2024年留學申請時間規劃建議

 近期留學圈年度兩(liang) 件大事兒(er) ：提交申請以及等錄取！ 

掐指一算，如今2月中旬，該提交的申請都差不多了，此時正是一年一度留學界“offer雨嘉年華”時期。

比如，美國本科申請在12月至次年2月完成衝(chong) 刺學校的EA/ED錄取後，如今正是等待RD1放榜的高峰期！

美國研究生年底首輪申請完成，此刻已經放出了一波名校錄取；

英國G5高校錄取如今放榜基本完成，其他學校的錄取也在陸續放出；大家基本都在準備簽證

不瞞大家說，集思這段時間也收到了很多錄取結果的反饋：劍橋大學、牛津大學、杜克大學、哥倫(lun) 比亞(ya) 大學、普林斯頓大學、帝國理工學院...... 

這一波收到US NEWS排名前30的幸運兒(er) 們(men) ，不少都是多offer錄取，恐怕現在正在經曆“如何選擇學校”這個(ge) 甜蜜的煩惱呢~

當然啦，相信正在苦苦等待的2023er，也一定會(hui) 很快收到夢想學校的錄取的！

而對於(yu) 即將申請2024年入學的同學們(men) ，現在依舊在備考。不必迷茫，不必緊張，針對你們(men) 的疑惑，給你們(men) 做一下2023年錄取學生的不完全總結，為(wei) 即將到來的申請提供時間規劃的建議！

01.標化考試篇

根據往年的經驗，美國本科申請最早在每年的9月中旬就會(hui) 開放網申；而研究生，最早也會(hui) 在每年的十月開放部分網申。

為(wei) 了保證能夠及時拿到標化成績並送達申請學校，需要至少在申請提交截止日期前五周拿到比較滿意的成績：ETS一般需要三周（工作日）的時間出成績，而電子寄送成績的時間大概是兩(liang) 周左右。

因此，想要按時提交網申並盡快收集齊申請材料，讓學校開始審理階段，則需要在最晚10月準備好所有申請材料

就目前的情況來看，大概率標化考試的恢複時間最早在今年的4月。結合一般兩(liang) 次考試之間需要間隔至少三周時間的規定，在準備充分的情況下，尚未考出理想成績的考生，目前最多僅(jin) 有3次刷分的機會(hui) 。

或者說，想要趕上早申，到目前為(wei) 止，拿到理想標化考試成績的周期是4月到9月。

所以，今年的暑假，可以說是各位申請人準備好全部留學申請材料的機會(hui) 。

02.背景提升篇

一般來看，背景提升項目的時間需要在1個(ge) 月以上，並且能夠有所產(chan) 出，才能夠真正對申請起到明顯的促進作用；因此，針對背景經曆提升，需要至少預留出6周的時間。

在申請中，一般會(hui) 建議申請人準備2-3個(ge) 高質量的經曆；這樣不僅(jin) 能夠撐起簡曆的篇幅，也能夠保證在文書(shu) 寫(xie) 作中，詳略得當地通過經曆來展現申請人的潛質以及能力

同時，如果有想要爭(zheng) 取發表期刊論文、為(wei) 申請添加重磅砝碼需求，則需要的準備期更長。通常來看，一篇達到收錄標準的期刊，從(cong) 開題到完成，並且經曆編輯反複審稿，大約需要半年以上的時間。

因此，想要添加論文發表經曆作為(wei) 申請補充的同學們(men) ，尤其申請EA/ED的高中生，也許現在就是最後的機會(hui) 。

03.2023er錄取不完全分析

在整理目前拿到名校offer錄取的學員情況時，也發現，往往提前進行準備的學員，在申請中更加遊刃有餘(yu) ，也更加容易拿到好的錄取

高中時還麵臨(lin) 選專(zhuan) 業(ye) 的K同學，在提前準備科研項目的過程中，在實踐中尋找答案，了解了自己真正熱愛的專(zhuan) 業(ye) 方向，並在科研中打破了作為(wei) 一個(ge) 初學者對於(yu) 文學學習(xi) 的假設，最終拿到了牛津大學錄取的好成績！ 

國內(nei) 高中就讀的C同學，可以說，高中伊始，他就開始了留學申請的準備，前後經曆了兩(liang) 段科研。在時間比較充分的情況下，C同學甚至發表了獨立一作論文；這也成為(wei) 他成功衝(chong) 擊帝國理工的重量級“武器”之一。

目前在美國高中就讀的謝同學，他的簡曆也是滿滿當當的科研以及活動經曆；而這些經曆，尤其是出色的學術表現以及論文發表，最終幫助他拿到了卡耐基梅隆軟件工程的錄取通知。

海外本科在讀的朱同學，盡管不需要提交語言成績，也提早在大三就準備好了各項申請材料，最終拿到了杜克大學的名校錄取。

當然我們(men) 也聽到很多的反饋，表示想要至少先刷出來語言成績，再準備背景提升項目。

針對這樣的想法來說，準備標化以及背景提升，這兩(liang) 者之間並沒有時間上先後順序的要求；甚至於(yu) ，兩(liang) 者交叉準備，反而能更好提高留學申請準備的效率。

尤其是針對於(yu) 全英教學的項目，更可以創造一個(ge) 良好的語言環境，幫助學生在科研的同時，提高英語水平

與(yu) 其慌張，不如利用這段時間，補充背景經曆，也在全英的教學環境中，提高自身的語言能力。

預祝大家，明年的此時，能夠拿到理想的錄取！

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