G3-G5年級文學賞析課程

《A Kind of Spark》是一個(ge) 關(guan) 於(yu) 自閉小女孩的故事，同時也是關(guan) 於(yu) 平等和理解的故事。它是Elle McNicoll寫(xie) 給中年級孩子的小說，曾獲得Waterstones 兒(er) 童圖書(shu) 獎、Blue Peter圖書(shu) 獎等等。

文中講述了一個(ge) 11歲自閉女孩Addie，在學校學習(xi) 到女巫的曆史後，她想遊說當地政府為(wei) 女巫設立紀念牌。正因為(wei) 自閉，Addie明白與(yu) 眾(zhong) 不同的滋味，她特別同情被控使用巫術的婦女。作者從(cong) Addie受欺淩、她的家庭以及女巫事件等多角度敘述出自閉看待世界的不同，不知不覺引起讀者產(chan) 生共鳴。 這部作品是如何多角度描述？加入TESTMAMA的周末學習(xi) 工作坊，將會(hui) 對文學作品的情節發展、人物描述、主題等做進一步的討論和分析，從(cong) 而收獲寫(xie) 作技巧與(yu) 精讀訓練的提升，並了解不同角度看待問題的思辨能力！

文學賞析G3-5

本次學習(xi) 工作坊緊扣美國頂尖私校的精讀寫(xie) 作要求，是嚴(yan) 格按照其精讀訓練而設計的學術集訓課程。指定書(shu) 單閱讀，集訓期間深入討論分析書(shu) 籍主題、情節，分析作者的語言藝術和寫(xie) 作技巧，確保學生深入理解經典書(shu) 目的細節、思維、作者用意，並引導思考拓展等。此集訓注重寫(xie) 作練習(xi) 和家庭作業(ye) 鞏固，以及對經典文學作品的討論。

參考用書(shu) ：

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（*以上所有書(shu) 本僅(jin) 作參考，具體(ti) 以導師計劃為(wei) 準）

計劃：每節課1.5小時，共12次課，采用2本書(shu) （節假日跳過）

時間：每周末早或晚1次課，早上8:30-10:00AM或晚上8:00-9:30PM；計劃2月中下旬開始

形式：3-7人學習(xi) 小組，全英文交流；

具體(ti) 細則

要求：就讀G3-5，具備全英文流暢溝通水平的學生。本期集訓營均為(wei) 線上開展，全英講授，采用美國頂尖私立學校課題和講授方式，要求學生自覺完成作業(ye) ，希望家長能配合督促。（注：嚴(yan) 重違反課堂紀律的學生，可能會(hui) 被開除出營且不退還剩餘(yu) 學費）

退費製度：

繳納費用後，將執行以下退費製度——

開課前7天或以上退費，將扣除班費的20%；

開課前3 - 6天退費，將扣除班費的50%；

開課前48小時內(nei) 及開營後退費，恕不退還。