何謂SCAT
SCAT (School and College Ability Test),是一個(ge) 針對2至8年級學生的拔高水平的測試,考察學生語言能力和數學推理能力。它是約翰霍普金斯大學CTY天賦少年中心的選拔考試之一。
考試內(nei) 容包含詞匯和數學兩(liang) 部分,每個(ge) 部分55道選擇題,限時在22分鍾內(nei) 完成。Verbal(詞匯)類推題,考核學生對詞匯意義(yi) 和語言理解的能力,要求學生準確判斷英文單詞之間的關(guan) 係;例如下圖所示的Elementary級別樣題:
Quantitative(數學)比較題,衡量數學能力,要求學生對兩(liang) 組數學問題的答案值進行準確比較。例如下圖所示的Elementary級別樣題,要求學生判斷Column A和ColumnB的麵積大小。
試題特點
是把難度放在比考生所在年級高一至六年的程度上:2-3年級的學生要完成3-6年級難度的初級試題;4-5年級的學生要完成6-9年級難度的中級試題;6年級以上的學生要完成9-12年級難度的高級試題。所以SCAT對絕大多數考生來說挑戰性很大。
何謂CTY
CTY英文全稱Centre for Talented Youth,譯為(wei) 美國天才少年中心,1979年心理學家Julian Stanley博士根據他對美國資優(you) 中學生樣本的研究結果建立的體(ti) 係。CTY起源於(yu) 美國霍普金斯大學,是世界範圍內(nei) 曆史悠久、權威和最廣泛的天才教育研究機構。
CTY與(yu) TIP、CTD齊名,是美國天才學生三大培養(yang) 計劃之一,也是進入美國名校和獲取獎學金的一把金鑰匙。但是,要想參加這個(ge) 天才夏令營,成為(wei) 藤校的預備役可不容易。學生需要參加CTY用於(yu) 甄選優(you) 秀學生的考試——SCAT。
SCAT Verbal, SCAT Math 備課規劃
想申請CTY天才夏令營的二年級至四年級學生必須要考SCAT並達到CTY規定的最低分數線;五年級以上的學生可以選擇考SCAT(或SAT/PSAT/ACT),也必須達到CTY的最低分數要求。TESTMAMA引進的SCAT備課計劃,由專(zhuan) 業(ye) 導師為(wei) 學生提供專(zhuan) 業(ye) 的SCAT備課服務。計劃編排根據學生所在年級、現有英文和/或數學水平以及距離SCAT考試時間而個(ge) 性化製定。1規劃設計
根據每個(ge) 年級不同的考試難度,使用專(zhuan) 業(ye) SCAT教材,配合美國同步讀寫(xie) 練習(xi) ,以求全麵提升學生的英語技能。
SCAT Verbal 詞匯計劃示例
SCAT Math 數學計劃示例
*不同年級不同要求,以上僅(jin) 為(wei) 示例以作參考
2、規劃方案
詞匯課上幫助學生理解英文單詞的詞根、前後綴等架構;學習(xi) 類比技巧,例如同義(yi) 詞,反義(yi) 詞等,加強學生在詞匯類比上的能力;使用詞匯進行類比造句練習(xi) 和熟悉詞匯的功能,著重熟悉SCAT Verbal考題的類型和方式;
數學課上幫助學生用美式思維和語言進行學習(xi) , 促進數學範疇的英文詞匯學習(xi) 和閱讀理解,提升非英文母語的學生解英文數學應用題的能力,增強學生的數學邏輯思維和推理能力。引導強化比較題,加強學生的衡量數學能力,及對數學問題的答案值進行比較等,緊貼考試要求;
每節課會(hui) 有課後反饋;
課後會(hui) 用相對應的練習(xi) 以加強鞏固知識;
家長需配合老師,課後幫忙鼓勵小孩做作業(ye) 及獎勵學習(xi) 。
3材料一覽(Verbal示例)
● 主要材料:SCAT Verbal—— 內(nei) 部絕密資料,含基礎詞匯、類比練習(xi) 、考前模擬
● 輔導材料:
Vocabulary Fundamentals —— 加強詞根學習(xi)
Word Roots —— 輔助加強詞根與(yu) 單詞架構學習(xi)
WW3K —— 增加學術詞匯量,深入學習(xi) 單詞運用
4 規劃優(you) 勢
● 美式思維:均為(wei) 本土導師教授,切身熟悉像SCAT這樣由美國人設計的考試。對考試的出題和思路都有獨到的見解。在國內(nei) ,SCAT是小眾(zhong) 考試,樣本量少。
本土導師每年輔導大量參加SCAT的學生,有豐(feng) 富的備考經驗,可以在有效時間內(nei) 幫孩子提分達標。
● 個(ge) 性化設計:我們(men) 為(wei) 每一位學生製定適合該生年齡、英文水平、課餘(yu) 時間的具體(ti) 備考計劃,讓孩子的學習(xi) 達到高效率、高回報。
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