英式國際學校CAT4入學測試是什麽？

英式國際學校入學測試—CAT4詳解

British International School Entrance Test - CAT4 Details.

在低齡化留學趨勢下，以“精英教育”著稱的英國是眾(zhong) 多家庭的首選，但英國私校的“精英化”運行模式自入學測試環節就已開始，申請者需通過相應測試，才有望獲取入學資格。

有關(guan) 英國私校的入學測試，使用頻率及認可度高的共有三類，分別是UKiset、ISEB以及CAT4。對於(yu) 以上入學測試，國內(nei) 家庭較為(wei) 熟知的是前兩(liang) 種，對於(yu) CAT4則相對陌生。

其實，CAT4與(yu) UKiset的考試目的相似性很高，兩(liang) 者的考察重心都是考生當前的學術能力以及未來的發展潛能，不同的是CAT4更側(ce) 重考生的認知能力和邏輯能力，而UKiset更側(ce) 重考生的英語綜合能力。

ISEB則與(yu) 之不同，ISEB的考試目的是為(wei) 篩選出優(you) 秀生源，考察時側(ce) 重於(yu) 考生的知識儲(chu) 備量以及學術實力。

而在以上入學測試中，CAT4作為(wei) 英國私校使用最多的校內(nei) 自測評估考試，是伊頓公學、哈羅公學等頂尖私校的入學測試。目前，在國內(nei) ，北京德威、北京哈羅、深國交國際部等優(you) 質國際學校也將其作為(wei) 申請者的入學測試。

那麽(me) ，CAT4的考察內(nei) 容是那些，申請者應如何準備？

CAT4考試介紹

CAT4全稱為(wei) Cognitive Abilities Test fourth edition，是由頗負盛名的出題機構GL assessment所推出的針對6至17歲學生的認知能力測試。

距今為(wei) 止，CAT4已有30多年曆史，是英國使用最廣泛的推理能力評估測試，也是英國頂尖公學及部分私立中小學的入學測試，而在國內(nei) ，英係國際學校也會(hui) 采用其作為(wei) 入學測試。

值得一提的是，該測試內(nei) 容有別於(yu) 以學科內(nei) 容為(wei) 基礎的傳(chuan) 統測試，而是偏重於(yu) 學生智能、認知、邏輯等方麵的各類推理，旨在通過測試評估學生學術能力及未來發展潛能，幫助老師充分了解學生自身優(you) 劣勢，以便因材施教，發掘學生潛能。

因此可見，該測試的目的並非為(wei) 篩選優(you) 質生源，而是選擇具有發展潛能的學生，對於(yu) 國際生來說，在不進行大量閱讀和運算的條件下來進行推理實際上是有利的。

那麽(me) ，CAT4的具體(ti) 考試內(nei) 容是什麽(me) 呢？

CAT4測試內(nei) 容

CAT4測試采用機考形式，測試時長為(wei) 2小時15分鍾，費用為(wei) 1000元/人，測試包括9種不同等級：

隨著考試等級升高，考查的難度也會(hui) 與(yu) 之增加，但題型不變，分別包括文字推理、圖形推理、空間推理、數字推理。

文字推理

文字推理共分為(wei) 兩(liang) 種題型，分別是文字分類和文字類比。

在文字分類部分，通常會(hui) 給出幾個(ge) 詞，然後根據詞義(yi) ，選擇不能夠歸為(wei) 一類的詞或能夠歸為(wei) 一類的詞。文字分類，核心考察的是邏輯分析和歸納能力。

而在文字類比部分，考生需要一定的閱讀和詞匯能力，通過單詞的邏輯順序和認識來進行測試。

數字推理

數字推理共分為(wei) 兩(liang) 種題型，分別是數字類比和數字順序。

在數字類比部分，題目會(hui) 給出一些有邏輯關(guan) 係的數字，這對數字之間的關(guan) 係可能是加、減、乘或除。

而在數字順序部分，題目通常會(hui) 給出一組數字，通過發現數列的規律，找到下一個(ge) 對應的數字。

邏輯推理

數字推理共分為(wei) 兩(liang) 種題型，分別是圖形分類和圖形矩陣。

在圖形分類部分，題目會(hui) 給出幾個(ge) 圖形，學生需要找到圖形的共同點或差異點及關(guan) 係。

而在圖形矩陣部分，則通過二維圖形和圖表來測試學生的思維能力。

空間推理

數字推理共分為(wei) 兩(liang) 種題型，分別是圖形分析和圖形辨識。

在圖形分析部分，題目會(hui) 給出三個(ge) 圖形，是通過連續折紙得到的。前兩(liang) 個(ge) 圖形，說明折紙的辦法，第三個(ge) 圖是結果。

而在圖形辨識部分，題目會(hui) 給出五個(ge) 選擇，學生要找出下方圖形，究竟隱藏在哪個(ge) 圖形中。考察學生的空間想象能力。

CAT4測試成績

測試成績

CAT4考試滿分是145分，考試之後，係統會(hui) 統計和計算學生的原始分數，並將與(yu) 學生同年齡的學生放在一起橫向比較之後會(hui) 得出四個(ge) 分數。

• 英國國家的平均水準分數（SAS）：100分；
• 國際普通平均水平：89~111分；
• 全英國認知能力頂尖的5%的人群：≈140分；
• 較高認知能力：＞127分；
• 極低認知能力：＜74分

成績單種類

CAT4考試考完以後首先會(hui) 有一個(ge) 原始成績，這是由學生答對的題目數量決(jue) 定的。

而該成績和同年齡層學員表現情況對比，運用數學方法得出三個(ge) 最重要的正態分數。

• 標準年齡分（SAS）：用來衡量孩子在同一年齡層中的表現情況。這種情況下正態分布中心分數定為100分；
• 全國百分比排名（NPR）：用來衡量同年齡層中孩子的分數百分比排名情況。如NPR 80%意味著孩子超過了80%的同年齡層孩子分數；
• ST成績（9分評分製）：類似於雅思分數感受。與前兩者也直接對應。

成績報告單

考試結束後，學校將獲得相應考生的考試分數，同時得到一份評估報告，而學校即可結合圖表分析學生的潛質和未來適合選擇的專(zhuan) 業(ye) 。此外，報告還具備預測功能，可推測學生未來參加IGCSE或A level、IB考試的各科得分。

正因該測試具備以上功能，眾(zhong) 多國際學校才會(hui) 選擇通過CAT4測試了解每個(ge) 孩子的認知能力和學習(xi) 情況，以及作為(wei) 入學的評判標準。而在讀的學生參加考試可以讓老師了解學生學習(xi) 進度，及時做教學調整，達到因材施教的效果。

以上即是CAT4入學測試的詳細介紹，正在備考國際學校入學考試的學生可根據考試內(nei) 容及考察點進行日常訓練。