UCAS實施重大改革 結構化陳述代替PS！

UCAS實施重大改革，結構化陳述代替PS！

Structured statements replace PS !

近日，《泰晤士報》等英國權威媒體(ti) 報道稱，英國大學和學院招生服務中心UCAS將從(cong) 2024年起，針對2025申請季的申請者實施重大改革。

改革後，英本申請流程中的必備材料Personal Statement (個(ge) 人陳述）會(hui) 被取消，由結構化問題答複作為(wei) 替代材料。

那麽(me) ，作為(wei) 英本申請的重要材料PS為(wei) 什麽(me) 會(hui) 被取消，革新後的所謂的“結構化問題”又包括哪些，申請者應如何應對？

1►UCAS為(wei) 什麽(me) 取消PS？

PS（個(ge) 人陳述）是英本申請中非常重要的申請材料，申請者可在這篇4000字的文書(shu) 中，向目標院校詳細展示個(ge) 人背景，同時明確申請目的和研究方向，此外還可敘述求學訴求。

因此，通過文書(shu) ，相應院校能夠更加深入立體(ti) 地了解申請者。而PS的作用不止如此，PS存在較大的加工空間，部分標化成績或語言成績不理想的申請者，可通過PS展示其他個(ge) 人特點或背景優(you) 勢。

由此可見，一份優(you) 質的PS不但能彌補不足，還能錦上添花，幫助申請者脫穎而出。

正因PS的作用特殊，目前，一些大學甚至用PS代替麵試，作為(wei) 申請者是否符合入學條件的重要依據之一。

那麽(me) ，UCAS為(wei) 什麽(me) 會(hui) 突然取消PS？

對於(yu) 取消PS，UCAS表示，PS雖然能夠幫助學生展示除標化成績外的其他優(you) 勢，但獨立撰寫(xie) 出優(you) 質有效的PS卻並不容易。

根據對2022申請季申請者的調查數據顯示，有83%的學生表示PS的撰寫(xie) 難度較大，有79%的學生認為(wei) 在沒有外部支持的情況下很難獨立產(chan) 出PS。

而在獨立性不足的困境中，中產(chan) 家庭出身的學生可以通過尋求導師等方式來為(wei) PS的撰寫(xie) 提供額外幫助，但貧困家庭的學生卻沒有機會(hui) 獲得外界助益。

而這種不平等會(hui) 促使大學在招生時難以判斷是否真的招收到了具備自己所需特質的人才。

對此，英國高等教育部長米歇爾·多尼蘭(lan) (Michelle Donelan)表示，“目前形式的PS有利於(yu) 最有背景優(you) 秀的學生，而對那些通過其他方式可以更好地測試自身優(you) 勢的學生不利。”

埃克塞特大學教授Lee Elliot Major也表示：“隨著我們(men) 進入一個(ge) 競爭(zheng) 日益激烈的時代，學校擁有申請難度日益增加的大學學位課程，我們(men) 需要更有條理、更透明的大學招生程序，它必須公平且適合所有人。”

2►結構化陳述代替PS

基於(yu) 以上問題，UCAS在報告—《本科招生的未來》中表示，將改革PS機製。

在改革研究過程中，The education think tank通過分析目標個(ge) 人陳述草稿發現，有83%的草稿未能就相關(guan) 學術主題提供基於(yu) 證據的意見，許多申請者難以有效地組織他們(men) 的陳述，還有35%的申請者在至少一份草稿中難以用有凝聚力的段落寫(xie) 作。

因此，The education think tank建議，通過簡短的問題回答能夠將關(guan) 注點更加聚焦在申請者對課程和相關(guan) 技能的興(xing) 趣上。

故而，UCAS與(yu) 1200名學生、170名教師和100多所大學和學院協商後做出決(jue) 定：以結構化問題作為(wei) PS機製的革新框架，同時在創建問題時最大限度地控製外部支持的作用度，以保證大學能夠獲取到公平有效的關(guan) 鍵信息。

目前，針對結構性問題，UCAS已確認了六個(ge) 部分：

#  結構化問題：

• Motivation for the course（申請動機）
• Preparedness for the course（申請準備情況）
• Preparation through other experiences（通過其他經曆所做的準備）
• Extenuating circumstances（任何情有可原的情況）
• Preparedness for study（對學習的準備程度）
• Preferred learning style（喜歡的學習方式）

3►PS取消後的影響

目前，UCAS官方並未就PS革新一事發布正式通知，且該舉(ju) 措預計自2024年起實施，針對2025申請季的申請者，不會(hui) 對現階段的申請產(chan) 生任何影響。

此外，通過改革內(nei) 容可知，所謂的“結構化問題”實際上與(yu) 美本的加州小文書(shu) 接近，且“結構化問題”和PS的整體(ti) 內(nei) 容區別並不大。

“結構化問題”隻是在形式上所有變動，幫助申請者減輕了撰寫(xie) 壓力，使申請者能夠更加精煉地表達與(yu) 展示，讓大學可以直觀地聚焦於(yu) 重點。

所以，申請者無需擔憂取消PS後將失去能夠全方位展示自己的機會(hui) ，相反，“結構化問題”的直觀性對申請者的軟性背景和額外經曆更加關(guan) 注。

因此，建議申請者按部就班地準備申請材料，在考取優(you) 異學術成績的同時，準備差異化競爭(zheng) 優(you) 勢的學術科研、學術競賽等背景提升項目。

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