2022/23牛津大學化學和醫學類專業申錄數據分析

之前CA給大家分析過牛津大學已經公布了數學、物理、經濟與(yu) 管理和PPE四個(ge) 專(zhuan) 業(ye) 2022/23學年的申錄數據，相比往年申請人數和錄取難度上升了n個(ge) 等級。 目前牛津大學也發布了2022/23化學和醫學類專(zhuan) 業(ye) 的申錄數據，一起來看一下，這些專(zhuan) 業(ye) 申請難度趨勢如何？

01、牛津2022/23化學專(zhuan) 業(ye) 申錄數據

2022年牛津化學專(zhuan) 業(ye) 共收到1015份申請(去年為(wei) 894份)，增加了121人，其中658人(去年為(wei) 607人)入圍了麵試，但最後一共發放了205份(去年是201份)offer，offer率為(wei) 20%，相較去年下降了2%左右。

牛津大學，化學專(zhuan) 業(ye) 2022/23錄取數據

02、牛津2022/23醫學類專(zhuan) 業(ye) 申錄數據

公布數據專(zhuan) 業(ye) 分別是醫學和生物醫學科學。Medicine在2022年共收到了1713 份申請（2021年為(wei) 1864 份），申請人有所減少。1637人成功注冊(ce) 並參加BMAT，發出了150份offer，1份延期錄取通知書(shu) 和11份公開錄取通知書(shu) ，8名海外學生收到了offer，收到錄取通知書(shu) 的候選者平均BMAT分數為(wei) 68.3%。

牛津大學，2022年BMAT分數情況，上麵顯示的BMAT分數是第1、2和3節分數總和，按以下方式計算得出權重：第1節=40%，第2節=40%，第3節=20%

牛津大學沒有公布此次申請人GCSE成績，隻放出了2020年成績統計，旨在為(wei) 申請人提供一定成績指導，以幫助他們(men) 評估自己是否能夠提出競爭(zheng) 性申請。

牛津大學2020年醫學專(zhuan) 業(ye) 申請人GCSE成績情況

2020年所有醫學申請人GCSE拿到A*的科目數量為(wei) 8.2門， 成功拿到offer的學生為(wei) 10.2門；申請者GCSE各科成績為(wei) A*的平均比例為(wei) 80%，offer holder為(wei) 96%。

2022年使用Alevel成績提交申請的學生除了必學化學，96%選擇了生物，20%選擇了物理，73%選擇了數學，8%選擇了高數；申請者中有61.7%正在/已經完成了3門Alevel，32.2%正在做4門，3.4%正在做5門或更多Alevel科目。

牛津大學，2022年申請者選擇Alevel科目的占比情況

生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) 2022年共收到490份申請，463人成功注冊(ce) BMAT，67%申請人學習(xi) Alevel課程，15%學習(xi) IB課程，117名申請人入圍麵試，為(wei) 2023年的入學申請人提供了41份配額錄取通知書(shu) 和4份公開錄取通知書(shu) ，19名海外學生拿到offer。

2023 年入學的大多數申請者都是參加2021年使用教師評估的那次GCSE考試，因此在這次生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) 招生中沒有公式化考核GCSE成績表現，入圍名單基於(yu) BMAT分數選拔得出，但在未來申請中還是會(hui) 考察GCSE及入學考試成績。

2022 年生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) BMAT分數權重為(wei) ：第1節=40%，第2節=40%，第3節=20%，下圖也整理了2022年BMAT成績分布情況，BMAT平均得分為(wei) 54%，入圍學生成績增加到66%。

牛津大學，生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) BMAT分數

所有生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) Alevel申請者必修生物，物理，化學和數學中的兩(liang) 門，下表總結了Alevel申請人科目選擇情況：98%選擇了生物，92%選擇了化學，77%選擇了數學，16%選擇了物理以及13%的申請者選擇了高數。

牛津大學，生物醫學科學專(zhuan) 業(ye) 申請人Alevel成績情況

03、IGCSE同學的牛津申請規劃

牛津大學評估標準主要是標化學術成績和筆麵試成績，從(cong) GCSE到Alevel/IB都會(hui) 進行考察衡量，對於(yu) 未來想申請牛津大學的IGCSE同學來說，當下每一份學習(xi) 收獲都是在為(wei) 牛津offer做準備！

搭建好IGCSE學習(xi) 基礎才能更好銜接到Alevel課程中，Alevel後期還需要準備筆麵試內(nei) 容，如果Alevel沒有紮實基礎，許多方麵都會(hui) 受到影響。 想提高個(ge) 人學科學習(xi) 能力，在眾(zhong) 多學術高分申請者中脫穎而出，從(cong) IGCSE時期開始參加一些競賽、科研項目，完善學習(xi) 能力的前提下增加學術履曆，豐(feng) 富學習(xi) 生活。

建議IGCSE同學從(cong) 難度較低的競賽開始，比如化學CCC，數學AMC10，競賽符合當下階段學習(xi) 能力和知識掌握程度，之後可以借助經驗循序漸進，準備難度更高的競賽！想了解IGCSE階段可以參加的競賽信息，比如CCC，可添加小百科微信：alevelbaike谘詢！！

日常學習(xi) 中多閱讀書(shu) 籍資料，積累沉澱，量變形成質變。9月升讀Alevel的同學，現階段至關(guan) 重要的方向還是五月大考！！穩住這次大考的成績，才能保證後續學習(xi) 首先如魚得水。 距離考試越來越近，想實現IGCSE全麵高分，更好銜接Alevel課程或增加未來院校申請優(you) 勢，任何一門學科都要查漏補缺！填補學科短板！！