對很多留學生來說，Presentation無疑是噩夢，哪怕在國內(nei) 同學們(men) 都確實做過一些發表和演講，但出國留學後要用全英文做presentation，而且可能是在各門科目密集轟炸的高頻率高強度情況下，不少同學犯愁，我連英文溝通都不敢，怎麽(me) 用英文做好presentation呢？
今天，我們(men) 就來分享下，做好presentation的一些小技巧。
1、一定要自信，聲音洪亮，口齒清晰
很多同學可能會(hui) 害怕自己發音有accent（口音），其實accent不是最主要影響理解的因素，更多的是要注重pronunciation（發音）準確。尤其是在美國這種留學生很多的文化大熔爐國家，遇到不同口音的人再正常不過了，所以這一點心態上要放平。記住，你要做的就是發音準確，口齒清晰，語速適當，聲音洪亮。其實越能做到這樣，越能把握演講的節奏，聲音越響亮也會(hui) 越自信。
2、不要寫(xie) 逐字稿背誦，隻要記住關(guan) 鍵點
學文科和商科的同學，尤其是在期末臨(lin) 近的時候，presentation是非常密集的，如果每次都寫(xie) 逐字稿壓力非常大。讀研期間，老師自己遇到的presentation頻率之高，根本讓人沒有時間去寫(xie) 逐字稿。
寫(xie) 逐字稿的一個(ge) 缺點是，容易忘詞。忘了內(nei) 容在講台上就容易講不下去。所以建議大家隻需要記住想講的關(guan) 鍵點，可以提前多練習(xi) 幾篇組織英文語言，到講台上靈活應變即可。
這時侯有的同學會(hui) 覺得，自己沒有那麽(me) 強的英文語言臨(lin) 時組織能力，那怎麽(me) 辦？
3、可以適當和同學們(men) 或者老師互動
雖然presentation大部分是主講人在發表，但完全可以設置互動環節，這會(hui) 讓你的presentation更吸引人。
互動可以是簡單的Yes or No question，直接讓觀眾(zhong) （台下師生）回答；
也可以是open question請一兩(liang) 個(ge) 觀眾(zhong) 回答（這種情況可能沒有人回答，要準備好自己的答案；也有可能有人回答，所以要認真聽同學的回答並且給出適當的回應，這對整體(ti) 的英文聽說水平要求都比較高了）；
也可以是在presentation的最後針對所講內(nei) 容設置答疑環節（這需要對自己的演講內(nei) 容非常熟悉）。
4、PPT的規範
首先，PPT上隻需要放重點和關(guan) 鍵詞，不要放大段文字。這可以清晰提醒你作為(wei) 演講者後文要講的要點，避免單純朗讀PPT，讓觀眾(zhong) 失去興(xing) 趣；大段文字也可能讓觀眾(zhong) 專(zhuan) 注於(yu) 文字，而不去聽你講什麽(me) 。
其次，PPT上也不要放和內(nei) 容無關(guan) 的圖片，尤其是動圖。這會(hui) 吸引觀眾(zhong) 的視線，反而對你的演講失去興(xing) 趣。一些卡通的圖片也可能會(hui) 顯得不夠專(zhuan) 業(ye) 。
最後，最重要的一點是，PPT上也需要寫(xie) 上參考文獻標注引用。
老師讀書(shu) 的時候曾經就有同學在presentation的時候講了一個(ge) 理論，並且口頭和PPT上都沒有標注參考文獻，直接被在場的教授打斷。因為(wei) 那就是教授她自己發表的書(shu) 上的理論，而她沒有引用來源，因此涉嫌抄襲。抄襲在美國大學是非常嚴(yan) 重的學術不端問題，一定要注意！
5、多多練習(xi) ，熟能生巧
相信大部分畢業(ye) 的同學都會(hui) 有感觸，在讀書(shu) 期間presentation確實是個(ge) 非常重要的鍛煉機會(hui) ，練習(xi) 多了之後，語言組織和表達能力，自信心都會(hui) 增強。對於(yu) 要在留學國家後續找工作的同學來說，也能為(wei) 麵試找工作做好準備。
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