CCC化學思維挑戰活動對申請牛劍有用嗎？

最近UCAS公布了對PS文書(shu) 、學術推薦信等申請材料的調整方向，但萬(wan) 變不離其宗，英國高校的招生過程重視申請者的學術能力與(yu) 學術熱情，特別是牛劍G5，除了對大家的學術成績等“硬指標”有著更高的要求外，學術活動與(yu) 科研項目的參與(yu) 細節與(yu) 深入程度也是重點考察的因素之一。

現如為(wei) 了突出自己的學術實力越來越多的申請者選擇參加各種高質量的學術活動，不僅(jin) 為(wei) 將來的申請積累素材和經驗，同時還能夠凸顯自己的學術實力，增加自己的申請競爭(zheng) 力。

本期分享我們(men) 就為(wei) 大家帶來CCC化學思維挑戰活動的詳細介紹與(yu) 準備建議，希望對衝(chong) 刺牛劍G5化學、化工等相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的同學們(men) 有所幫助

01、什麽(me) 是CCC加拿大化學思維挑戰活動?

加拿大化學思維挑戰活動(Canadian Chemistry Contest)由加拿大化學學會(hui) (簡稱CIC)主辦，是加拿大學術性較為(wei) 權威的化學學術活動之一，同時也是加拿大化學奧林匹克的選拔活動。主辦方CIC是全球著名的化學權威機構之一，每年都會(hui) 舉(ju) 行各種形式的化學學術活動，這些活動受到了各地高等院校、高中及一些非盈利性科學組織的廣泛支持，為(wei) 化學人才的培養(yang) 作出了積極貢獻。

圖片來源 CIC官網

CCC旨在提高學生的化學學科素養(yang) ，激發學生對化學的學習(xi) 興(xing) 趣，增強化學學科視野，在鞏固並拓展化學知識的同時提升學生分析並解決(jue) 問題的能力。在該學術活動中取得優(you) 異名次，還將增加世界名校化學相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 的申請競爭(zheng) 力。

圖片來源 CIC官網

CCC的考察難度適中，適合G2階段程度較好或AS階段(以及同等年級其他課程體(ti) 係)的申請者參加。但考察的知識麵較廣，並且往往將當前的化學熱點與(yu) 日常生活緊密聯係在一起，側(ce) 重考察學生的化學基礎知識與(yu) 技能掌握程度以及分析並解決(jue) 問題的能力。

圖片來源 ASDAN官網

02、CCC加拿大化學思維挑戰考察內(nei) 容與(yu) 形式

CCC加拿大化學思維挑戰活動總時長為(wei) 60分鍾，包含25道題目，題型均為(wei) 選擇題。

圖片來源 ASDAN官網

主要考察內(nei) 容集中在以下8個(ge) 模塊：

◆安全性問題

◆有機化學

◆酸、堿

◆從(cong) 結構到屬性

◆電化學

◆溶液和化學計量學、氣體(ti) 定律和基本概念的先決(jue) 條件

◆熱化學、反應動力學

◆化學平衡

圖片來源 ASDAN官網

針對8個(ge) 模塊，我們(men) 也幫大家大致梳理每個(ge) 模塊的具體(ti) 要求：

01 安全性問題

識別場所中的危險材料信息的標識，比如易燃易爆材料、氧化材料、有毒和有害材料、腐蝕性材料等；掌握化學實驗中常見的材料與(yu) 實驗儀(yi) 器的安全處理程序等。

02 有機化學

用公式表示各種天然和合成的含碳化合物；根據碳原子的特性來解釋有機化合物的多樣性；寫(xie) 出各種有機化合物分子式，並提供IUPAC名稱；解釋碳原子如何成鍵形成烷烴；識別常見有機化合物的官能團；能說出什麽(me) 是同分異構體(ti) ，並能根據有機化合物的分子式畫出其所有可能的同分異構體(ti) 的結構式；根據各種有機化合物的名稱或結構對其進行分類；確定有機化學的基本反應類型並預測反應的產(chan) 物；描述聚合過程並認出一些重要的天然和合成聚合物等。

03 酸與(yu) 堿

根據物質的特性、名稱與(yu) 分子式等，對其進行分類(酸類、堿類、兩(liang) 性或鹽類)；描述各種酸堿定義(yi) ；預測酸堿反應的產(chan) 物；通過電離平衡常數比較強酸、弱酸和堿；如何計算化合物的pH值；描述氫離子和氫氧根離子的相互作用；用化學計量學法測定酸堿溶液的濃度；解釋酸堿指示劑作用原理；解釋緩衝(chong) 溶液的功能等。

04 從(cong) 結構到屬性

研究材料並根據其物理性質來描述它們(men) ；描述一些常見的化學反應所引起的材料性質變化；通過模型描述原子和分子的結構與(yu) 組成；認出常見元素的例子，比較它們(men) 的特征和原子結構；說出原子的三個(ge) 基本粒子的相對質量和電荷；通過原子序數和質量數來確定一個(ge) 元素的不同同位素；根據元素同位素的存在量計算相對原子質量；通過玻爾模型和軌道和量子力學模型來說明和解釋元素的電子構型；說明和解釋離子鍵、共價(jia) 鍵、金屬鍵等的形成；描述離子和分子化合物和金屬物質的性質；根據離子、分子和金屬物質的性質對其進行分類；將一種物質的性質與(yu) 其結構模型聯係起來等。

05 電化學

描述電路中的電荷流動；描述串聯與(yu) 並聯電路，包含可變電阻、電壓和電流等；從(cong) 實驗和理論上定義(yi) 氧化和還原；比較氧化還原反應與(yu) 其他類型的反應；判斷物質是否會(hui) 發生自發性的氧化還原反應；預測各種電化學電池的電壓；解釋電解和電鍍過程；解釋氫燃料電池和各種電池是如何產(chan) 生電能等。

06 溶液和化學計量&氣體(ti) 定律等

識別並書(shu) 寫(xie) 常見元素或化合物的化學符號或分子式；定義(yi) 摩爾質量；使用分子內(nei) 和分子間作用力的概念描述溶解過程；解釋不同因素如何影響溶解度；測試一種純物質在水中的摩爾溶解度；通過溶解度預測是否會(hui) 產(chan) 生沉澱物等。

使用物質的粒子模型來描述固體(ti) 、液體(ti) 和氣體(ti) 的質量、體(ti) 積與(yu) 密度之間的關(guan) 係；解釋溫度變化對固體(ti) 、液體(ti) 和氣體(ti) 密度的影響，並將結果與(yu) 物質的粒子模型聯係起來；定量分析各種物質的密度；描述質量和重量之間的關(guan) 係；描述力、麵積和壓強之間的關(guan) 係等。

07 熱化學、反應動力學

寫(xie) 出烷烴燃燒反應的化學方程式並配平；計算和比較各種化學反應所涉及的能量變化；用勢能圖來說明各種化學反應的能量變化；通過實驗來確定各種化學反應的能量變化等。

說明各種因素(如熱、濃度、光和表麵積等)如何影響化學反應；明確可以測量特定化學反應速率的方法；計算反應速率；根據初始速率數據確定單個(ge) 反應物的反應級數等。

08 化學平衡

列舉(ju) 一些可逆反應的例子；認識到不同類型的平衡(包括物理和化學)；區分均相平衡與(yu) 非均相平衡；列出化學平衡態的特征；寫(xie) 出可逆反應的平衡常數(Kc或Kp)的表達式；化學平衡的計算等。

 

此處展示2022 CCC的past paper，便於(yu) 大家對其考察內(nei) 容與(yu) 難度有直觀了解?

圖片來源 CIC官網

03、CCC加拿大化學思維挑戰具體(ti) 時間安排

CCC加拿大化學思維挑戰活動的舉(ju) 辦時間為(wei) ： 2023年4月22日 10:00-11:00

圖片來源 ASDAN官網

報名截止時間為(wei) ：2023年4月12日

圖片來源 ASDAN官網

總體(ti) 而言，CCC加拿大化學思維挑戰注重對化學基礎知識與(yu) 技能掌握程度的考察，同時對分析解決(jue) 問題的能力有著一定的要求，因此想要在學術活動中取得優(you) 異表現的同學們(men) ，一定要抓緊時間準備起來啦~