的觀點摘抄下來，學習(xi) native的思維方式和對問題的看法。

二、正確性

正確性包括詞匯和語法兩(liang) 個(ge) 層麵。詞匯方麵主要是單詞的拚寫(xie) 和用法。一篇優(you) 秀的作文，在詞匯和語法上至少是不能有任何大錯誤的。那麽(me) 如果作文要想拿高分，是否一點錯誤不能有呢？並非如此。任何英語考試的作文部分，都是有“容錯率”的。

考試的作文並非要出版的作品或刊物，固定時間內(nei) 完成很難做到沒有任何錯誤。而且即便是主流刊物，有時也會(hui) 出現語言層麵的錯誤，比如China Daily，更何況考生寫(xie) 的作文。比如，雅思寫(xie) 作的滿分標準中就有這樣一句話：Rare minor errors occur only as ‘slips’.(可以偶爾出現小錯誤，但是這種錯誤隻是疏漏，而非嚴(yan) 重的錯誤)

那麽(me) 什麽(me) 樣的錯誤叫做小錯誤呢？

比如單詞的單複數用錯了、再比如某個(ge) 單詞使用不太恰當。比如下麵這句話中的conducive：Doing regular exercise is conducive to young people.【be conducive to表示有利於(yu) 某事發生】如果是句子結構不完整、段落的時態用錯了之類的，就屬於(yu) 大錯誤了，是會(hui) 直接造成扣分的。因為(wei) native speaker是基本不會(hui) 在這些基礎的語法或用法上出錯的。

三、多樣性

多樣性同樣包括詞匯和語法兩(liang) 個(ge) 層麵。所謂詞匯的多樣性，其實就類似於(yu) 我們(men) 平時說的同義(yi) 替換：對於(yu) 同一意思或事物，能夠使用不同的詞匯表達來進行描述。比如文章的話題為(wei) work at home。那麽(me) 文章中使用home-working、flexible working schedule、new working method來替換work at home，就體(ti) 現出了詞匯使用的多樣性。

關(guan) 於(yu) 詞匯這個(ge) 層麵，有些同學可能會(hui) 問：是不是要用很多“高級詞匯”才能得高分？英文當中並沒有“高級詞匯”這一說法，完全是中國人為(wei) 了應試而弄出來的一個(ge) 說法。每個(ge) 單詞都有不同的使用語境，但是有些詞匯表示的意思更加精確，隻用在某些特定的語境，或者隻與(yu) 某些固定的詞搭配，那麽(me) 這些詞就算作我們(men) 平時說的“高級詞匯”。

比如要表示好工作，最常用的說法是good jobs，但是在寫(xie) 作中要拿高分，就需要使用一些更精確、更書(shu) 麵化的詞匯，比如decent jobs(體(ti) 麵的工作)、well-paid jobs(高薪工作)。再比如，表示影響，最常用的就是affect。但是具體(ti) 到不同的語境和搭配，就可以使用更加精確的詞。比如嚴(yan) 重影響，用disrupt；逐漸影響，用undermine。

在一篇寫(xie) 作當中，平均每句話都能準確使用一個(ge) 這種詞匯或地道表達，就已經達到高分作文的標準了。再來說語法的多樣性。語法多樣性，指能夠熟練使用各種語法結構，來表示不同的邏輯和意思，而不是整篇文章都是簡單句。(如果整篇都是簡單句和簡單詞匯，沒有任何錯誤，分數上限就是及格分{四六級及以上層次的英語考試})

比如下麵這個(ge) 作文題：

Today, many tasks at home or work have been done by robots. Is this a positive or negative development？

在對題目信息進行複述時，就可以使用不同的語法結構進行同義(yi) 替換，而不是直接抄下來。如：

Robots have largely replaced humans in performing daily tasks at home or in the workplace.

再比如下麵這段作文：

這一段三句話當中，就使用了名詞從(cong) 句、定語從(cong) 句和狀語從(cong) 句三大從(cong) 句，以及分詞狀語和並列句等各種語法結構，在語法多樣性方麵的得分會(hui) 很高。在一篇高分作文中，三大從(cong) 句基本上屬於(yu) 標配。同時適當使用倒裝句、強調句、there be、分詞狀語、並列結構等多種結構，就可以在語法多樣性上體(ti) 現出較高的水平。

需要注意的是，文章的語法結構並非越複雜越好，而是在適當的地方用合適的語法表示所需的意思。不能為(wei) 了複雜而複雜。即便是外刊中，也並非都是複雜句。比如下麵這段：

四、邏輯性

除了上麵講的三方麵，想要得高分，更重要的就是邏輯了。前三方麵表現的不錯，可以保證拿個(ge) 及格分。要想拿高分，就需要注重文章的邏輯了，包括句與(yu) 句之間的邏輯連接和段與(yu) 段之間的邏輯連接。在出國考試的英語寫(xie) 作中，邏輯的重要性更是不言而喻。

比如下麵這段作文在邏輯上的得分就會(hui) 非常不錯。每句話之間都存在著邏輯關(guan) 聯：

第①句為(wei) 段落中心句，One表明這是一個(ge) 分論點。第②句對第①句進行解釋說明(this model of learning)，第③句對第②句進行舉(ju) 例(for example)。so that表明句子內(nei) 部的邏輯關(guan) 係。實現前後之間的邏輯連接，最容易上手的方法就是使用邏輯信號詞了。

比如並列：firstly/secondly/thirdly、for one thing...for another...。轉折/相反：however、on the one hand...on the other hand...。讓步：admittedly/although。等等。但是需要注意，邏輯信號詞隻是起輔助的作用。真正的邏輯銜接，要通過內(nei) 容來體(ti) 現。寫(xie) 作中要避免過度使用邏輯信號詞。

在雅思和托福寫(xie) 作的高分作文標準中，都會(hui) 有這樣一句：uses cohesion in such a way that it attracts no attention(前後銜接自然，不刻意使用邏輯銜接詞)。因此，要避免每句話都以邏輯信號詞開頭，因為(wei) 這樣會(hui) 顯得很unnatural，而且可能會(hui) 被閱卷老師視為(wei) 在套模板，得分自然不高。