很多學生和家長在確定走國際教育路線之後，都會(hui) 遇到一個(ge) 難題：AP、IB和A Level課程到底選哪個(ge) ？
其實，這三大課程體(ti) 係在考試機製、學科分布、學習(xi) 難度以及申請需求上都各有不同。
今天，我們(men) 就來為(wei) 大家詳細深入地介紹它們(men) 之間的差異以及各自的優(you) 勢，幫助大家選擇最適合自己的課程體(ti) 係。
/ 課程設置 /
AP（Advanced Placement）是由美國大學理事會(hui) 開設的一種高中課程體(ti) 係，包含7個(ge) 分支，共有39門課程。
國內(nei) 常考的科目有微積分AB/BC、統計、計算機科學A、微觀經濟、宏觀經濟、物理1、物理2、物理C力學、化學、心理學等。
IB（International Baccalaureate）是國際文憑組織（IBO）開設的一種高中課程體(ti) 係，共有6個(ge) 科目組，包括語言A（母語）、語言B（習(xi) 得語言）、個(ge) 人與(yu) 社會(hui) 學、實驗科學、數學以及藝術與(yu) 選修。
分為(wei) 標準級別 SL和高級別 HL課程。學生需要從(cong) 6個(ge) 科目組中各選一門進行學習(xi) ，藝術為(wei) 非必選。
其中需要選擇至少3門但不多於(yu) 4門HL課程。官方也給出了一些組合的示例供學生參考。
A Level是由英國的考試委員會(hui) 開設的一種高中課程體(ti) 係，有不同的考局，開設的科目也不相同。
在中國，有三大考局可以選擇，分別是牛津AQA、劍橋CAIE和培生Edexcel。
CAIE考局開設的科目最多，達到71門。培生Edexcel有21門，牛津 AQA有12門。
其中，最受歡迎的科目有數學、物理、化學、經濟、生物，在三個(ge) 考局均有開設。
/ 考試形式 /
AP考試為(wei) 筆試形式，包括選擇題、簡答題和論述題，其中選擇題占比較大。
考試一般在5月份進行，考試時長為(wei) 2-3個(ge) 小時，單科成績為(wei) 1-5分，5分為(wei) 最高分。
IB考試包括筆試和非筆試兩(liang) 種形式。
筆試包括選擇題和論述題，非筆試包括實驗、口頭報告、文學作品分析等。
考試一般在5月份進行，考試進行2-3周，單科成績為(wei) 1-7分，7分為(wei) 最高分。
A Level考試為(wei) 筆試形式，包括選擇題、簡答題和論述題。
一般來說，5-6月份、10-11月份均有考試安排，牛津AQA和培生Edexcel在1月有考試安排，考試時長為(wei) 1.5-3個(ge) 小時，單科成績分為(wei) A*、A、B、C、D、E、U六個(ge) 等級，A*為(wei) 最優(you) ，E為(wei) 通過，U為(wei) 不及格。
下麵，以數學科目為(wei) 例，我們(men) 來對比一下各課程體(ti) 係試卷的不同之處。
A Level 試卷示例
試卷多以簡答、論述題為(wei) 主。
AP 試卷示例
包含30至60道選擇題+2至10道簡答論述題。不同科目，題目數量不同。
IB試卷示例
以簡答題為(wei) 主，但也要考查日常的項目、活動等成績。
/ 學術要求 /
AP注重學生的學術深度和廣度，例如數學科目，AP主要開設微積分與(yu) 統計。
對於(yu) 剛開始學習(xi) 高中課程的同學來說，入門是有一定難度的。
因此，建議同學們(men) 在高中的第一階段打好數學的基礎，然後再完成AP課程的學習(xi) 。
IB注重學生的學術研究和批判能力，要求學生進行獨立的探索和研究，理解學科之間的聯係和相互作用。
相對於(yu) AP和A Level，IB更加注重跨文化交流和跨文化能力的培養(yang) 。
除此之外，還要求學生參加CAS（創造性、行動和服務）活動，以增強學生的社會(hui) 責任感和領導能力。
相較於(yu) 其它兩(liang) 個(ge) 體(ti) 係，A Level各個(ge) 科目的試卷設置更像國內(nei) 的課程。
在學術內(nei) 容上，強調對基礎知識的掌握和靈活應用，注重學生的學術深度和研究能力，要求學生掌握科目的理論和方法，熟練解決(jue) 實際問題。同時要求學生具備較強的分析和判斷能力。
/ 國際認可度 /
AP是美國的高中課程，目前在全球範圍內(nei) 廣受認可，尤其在北美地區的大學錄取中占有較高比重。
而且，AP成績也可以用來兌(dui) 換大學的學分，這樣可以縮短本科的學習(xi) 時長。
因此，AP學習(xi) 的科目數量大多在5科及以上。
IB課程在全球範圍內(nei) 得到了廣泛認可，尤其在歐洲和澳洲等地區的大學錄取中占有較高比重。
目前，世界上100多個(ge) 國家和地區的1,000多所大學都認可IB成績。
A Level是英國的高中課程，目前在英國、澳洲、歐洲和亞(ya) 洲等地區的大學錄取中占主導地位。
由於(yu) 每個(ge) 科目的考試較多，大部分學生會(hui) 選擇3門科目來學習(xi) ，有能力且想要衝(chong) 刺前100大學優(you) 秀專(zhuan) 業(ye) 的學生則會(hui) 選擇4門+的科目進行學習(xi) 。
無論是哪個(ge) 體(ti) 係都受到全球大學得高度認可。
各個(ge) 大學根據學生申請的學科、學院等因素對不同體(ti) 係製定了各自的錄取標準。感興(xing) 趣的同學可以到目標院校的官網進行查詢。
/ 學術難度 /
AP課程起步門檻較高，學生需要具備基礎的科目水平，才能夠學好AP課程。
一般來說，高二、高三才是學生們(men) 大批量進行AP考試的最佳時機。
不過，根據近三年的AP考試數據，參加AP考試的學生呈現低齡趨勢，越來越多的學生選擇在高一就參加AP考試。
IB課程難度相對較大，學生需要具備較高的學術水平和跨文化能力，要求學生在各個(ge) 科目上都有較強的學習(xi) 能力。
除此之外，IB的日常活動和作業(ye) 得分也會(hui) 小比例納入最終成績的考量。
A Level課程內(nei) 容較廣，但知識點的深度低於(yu) AP和IB，學生需要具備較高的學術水平和研究能力，要求學生在較短的時間內(nei) 掌握大量的學科知識和方法。
/ 學科對比 /
下麵，我們(men) 來就三大課程的主流科目進行深入對比。
數學
就考查形式而言，AP考試中選擇題占很大一部分，IB除筆試試卷外還會(hui) 考量平時成績，A Level則是通卷為(wei) 簡答題筆試。
在知識點方麵，IB和A Level的區別不大，而AP的知識點較少。
階段分布
大綱對比
從(cong) 各課程體(ti) 係考綱的來看，數學科目在IB和A Level中的知識點分布較為(wei) 相似，AP僅(jin) 有微積分與(yu) 統計兩(liang) 個(ge) 數學分支，所以知識點容量較小。
物理
關(guan) 於(yu) 物理，AP、IB、A Level的知識點分布較為(wei) 接近，主要區別體(ti) 現在知識點容量以及考查形式兩(liang) 方麵。
IB及A Level體(ti) 係都是將一個(ge) 科目分為(wei) 兩(liang) 個(ge) 階段，AP則將物理這一科目分為(wei) 4個(ge) 分支考試。
也就是說，AP物理全都學習(xi) 完會(hui) 獲得四個(ge) AP成績，而IB和A Level隻算一個(ge) 。
在知識點的容量上，AP物理分布在多個(ge) 分支考試當中，所以每個(ge) 考試的考查內(nei) 容大大減少。
在考查形式方麵，AP為(wei) 筆試答題，30至40道選擇題+4至6道簡答論述題。
IB的的考查形式則較為(wei) 複雜，除了筆試答題之外，還有各類項目活動成績。
A Level同樣是筆試，想要獲取完整成績，需要完成5至6張試卷，其中隻有CAIE考局要求手操實驗。
階段分布
大綱對比
從(cong) 各課程體(ti) 係的考綱來看，對於(yu) 物理知識點的覆蓋度大致相同。
經濟
AP的經濟學也被分為(wei) 多個(ge) 分支科目——宏觀經濟學和微觀經濟學。而IB和A Level則是一條龍學習(xi) 。
在整體(ti) 知識點的分布上三個(ge) 體(ti) 係區別不大。
階段分布
大綱對比
從(cong) 各課程體(ti) 係的考綱來看，經濟科目知識點的覆蓋度大致相同。
AP、IB、A Level三大課程在科目設置、考試形式與(yu) 學科難度等方麵都有各自的優(you) 勢與(yu) 特點。
家長在選擇國際課程體(ti) 係的時候，需要綜合判斷以上我們(men) 講到的各個(ge) 方麵，根據孩子的興(xing) 趣、學習(xi) 能力、擅長的科目以及學習(xi) 能力，選擇最適合孩子的課程體(ti) 係。
【競賽報名/項目谘詢+微信：mollywei007】
評論已經被關(guan) 閉。