從哈佛研究看大學專業如何選

對於(yu) 即將進行大學申請的同學來說，大學專(zhuan) 業(ye) 的選取無疑是一個(ge) 重要的選擇。

隨著申請競爭(zheng) 愈加激烈，一些學生對於(yu) 專(zhuan) 業(ye) 的選擇產(chan) 生了困惑：到底是應該堅持自己最感興(xing) 趣的學科，還是選擇一些普遍畢業(ye) 後收入可觀的學科？

通過了解不同學生的專(zhuan) 業(ye) 興(xing) 趣，我們(men) 發現很多對於(yu) 人文學科感興(xing) 趣的同學會(hui) 糾結是否應該選擇STEM專(zhuan) 業(ye) ，為(wei) 了未來獲得一份更加收入可觀和可靠的工作。

這一想法的出現其實不是偶然的：在很多官方給出的畢業(ye) 後職業(ye) 收入排行中，工程和信息專(zhuan) 業(ye) 都名列前茅。

然而，根據美國國家經濟研究局的一份新工作文件，這種現象正在發生著改變。

（研究鏈接：https://scholar.harvard.edu/files/ddeming/files/demingnoray_stem_sept2018.pdf）

這篇研究肯定了STEM 專(zhuan) 業(ye) 的學生從(cong) 大學到職業(ye) 的過渡往往比其他專(zhuan) 業(ye) 要更加順利，但同時指出這種優(you) 勢並不穩定。

隨著 STEM 工作的快速變化，STEM 專(zhuan) 業(ye) 的很多學生在剛進入就業(ye) 市場時所具備的專(zhuan) 業(ye) 知識很快就會(hui) 過時，這也導致近一半的STEM 專(zhuan) 業(ye) 的學生最終離開了 STEM 崗位。

（研究鏈接：https://scholar.harvard.edu/kadeem/publications/stem-careers-and-technological-change）

同時，哈佛大學的研究者Deming 和 Noray的調查結果表明，學生不應該僅(jin) 僅(jin) 為(wei) 了一份可觀的工作而選擇 STEM 專(zhuan) 業(ye) ，而是更應該根據自己的熱情和喜好。

Deming啟示學生們(men) ：雖然主修曆史或政治學等學科的學生不會(hui) 得到和STEM 專(zhuan) 業(ye) 同樣收入的第一份工作，但在後續的工作中他們(men) 的發展是同樣具有潛力的。

當然，這並不意味著我們(men) 不推崇學生選擇STEM專(zhuan) 業(ye) 。

由於(yu) STEM專(zhuan) 業(ye) 工作及其所需的技能變化非常快，在 STEM 領域取得成功很大程度上需要大學畢業(ye) 後的繼續教育，而這也要求學生們(men) 百分之百投入這一行業(ye) 。

因此，對於(yu) 真正對STEM領域感興(xing) 趣的同學來說，這是一份非常值得堅持並且需要付諸努力的道路。

而對於(yu) 對專(zhuan) 業(ye) 選擇產(chan) 生糾結的同學，我們(men) 引用哈佛大學研究者Deming的評價(jia) ，“讓人們(men) 選擇對他們(men) 來說最有趣和最有價(jia) 值的東(dong) 西是最重要的”。

正如中國的古語，三百六十行，行行出狀元。