托福綜合寫作滿分需要注意的聽力結構

綜合寫(xie) 作的核心是能從(cong) 聽力部分獲得多的細節：輸出的聽力細節越多，分數相對就會(hui) 更高些。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 最理想的情況當然是把聽力細節都輸出了，這也是我們(men) 在練習(xi) 的時候要努力實現的一個(ge) 目標。隻是在通往目標的路上，如果就要去考試了，在實際考試的時候，如果不能做到所有聽力細節都有，有哪些細節是必須的，好保證我們(men) 至少不會(hui) 被判miss a point 呢？以下是篇考場題的綜合寫(xie) 作聽力音頻‍‍

講的是風力發電的Turbine Blades 對於(yu) 鳥類的威脅。閱讀提出了3個(ge) 方法 ‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍Radar/Purple paint/ Sound alarm來解決(jue) 威脅的問題，聽力覺得三個(ge) 方法都不能解決(jue) 問題。從(cong) 上麵的音頻可以聽出來，聽力在反駁的時候，每個(ge) 大點的後麵都是有兩(liang) 個(ge) 小點（如下圖所示）。‍‍

托福綜合寫(xie) 作滿分需要注意的聽力結構

上麵這個(ge) 圖最右邊關(guan) 於(yu) 聽力的部分就是聽力的展開結構。從(cong) 這個(ge) 結構圖看，聽力部分的細節其實有6個(ge) 點，對於(yu) 這篇文章來說，這6個(ge) 點是一定都要有才能保證綜合寫(xie) 作拿4分（或者總分25以上）的。

如果不僅(jin) 僅(jin) 6個(ge) 點有，而且點後麵的細節也是完整的就可以往滿分靠了。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 當然上麵的這個(ge) 綜合寫(xie) 作聽力部分的結構是比較直白的，也有題目的內(nei) 容可能不是這麽(me) 明顯的大點後麵的兩(liang) 個(ge) 小點，這時候如何去判斷聽力裏的哪些內(nei) 容是核心呢？‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 比如下麵這篇是72 的綜合寫(xie) 作‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

講的是月球上的一種光（ Transient lunar phenomena (TLP) ）的來源，閱讀的解釋是這個(ge) 現象可能是 caused by defects in the telescopes / meteors striking the Moon/ the result of lunar rocks emitting their own light 。

聽力同樣反駁了三個(ge) 解釋。但聽力上麵的音頻會(hui) 發現，不同於(yu) 第一個(ge) Turbine Blades的聽力結構，TLP在聽力每個(ge) 大點的反駁裏麵沒有明顯的兩(liang) 個(ge) 並列小點。那麽(me) 聽力觀點的重要信息點在哪裏呢？‍‍‍‍‍‍‍‍‍ 在那些給出新信息的地方。

對於(yu) TLP 這個(ge) 聽力文本來說，還是可以按照新信息來劃分出兩(liang) 個(ge) 層次的。

下麵是TLP 聽力第一個(ge) 大點的文本‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍ First, if TLP observations were caused by random flaws in telescope design, then the reports of the TLP would be pretty random as well. Observers with flawed telescopes would probably report TLP happening at many random places on the moon surface, but that's not what observers have been reported. Most observers report TLP from two very specific locations on the moon surface. Since TLP are so closely associated with specific places on moon, they probably reflect real events happening on the moon, not flaws in telescopes.

大致可以分為(wei) 黃色和綠色兩(liang) 部分信息：黃色部分說，如果閱讀說的是對的，那麽(me) 這個(ge) 現象的發生也要是random的，但實際不是random 的。綠色部分說，TLP 發生在月球 specific places，說明是月球上的客觀現象。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

如果在綜合寫(xie) 作展開這個(ge) 第一點的時候有涉及黃色和綠色部分的內(nei) 容就可以算這第一點有了；反之，如果隻涉及了其中一個(ge) 部分，另外一個(ge) 部分沒有提到，或者沒準確展開，這就算miss a point 了。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍

總結

從(cong) 寬泛意義(yi) 上裏說，第一篇Turbine Blades也是在一個(ge) 點裏麵有兩(liang) 個(ge) 新信息，隻是這兩(liang) 個(ge) 信息在邏輯上的關(guan) 係是並列的兩(liang) 個(ge) 小點，從(cong) 信息獲取上來說會(hui) 直白些，而第二篇TLP 的新信息之間是遞進的關(guan) 係，前麵說 not random，後麵更進一步說明是specific的，可能沒有並列那麽(me) 的直觀。

了解了綜合寫(xie) 作的聽力文本結構以後，第一個(ge) 是在獲取聽力信息的時候可以更為(wei) 主動些，從(cong) 結構的角度去抓信息，更能聽明白；第二個(ge) 是在做聽力筆記的時候，可以在新信息出來的時候，在筆記上著重標注下，防止在寫(xie) 的時候漏了這些關(guan) 鍵點。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍