985讀博和211讀專碩該如何選擇？

如果你有兩(liang) 個(ge) 申請選擇，一個(ge) 是985博士，一個(ge) 是211專(zhuan) 業(ye) 碩士，博士or碩士，你會(hui) 怎麽(me) 選？

在保研項目的申報過程中，我們(men) 常常會(hui) 遇到這樣四種選擇，專(zhuan) 碩、學碩、碩博連讀、直博。對於(yu) 絕大多數的保研er來說，專(zhuan) 碩、學碩都是很熟悉的直碩申報項目，專(zhuan) 碩在於(yu) 培養(yang) 專(zhuan) 業(ye) 領域內(nei) 的相關(guan) 人才，學碩在於(yu) 培養(yang) 學術研究上的相關(guan) 人才。

而同樣作為(wei) 保研路上的不錯選擇，碩博連讀、直博往往被大多數的保研er所忽視，對此，為(wei) 讓保研er多一份了解以幫助選擇，小競首先對這兩(liang) 個(ge) 博士項目進行一個(ge) 簡要的介紹。

01、讀博也有兩(liang) 種情況

1、碩博連讀，顧名思義(yi) ，就是學生在順利讀完碩士後，直接攻讀博士。具體(ti) 而言，它的培養(yang) 形式是學生在以碩士身份進行兩(liang) 年左右的科研生活後，進行統一的轉博考核，對於(yu) 通過考核的同學轉攻博士學位，而不通過的則繼續以碩士身份進行科研學習(xi) 。

一般地，對於(yu) 轉博考核一次性通過的同學，經過2年碩士、3年博士便可順利拿到碩士、博士兩(liang) 個(ge) 學位，而若在轉博階段未通過考試的同學，畢業(ye) 的時間便會(hui) 因此而有所推遲。

2、直博，它的培養(yang) 形式是學生在本科畢業(ye) 後以博士身份入學，按照博士的科研水平進行培養(yang) ，畢業(ye) 直接拿到博士學位，而無碩士學位。
一般來講，直博生的畢業(ye) 年限平均在5.5-6.5年，按照學校規劃順利畢業(ye) 的直博生5年就可拿到博士學位，但對於(yu) 部分延遲畢業(ye) 的直博生而言，畢業(ye) 時間也會(hui) 因此而有所延長。

在對碩博連讀、直博有所了解後，我們(men) 會(hui) 發現這兩(liang) 個(ge) 博士項目的畢業(ye) 年限是相似的，但在攻讀模式以及學位獲取上還是有一定程度的區別。

在攻讀模式上碩博連讀項目進入時是以碩士身份，享受的待遇與(yu) 科研的難度均與(yu) 碩士相同，而直博項目是以博士身份進入，享受的待遇與(yu) 科研的難度則與(yu) 博士相同，前者難度小，待遇低，後者難度大，待遇高。

在學位獲取上碩博連讀項目順利攻讀完即可獲取碩士、博士兩(liang) 個(ge) 學位，而直博項目順利攻讀完便是直接獲取的博士學位，如若在學習(xi) 途中有退出的想法，攻讀碩博連讀項目的同學還能有機會(hui) 拿到碩士學位畢業(ye) ，而攻讀博士項目則仍是學士學位。

02、四種項目，各有優(you) 勢

四種項目——專(zhuan) 碩、學碩、碩博連讀、直博，每個(ge) 人都可以根據自身的想法去選擇最適合自己的培養(yang) 方式。

博士項目在時間上占據著一定的優(you) 勢，有很強烈讀博意願且有能力讀博的保研er可以選擇報名兩(liang) 個(ge) 博士項目，早些時日畢業(ye) ；但對於(yu) 想努力做科研，有一點點讀博想法卻不知自己是否有能力攻讀得下來的保研er，可以嚐試報名碩博連讀項目，或者學碩項目；而擁有較為(wei) 豐(feng) 富得學生工作經驗、傾(qing) 向於(yu) 將所學知識融入社會(hui) 實踐中得保研er，專(zhuan) 碩項目便是最優(you) 選擇。

03、結合自身，合理選擇

對於(yu) 這四個(ge) 項目的選擇情況進行仔細的分析後，再回過頭來看這兩(liang) 個(ge) 申請選擇，一個(ge) 985的博士，一個(ge) 211的專(zhuan) 業(ye) 碩士，如果這個(ge) 985的博士是難度較高但待遇較好的985直博，而你剛好想沉下心來專(zhuan) 心致誌搞科研，那麽(me) 便可以選擇985的博士；如果這個(ge) 985的博士是難度中等的985碩博連讀，而你有做科研的想法但仍想給自己留有後退的餘(yu) 地，便也可以選擇985博士；但你的規劃若是在研究生畢業(ye) 後便開始工作，那麽(me) 還是應選擇地理位置較好的211去攻讀專(zhuan) 業(ye) 碩士。

在這場保研大戰中，有那麽(me) 一部分的保研er可能在夏令營的申請中就對何種項目的選擇猶豫過、疑問過，但這個(ge) 問題的選擇其實並不複雜，不同項目在申請時的要求就有所不同，入學之後的培養(yang) 形式也有所差異，在自己的能力範圍內(nei) 去思考清楚我們(men) 真實的意向與(yu) 未來的規劃，再在申請的時候有所偏重即可。雖說有所偏重，但也千萬(wan) 不要在一棵樹上吊死，多多嚐試才能有機會(hui) 收獲更多種的可能。

選擇的重要性已深深刻在了過往保研er的保研經驗中，一個(ge) 理智的選擇不僅(jin) 體(ti) 現在我們(men) 最終offer的獲取上，還有可能影響我們(men) 日後的研究生活甚至是我們(men) 的人生，不管是選擇985讀博，還是211讀專(zhuan) 碩，隻要它符合我們(men) 自身的意向與(yu) 對未來的規劃，那便是最佳選擇。