iGEM國際遺傳工程機器挑戰組隊報名開始！

你想在國家創新實驗室獨立完成實驗操作嗎？

你想和一群優(you) 秀的同齡人共同頭腦風暴嗎？

你想接觸專(zhuan) 家大咖，對話前沿科技嗎？

你想知道如何贏得“金主爸爸”的青睞嗎？

你想模擬“創立”一家生物初創公司嗎？

………

參加iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器挑戰吧！這裏，有你的舞台！

iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器挑戰

iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器挑戰（International Genetically Engineered Machine Competition，以下簡稱“iGEM挑戰”），由麻省理工學院（MIT）於(yu) 2003年創辦，是融合生命科學、商科、社會(hui) 科學、計算機、數學等多領域交叉的綜合性國際挑戰。經過多年發展，iGEM挑戰已經成為(wei) 世界輻射範圍廣、參與(yu) 規格高的STEM和商科活動。

? STEM和商科領域含金量較高級別的國際挑戰

? 與(yu) 世界各地優(you) 秀選手和戰隊同台競技

? 被眾(zhong) 多國內(nei) 優(you) 質高中所認可

? 國際影響力廣泛，名校申請利器

iGEM挑戰作為(wei) “業(ye) 界大哥”，自然吸引了不少學霸的目光。而機構作為(wei) 較早一批開啟iGEM支持的團隊，也成為(wei) 眾(zhong) 多iGEMers的不二選擇。

機構iGEM挑戰營

iGEM挑戰營融合了科學、技術、商業(ye) 、工程、設計、傳(chuan) 媒等各個(ge) 方麵，挑戰營培訓內(nei) 容覆蓋學術文獻閱讀，分子生物學理論，實驗設計及操作，社會(hui) 調研，數據處理，網站搭建，數據建模，英文演講，舉(ju) 辦科普活動等各個(ge) 方麵，讓學員們(men) 感受完整的科研項目研究。

iGEM挑戰流程圖?

挑戰形式

適合學生：9-12年級對生命科學、商科、計算機、傳(chuan) 媒、心理學、藝術設計、人文社科等學科感興(xing) 趣的高中生。

隊伍模式：以團隊為(wei) 最小參與(yu) 單位，每支戰隊 15-25人，分為(wei) 幹隊（負責商科部分）和濕隊（負責生命科學部分）。

指導時間：2023年4月中-11月

*實際指導時間以項目組通知為(wei) 準。

幹濕隊分工

為(wei) 了同一個(ge) 研究課題，一個(ge) 20人左右的團隊相聚在一起，在隊伍Leader的領導下，分為(wei) 幹濕隊，在各自的崗位上發光發熱。

幹隊（Dry lab）同學主要負責各項商業(ye) 活動，包括社會(hui) 調研、專(zhuan) 家采訪、開展科普教育、籌劃義(yi) 賣籌資、撰寫(xie) 商業(ye) 計劃書(shu) 、撰寫(xie) 網頁材料、拍攝宣傳(chuan) 片等社會(hui) 人文實踐活動。

濕隊（Wet lab）同學則專(zhuan) 注於(yu) 實驗課題研究，負責iGEM實驗部分的推進和產(chan) 出。

項目收獲

√ 豐(feng) 富國際科創活動參與(yu) 經驗，有機會(hui) 榮膺活動獎項；

√ 熟悉科研項目擬定和執行過程，為(wei) 未來學術研究打下基礎；

√ 學習(xi) 常用網站設計和搭建工具，數據建模軟件；

√ 係統培養(yang) 項目規劃與(yu) 管理能力；

√ 了解常用調研工具、產(chan) 品設計和推廣流程；

√ 參與(yu) 生物項目實驗，親(qin) 手操作完整實驗流程；

√ 體(ti) 驗國家實驗室平台，與(yu) 優(you) 質專(zhuan) 家教授麵對麵學習(xi) ；

√ 積累文書(shu) 素材，助力夢校申請。

項目展示

生物實驗學員風采

團隊Logo展示

網站展示

再好的背書(shu) 也不如親(qin) 身經曆者的參與(yu) ，讓我們(men) 一起看看iGEM學員們(men) 怎麽(me) 說！???

iGEM 學員說

iGEM國際遺傳(chuan) 工程機器挑戰作為(wei) 世界性的生物基因工程挑戰，對申請是十分有效的。參加iGEM挑戰，既可以提升自己對於(yu) 實驗的理解、團隊協作的技能，也可以向申請院校展現出自己在生命科學方向的專(zhuan) 業(ye) 性和熱愛。通過這個(ge) 活動，我既可以提升能力，也能讓自己的才華得以展現。

——江同學  2020iGEM 錄取帝國理工學院

機構iGEM宇宙營很神奇的一點是實驗過程完全沒有感到枯燥無味。現在回想起來機構iGEM挑戰營讓我對生物研究的理解更加深入，思路更加開闊，打下了非常堅實的基礎。印象最深是在我參加芝加哥大學RIBS夏校的時候教授讓我們(men) 組隊自己design一個(ge) 實驗，我當時的思路就是基於(yu) iGEM項目給我的啟發，獲得了教授的首肯。對我來說，iGEM的最終成果，相比於(yu) 直接寫(xie) 在簡曆上加分，更多是對我未來高中幾年的啟發和積累。如果沒有參加，我或許還在迷茫著哈哈。

——朱同學 2019iGEM 錄取賓夕法尼亞(ya) 大學