高中生一對一科研定製項目匯總 計算機科學/理科/商科/生物/社科/文科

課題欄目

定製科研項目

師資介紹：

所有的教授均來自於(yu) 北京大學、清華大學、浙江大學、複旦大學、上海交通大學等C9及985院校及中科院、社科院；

適合人群：

高中生專(zhuan) 屬

課題周期：

常規3-12個(ge) 月，具體(ti) 時間可根據學生的時間安排來靈活調整；

課題人數及形式：‍‍‍‍‍

課題人數：定製課題1對1指導；定製課題組隊指導，2-3人；課題形式：線上/線下；

覆蓋領域：

計算機科學：計算機視覺、大數據分析

理科：數學、物理、化學、心理學

商科：經濟學、金融學

生物：生物醫藥、植物學、生態環境

社科：社會(hui) 學、公共政策、法律、政治、教育、新聞傳(chuan) 媒

文科：人文、曆史、哲學、宗教…… 

所謂謀定而後動，就是在準備充足後再行動。高中生在高中這關(guan) 鍵的人生一環中，應製定好大致的未來規劃，這樣在未來大學選專(zhuan) 業(ye) 這一步驟上，才不至於(yu) 手忙腳亂(luan) 。而確定規劃的第一步，就是要清楚自己的興(xing) 趣愛好，特長，以及未來想從(cong) 事的行業(ye) 分別是什麽(me) 。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

所以！我們(men) 也鉚足幹勁，給高中的同學們(men) 製定了一波專(zhuan) 屬的【定製科研】項目~

【科研背景提升項目】包含課題研究、科研實操、論文寫(xie) 作等多個(ge) 組成部分。它著重培養(yang) 學生的科研素養(yang) ，例如提出問題的能力，設計實驗的思路，解決(jue) 問題的邏輯，總結歸納的方法等，這些是所有大學非常看重的能力。精準匹配科研背景提升項目，能夠幫助同學們(men) 對標申請專(zhuan) 業(ye) ，積累文書(shu) 素材，塑造生動的學術形象，從(cong) 而更好地助力留學申請，獲得夢校青睞。

針對申請不同專(zhuan) 業(ye) 方向的同學，我們(men) 係統梳理了當下最熱門的專(zhuan) 業(ye) ，並匹配了相應的優(you) 質課題，同學們(men) 可以根據自己的申請方向選擇相應的課題，同時課題組也可根據學生個(ge) 性化的需求進行課題定製。

【高中生的科研課題】將圍繞學生的興(xing) 趣展開研究，用學術能力實現社會(hui) 責任感，幫助學生更好的發展課外成果，作為(wei) 升學中高質量素材的產(chan) 出。

生物方向

生物學是自然科學的一個(ge) 門類，研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。根據研究對象，分為(wei) 動物學、植物學、微生物學等；部分高校在本科申請時並未進行專(zhuan) 業(ye) 細分，因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如生物工程/ 分子和細胞生物學/公共衛生學/遺傳(chuan) 學/營養(yang) 學等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

計算機科學方向

計算機科學（Computer Science，縮寫(xie) 為(wei) CS）是係統性研究信息與(yu) 計算的理論基礎、以及它們(men) 在計算機係統中如何實現與(yu) 應用的學科。部分高校在本科申請時並未進行專(zhuan) 業(ye) 細分，因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校的CS Department支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如人工智能/ 人機交互/數據科學/信息安全/電子工程/計算機圖形學等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

金融商科方向

商科是金融、會(hui) 計、管理和經濟學等商業(ye) 學科的總稱，它會(hui) 注重培養(yang) 學生的各方麵的軟實力，例如：溝通能力、分析能力等。與(yu) 商科有關(guan) 的專(zhuan) 業(ye) 更是多不勝數，諸如會(hui) 計、市場行銷等，甚至隨著電子與(yu) 互聯網時代來臨(lin) 而衍生的商業(ye) 谘詢、電子商務等，都屬於(yu) 商科領域的專(zhuan) 業(ye) ；部分高校在本科申請時並未進行專(zhuan) 業(ye) 細分，因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如經濟學/ 金融學/管理學等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

人文社科方向

人文社科類指的是人文與(yu) 社科兩(liang) 大類，人文科學主要是關(guan) 於(yu) 人的精神來進行描述，包括文學、曆史、哲學、藝術等多個(ge) 方麵；社會(hui) 科學是指以社會(hui) 現象為(wei) 研究對象的科學，如政治學、經濟學、軍(jun) 事學、法學、教育學。部分高校在本科申請時並未進行專(zhuan) 業(ye) 細分，因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如公共政策/社會(hui) 學/傳(chuan) 播學/法學/管理學/政治學等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

數學方向

數學（Mathematics）專(zhuan) 業(ye) 培養(yang) 掌握數學科學的基本理論與(yu) 基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決(jue) 實際問題的能力。部分高校在本科申請時並未進行專(zhuan) 業(ye) 細分，因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校的Math Department支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如應用數學/ 運籌學/統計學/數學和計算機等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

 物理化學方向

物理學是研究物質最一般的運動規律和物質基本結構的學科。作為(wei) 自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如機械工程、航空工程、天體(ti) 物理、電子工程等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質、轉化及其應用的基礎自然科學。因此若學生申請該大類專(zhuan) 業(ye) ，選擇本頁任何一個(ge) 感興(xing) 趣的課題方向都可以，也可以根據學生更細化的需求進行個(ge) 性化定製。此外，部分高校支持專(zhuan) 業(ye) 細分，如環境科學、材料科學、化學工程、生態工程等，若學生有具體(ti) 的申請方向，可參考以下專(zhuan) 業(ye) 對應的課題。

如果你對以上人文社科等課題感興(xing) 趣，有數不清的“待開腦洞”，歡迎參加創新實驗室項目，開啟科研之旅！