John Locke入圍人數最多的是？John Locke如何選題？

JohnLocke如何選題？2023年JohnLocke論文題目有哪些？John Locke怎麽(me) 參賽？JohnLocke論文競賽培訓哪裏好？JohnLocke範文哪裏有？下麵老師小編帶大家來詳細了解~

JohnLocke是每年申請“爬藤選手”中最最熱門的比賽之一，每年吸引了全球最擅長思考和寫(xie) 作的中學生，評委由牛津大學教授組成，往屆優(you) 勝者遍布哈耶普斯牛劍世界名校。

JohnLocke作為(wei) 含金量極高的論文寫(xie) 作競賽，受到英國和美國各大頂級院校的認可，在比賽中獲得distinction可以大幅提升美國和英國大學本科申請競爭(zheng) 力。往年參與(yu) 學生錄取成績包括普林斯頓、哈佛、耶魯、斯坦福、芝加哥、伯克利、牛津、劍橋等世界名校。

2023年John Locke論文比賽規則 

John Locke競賽各個(ge) 國家、各個(ge) 學校的學生都可以參與(yu) 。學生年齡為(wei) 18歲（或者18歲以下），初中獎的候選人在截止日期前年齡不能超過14歲。

John Locke參賽人群：

高年級組：15~18歲（7個(ge) 人文社科領域選擇題目）

低年級組：15歲及以下（初中組題目）

John Locke注冊(ce) 開啟時間

注冊(ce) 開始：2023年3月15日

注冊(ce) 截止日期：2023年5月31日(需要在此日期之前注冊(ce) 以便後續提交)

John Locke提交時間

提交截止日期：2023年6月30日

延遲報名截止日期：2023年7月10日(延遲報名需在7月1日前支付20.00美元的費用)

通知入圍候選人：2023年7月31日

學術會(hui) 議和頒獎晚宴：2023年9月

John Locke近3年投稿數據

John Locke如何選題，首先我們(men) 來看看最近3年John Locke投稿及入圍的相關(guan) 數據。首先來看：2022年John Locke高級組（各學科）投稿數量及所占比重：

投稿數量最多的4大熱門領域為(wei) ：經濟（1681份）、曆史（964份）、心理學（945份）、法律（816份）……

2021年John Locke入圍數據

2021年有5000多人參加了John Locke論文比賽，其中有915名學生成功入圍，入圍率為(wei) 18%。而高中組7大學科參賽學生的入圍人數及入圍比例如圖表所示：

入圍人數最高的4大學科組為(wei) ：經濟、曆史、哲學、心理

入圍比例最高的4大學科組為(wei) ：經濟、曆史、哲學、政治

從(cong) 上圖可以看出：

1、經濟、曆史是投稿數量最多、入圍人數多及投稿比例最高的2大選擇方向。

2、心理學：雖說投稿人數比較多，位列第三。但入圍比例卻是低於(yu) 其他四個(ge) 學科（經濟、曆史、哲學、政治），所以寫(xie) 好心理學方麵的話題還是有挑戰的。

3、法律：投稿人數很多，但入圍人數及入圍比例都是位於(yu) 第五位，所以寫(xie) 好這一方向話題也是蠻不容易的。

4、哲學與(yu) 政治：投稿人數不多，但入圍率卻靠前（僅(jin) 低於(yu) 經濟&曆史）。若學生在這方麵比較擅長，則可大膽選擇其中的話題展開論述。。

2023年John Locke比賽題目 

根據官方給出的賽題，選擇一道題，完成一篇2000詞以下的命題論文作品，並在線提交。

七大方向及低年級組參賽題目具體(ti) 如下：

2023John Locke題目—哲學

Q1. A team of scientists wants to discover how many genders there are. How should they proceed?

有一批科學家想要知道有多少種性別的存在。他們(men) 該如何開展後續的研究？

Q2. In what sense are you the same person today that you were when you were ten?

在哪種意義(yi) 裏，今天的你和 10 歲時的你是同一個(ge) 人？

Q3. Is tax theft?

稅收是一種盜竊行為(wei) 嗎？

 2023John Locke題目—政治學

Q1. Do the results of elections express the will of the people?

選舉(ju) 的結果是否表達了人民的意願？

Q2. If China becomes the leading superpower, what would that mean for the people who live there? What would it mean for everyone else?

如果中國成為(wei) 領先的超級大國，這對生活在那裏的人們(men) 意味著什麽(me) ？這對其他人意味著什麽(me) ？

Q3. What might account for the different levels of political corruption in your own country and your country's nearest neighbour?

是什麽(me) 導致了你自己國家和你國家最近的鄰國的不同程度的政治腐敗？

 2023John Locke題目—經濟學

Q1. A government funds its own expenditure by taxing its population. Suppose, instead, it relied solely on money newly created by the central bank? What would be the advantages and/or disadvantages?

政府通過對其人口征稅來為(wei) 其自身支出提供資金。而如果它完全依賴中央銀行新創造的貨幣會(hui) 怎麽(me) 樣？優(you) 點和/或缺點是什麽(me) ？

Q2. In his thought experiment, the Iowa Car Crop, David Friedman tries to show that growing wheat is, in an important sense, just another 'technology' we can use for manufacturing cars, and in some circumstances a much more efficient one.

If international trade is thus a way of using less valuable inputs to produce more valuable outputs, why would governments impose trade barriers such as tariffs and quotas, thereby forcing producers to be more wasteful and less efficient?

在他的思想實驗“愛荷華州汽車作物”中，大衛·弗裏德曼試圖表明，在重要的意義(yi) 上，種植小麥隻是我們(men) 可以用來製造汽車的另一種“技術”，而且在某些情況下是一種效率更高的技術。

如果國際貿易因此是一種使用價(jia) 值較低的投入來生產(chan) 價(jia) 值較高的產(chan) 出的方式，那麽(me) 政府為(wei) 什麽(me) 要施加關(guan) 稅和配額等貿易壁壘，從(cong) 而迫使生產(chan) 者更加浪費和降低效率？

Q3. What would happen if we banned billionaires?

如果我們(men) 禁止億(yi) 萬(wan) 富翁，會(hui) 發生什麽(me) ？

 2023John Locke題目—曆史學

Q1. How much richer or poorer are the British today than they would have been without the effects of British colonialism?

與(yu) 沒有英國殖民主義(yi) 影響的情況相比，今天的英國人富裕或貧窮多少？

Q2. Which has a bigger effect on history: the plans of the powerful or their mistakes?

哪個(ge) 對曆史的影響更大：權勢者的計劃還是他們(men) 的錯誤？

Q3. Which characteristics distinguish successful movements for social change from unsuccessful ones?

哪些特征將成功的社會(hui) 變革運動與(yu) 不成功的運動區分開來？

2023John Locke題目—心理學

Q1. Can happiness be measured?

幸福可以衡量嗎？

Q2. In surveys conducted in the United States, significantly more than half the respondents reported that they believed themselves to be more attractive than the median person in their country. How might we account for this?

在美國進行的調查中，超過一半的受訪者表示，他們(men) 認為(wei) 自己比所在國家的中位數人更有吸引力。我們(men) 如何解釋這一點？

Q3. Are beliefs voluntary?

信仰是自願的嗎？

2023John Locke題目—神學

Q1. What distinguishes a small religion from a large cult?

小規模的宗教與(yu) 大規模的邪教的區別是什麽(me) ？

Q2. If you cannot persuade your intelligent, sympathetic friends to embrace your religious belief system, do you have enough reason to believe what you believe?

如果你不能說服你聰明、富有同情心的朋友接受你的宗教信仰體(ti) 係，你有足夠的理由相信你的信仰嗎？

Q3. What was God doing before He created the cosmos?

上帝在創造宇宙之前在做什麽(me) ？

2023John Locke題目—法學

Q1. Would justice be better served in the United States if more Supreme Court judges were women?

如果有更多的美國最高法院法官是女性，在美國的司法公正會(hui) 更好地被聲張嗎？

Q2. Suppose that you were contemplating, in violation of the rules of this competition, submitting an essay written for you by artificial intelligence. What would be the difference between such an act and ordinary attempted theft?

假設你考慮過用人工智能寫(xie) 出了一篇論文（此行為(wei) 違反了這個(ge) 寫(xie) 作競賽的規則），（想讓機器幫你寫(xie) 作文）這種想法和我們(men) 平時說的偷竊未遂有什麽(me) 樣的區別？

Q3. Are there too many laws?

現有的法律，是否過多了？

2023John Locke題目—低齡組

Q1. Is safety more important than fun?

安全比樂(le) 趣更重要嗎？

Q2. If you had $10 billion to spend on making the world better, how would you spend it?

如果給你 100 億(yi) 美金讓你（支配）去把這個(ge) 世界變得更好，你會(hui) 怎麽(me) 花這筆錢？

Q3. What, if anything, do your parents owe you?

如果有的話，你的父母欠你什麽(me) ？

Q4. What is something important, about which nearly everybody is wrong?

有什麽(me) 事情是重要的，但大部分人（對這件事的認知）是錯的？

Q5. Why is John Locke sometimes called the father of liberalism?

為(wei) 什麽(me) 有時 John Locke 會(hui) 被稱為(wei) 自由主義(yi) 之父？

如何打造一篇擁有奪獎競爭(zheng) 力的論文？

時間緊任務重，如何打造一篇擁有奪獎競爭(zheng) 力的論文？獲得競賽獎項冠軍(jun) ！

一篇精心打磨構架嚴(yan) 謹的學術論文，需要學生掌握基本英文論文知識結構，論文論證寫(xie) 作能力。探討具有挑戰性和趣味性的問題需要學生辯證的思維，以及深入思考和探索的能力。

寫(xie) 作競賽與(yu) 常規競賽不同，從(cong) 往年John Locke的獲獎情況來看，在政治、法律、哲學等相對更冷門的領域裏競爭(zheng) 更容易獲獎。可是在寫(xie) 作競賽涉及的這些領域，想寫(xie) 出一篇合格的文章，無法脫離大量閱讀上的積累。

而閱讀積累的缺失讓不少同學在競賽中想說說不出，缺乏論據，從(cong) 而錯失提升競爭(zheng) 力的絕佳機會(hui) 。

John Locke競賽的寫(xie) 作主題對於(yu) 一般初高中階段的學生來說，具有相當大的難度。

完成一篇優(you) 質的論文的背後需要強大的閱讀和寫(xie) 作能力作為(wei) 支撐。往往使很多寫(xie) 作愛好者望而卻步。我們(men) 開設了「John Locke論文競賽輔導課程」，想要了解更多John Locke論文指導，歡迎添加老師微信。