國際學校該如何選擇？一定要注意這些問題！

受出國留學熱度不斷攀升及留學日漸低齡化兩(liang) 個(ge) 趨勢的影響，越來越多的家庭了解到國際教育，並選擇國際化學校這條賽道來衝(chong) 刺海外本科名校。

確定讓孩子去讀國際化學校以後，麵臨(lin) 的第一個(ge) 問題就是，如何在眾(zhong) 多優(you) 質的國際化學校中，挑選到一個(ge) 適合孩子的學校。

挑選學校並非易事。學校與(yu) 學生是雙向選擇的關(guan) 係，並非網傳(chuan) 的“有錢就能上”。

家長們(men) 不僅(jin) 需要了解學校的師資、課程設置、優(you) 勢亮點等，還需要深入了解學校的招生政策與(yu) 錄取要求，這樣才能做好相應的準備，滿足各國際化學校對學生的不同要求，並順利進入心儀(yi) 的國際化學校。

機構將聚焦家長們(men) 最關(guan) 心的問題，發布係列文章，深度分析國際學校的方方麵麵，幫助家長和學生全方位了解國際學校，為(wei) 孩子的國際化教育之路提供切實有用的參考信息。

本文作為(wei) 係列文章的第二篇，為(wei) 大家整理了關(guan) 於(yu) 國際學校擇校必知的10個(ge) 關(guan) 鍵信息，幫助各位家長少走彎路不踩坑！（第一期戳這裏：普高 VS 國際學校，到底哪個(ge) 才是最佳選擇？）

Q1. 選擇國際學校的重要時間節點有哪些？

國際學校招生分為(wei) 春招與(yu) 秋招，春招考試一般安排在10-12月，秋招考試一般安排在3-5月。

☞ 備考春招考試

9-10月：關(guan) 注準備期。充分了解國際學校的類型、課程體(ti) 係、招生政策、報名要求等。

10-12月：春招考試。大部分國際學校會(hui) 組織1-3場春招考試，如果考的不理想，可以關(guan) 注上場考試的考情，調整備考方向，為(wei) 下一場考試做準備。

次年1-2月：春招補錄，準備入學。如果沒有被錄取，可以利用好補錄機會(hui) 。被錄取的同學要在寒假做好就讀準備，比如預習(xi) 國際課程、提高語言能力等。

次年3月：春招入學。

☞ 備考秋招考試

9-10月：關(guan) 注準備期。

10-11月：探校。很多國際學校會(hui) 在這段時間舉(ju) 行開放日活動，家長可探校了解學校的環境、師資等。

12月：部分學校會(hui) 進行提前批招生，學生也需確定是否參加中考。

次年1-2月：利用寒假備考秋招考試。

次年3-5月：參加目標學校的秋招考試。參加中考的同學也要利用這段時間複習(xi) 中考知識點，做最後的衝(chong) 刺。

次年6月：參加中考。

次年7-8月：秋招補錄，準備入學。如果沒有錄取，要利用好最後的錄取機會(hui) 。被錄取的同學也要利用暑假時間，做好入學準備。

次年9月：秋招入學。

Q2. 選擇國際學校有哪些重要參考指標？

升學率：充分了解學校的名校升學率、平均升學率以及往屆學生的畢業(ye) 去向，就可以大概了解孩子在這所學校的升學方向。

招生要求：從(cong) 招生要求可以看出一所學校在選拔學生時是否對生源有嚴(yan) 格的把控。錄取要求高的學校生源一般不會(hui) 差，優(you) 秀的學生在一起會(hui) 營造良好的學習(xi) 氛圍。

師資力量：老師是一所學校的核心，他們(men) 直接決(jue) 定了學校的教學質量，所以師資至關(guan) 重要。

硬件與(yu) 環境：好的國際學校在教育資源與(yu) 硬件設施方麵也都有豐(feng) 富的配置，如多媒體(ti) 教室、各類實驗室、體(ti) 育場館等，以滿足不同學生的學習(xi) 需求。

課程體(ti) 係：主流的國際課程有IB、AP和A Level，不同國際學校開設的國際課程也不同。

不同體(ti) 係的課程設置與(yu) 課程內(nei) 容也有差異，所以家長需要就孩子的學習(xi) 情況與(yu) 自身優(you) 勢，選擇適合的課程體(ti) 係，這對於(yu) 整個(ge) 高中階段的學習(xi) 以及大學申請都十分關(guan) 鍵。

Q3. 公立學校國際部/班和私立國際學校的招生要求有何不同？

入學考試：公立學校國際部/班一般是依據中考成績錄取學生的，一些學校還會(hui) 設置加試（筆試、麵試等）。

比如，北京的公立學校國際部主要通過“中考分數+加試”的方式進行招生。私立國際學校的主流招生方式是自主舉(ju) 辦招生考試，但也有部分學校會(hui) 把中考成績作為(wei) 參考指標。

招生條件：有些地區的公立學校國際部/班對戶籍和學籍會(hui) 有比較嚴(yan) 格的要求。

以北京為(wei) 例，頭部國際教育資源集中在公立名校國際部，而這些國際部基本上都不招錄外地學生。而私立國際學校一般對戶籍沒有硬性的要求與(yu) 限製。

不過，不同地區、不同公辦學校國際部/班與(yu) 私立國際學校的招生方式、招生條件也各有不同，家長們(men) 可到學校官網查詢，或谘詢當地新東(dong) 方老師了解詳情。

Q4.  公立學校國際部/班和私立國際學校的課程設置有何不同？

公立學校國際部/班會(hui) 按照國家標準開設國家必修課程，學生不僅(jin) 要學習(xi) 國內(nei) 的高中課程，還要學習(xi) 國際課程。

私立國際學校主要以國際課程為(wei) 主，許多學校還會(hui) 開設馬術、擊劍、戲劇等素質拓展課程。

Q5. 為(wei) 什麽(me) 國際學校分3年製和4年製？二者有什麽(me) 區別？

一般來說，隻有A Level體(ti) 係的國際學校才有3年製與(yu) 4年製之分，AP與(yu) IB體(ti) 係學校基本都是3年製。

無論是3年製還是4年製學校，A Level課程的學習(xi) 都是兩(liang) 年，兩(liang) 個(ge) 模式最根本的差別在於(yu) 學習(xi) A-Level之前的過渡課程——IGCSE。

3年製為(wei) 1年IGCSE+2年A-Level，4年製為(wei) 2年IGCSE+2年A-Level。

注：IGCSE是英國普通初級中學畢業(ye) 文憑。

在3年製學校，一年的IGCSE學習(xi) 時間比較緊張，課程進度安排比較快，學生的學習(xi) 壓力相對較大。

而4年製學校的IGCSE學習(xi) 時間為(wei) 兩(liang) 年，開設的科目多，課程選擇也多，學習(xi) 時間相對充裕，學生可以在這段時間充分打好語言與(yu) 學科基礎。

Q6. 公立學校國際部/班和私立國際學校有高中學籍嗎？沒有學籍對未來回國就業(ye) 有影響嗎？

一般來說，公立學校國際部/班的考試形式是國內(nei) 會(hui) 考+國際考試，學生畢業(ye) 後可以同時擁有中外雙重學籍。

大部分私立國際學校會(hui) 為(wei) 學生注冊(ce) 國外學籍，同時學生會(hui) 失去國內(nei) 學籍。

不過，不同學校情況不同，不能一概而論。

就算沒有國內(nei) 學籍，對孩子未來回國就業(ye) 也是沒有影響的。

隨著政策的不斷完善，留學歸國人員隻要建立歸國人員檔案，就可以在國內(nei) 找工作。而且，企業(ye) 招聘基本都以能力為(wei) 導向，不會(hui) 關(guan) 注學籍的問題。

Q7. 本地沒有好的國際學校，可以去別的城市就讀嗎？

可以去別的城市就讀國際學校。

在選擇異地國際學校時，家長要注意挑選最佳區域，以確保最佳結果。

目前，國內(nei) 留學高地集中在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、南京等城市，而其他省市區的國際教育主要集中在省會(hui) 城市，如果距離、成本等因素合適，則建議優(you) 先選擇這些區域的國際學校。

Q8. 差生才會(hui) 去讀國際學校嗎？國際學校有錢就能上嗎？

現在，很多家長對國際學校還有一定的誤解，認為(wei) 差生才會(hui) 就讀國際學校，有錢就能上國際學校，事實卻並非如此。

在國際教育越來越普適的大背景下，很多優(you) 秀學生都選擇就讀國際學校，然後在本科階段出國留學。

這不僅(jin) 是為(wei) 了就讀國外名校，還為(wei) 了開拓視野，成為(wei) 有國際化視野、順應國際化趨勢的綜合性人才。

以深圳國際交流書(shu) 院為(wei) 例，每年它的招生率隻有10%左右，申請人數多，錄取要求高，可以說一位難求，能夠進入這所學校的學生本身就很優(you) 秀。

而今年深國交的學生共拿到47枚牛劍預錄取offer，連續18年蟬聯全國牛劍預錄取數第一。

Q9：讀了國際學校以後，可以再轉回普通高中嗎？

就讀國際學校後，如果孩子不適應，後續還可以轉回普高。

不過，強烈不建議這樣做。因為(wei) ，孩子不僅(jin) 會(hui) 不適應課程與(yu) 學習(xi) 節奏，還會(hui) 浪費大好時光。

這就需要家長和孩子在選擇就讀國際學校之前，就做好規劃與(yu) 準備，明確想法與(yu) 目標，避免出現轉校的情況。

Q10. 如何備考國際學校/國際部？如何規劃入學考試備考及語言課程？

關(guan) 於(yu) 國際學校/國際部的備考節奏，請大家回看問題一。

如果確定要走國際教育路線，提升孩子的英語水平十分重要，尤其要重視口語，因為(wei) 國際學校的入學考試主要考查孩子的英語能力。

一般來說，6年級升7年級，學生最好達到小托福800+的水平，9年級升10年級，學生最好達到托福90+的水平。

語言學習(xi) 的規劃越早越好，如果在小學階段就決(jue) 定就讀國際學校，那麽(me) 在5年級之前需要培養(yang) 孩子的英語學習(xi) 興(xing) 趣，夯實英語基礎。

五六年級的時候，可以學習(xi) 小托福，初中階段開始學習(xi) 托福。

如果在初中階段才決(jue) 定就讀國際學校，在學習(xi) 托福的同時，要著重鍛煉孩子的英語聽說讀寫(xie) 運用能力，做到聽得懂、讀得懂、說得好、寫(xie) 得好。

是否就讀國際學校，看似隻是一次升學選擇，但實際上，卻是對孩子未來發展方向的重要抉擇。

因此，在做決(jue) 定之前，家長們(men) 一定要充分考慮上麵提及的這些問題，為(wei) 孩子選擇最適合的教育路徑。