取消標化強製要求對你有利嗎？

最近有一條刷屏的新聞，是關(guan) 於(yu) 哥大宣布永久取消標化成績（SAT/ACT）的強製要求，這是藤校中第一個(ge) 采取此政策的。我認為(wei) “永久取消強製性提交標化考試成績”（也就是永久實行“test optional”）可能看上去是在給學生減負，但實際上這使得標化在某種程度上更加重要了。

截圖為(wei) 來自CBS NEWS的官網報道

標化可選 (“test optional”) 政策的緣由

標化可選 (“test optional”) 政策的推動來自兩(liang) 個(ge) 因素：一是疫情，也是大家比較關(guan) 注的因素，疫情確實讓很多人無法參加標化考試。但另一方麵，更加持續的因素來自於(yu) 不同社會(hui) 經濟背景的學生之間，標化分數所帶來的不平等。大約就是說高收入家庭的學生往往標化分數更好，並且少數族裔往往標化分數更差。我一直認為(wei) 後者才是推動標化可選的本質因素，也會(hui) 使得標化可選政策持續下去。現在疫情後的社會(hui) 秩序基本恢複正常了，但是標化可選政策一如既往，基本印證了我之前的猜測。

新政策帶來的實際影響

以下內(nei) 容以SAT為(wei) 例。

在政策影響下，顯然會(hui) 有一部分學生選擇不考SAT；也有一部分學生考了高分並提交給學校；還有一部分學生沒有考到理想的分數，於(yu) 是選擇不提交成績，這是規則完全允許的。

那麽(me) 可預見的結果是，未來招生官能看到的SAT分數都是高分。

對於(yu) 原本就具備高分（主要指1550+）實力的學生，沒有特別大影響，該考就考。

對於(yu) 分數不高不低的學生，其實是受到了比較大的影響。過去，在所有學生都提交分數的情況下，1500就是很不錯的分數了，這畢竟已經是全美前1%的分數了（SAT分數是正態分布的，也就是每個(ge) 分數對應的全美排名是大體(ti) 穩定的），但是到了現在，我們(men) 看到USNews本科排名前20的大學，錄取的學生中普遍有超過75%的學生獲得了1520+的SAT分數，也就是說1500已經沒有競爭(zheng) 力了。因此，這些學生會(hui) 麵臨(lin) 著艱難的抉擇：提交分數的話，似乎不那麽(me) 好看，不提交的話，似乎又白費了功夫。

行文至此，我簡單概括一下：新政策被實行後，普通高分（主要指1500-1550）的相對優(you) 勢會(hui) 降低（因為(wei) 招生官看到的SAT分數的平均數和中位數都更高），而提交一個(ge) 中等分數的價(jia) 值變低了（因為(wei) 同樣的時間成本可能獲得價(jia) 值類似的成就）。

不考標化的總體(ti) 收益會(hui) 更高嗎？

對於(yu) 選擇不考標化的學生，情況有利有弊，比較複雜。有利的地方自然是你可以節省下備考SAT的時間和精力，轉而花在自己可能擅長的方向。

至於(yu) 弊端，如果你沒有SAT分數但是希望能夠錄取頂尖大學，那麽(me) 你的其它成就必須達到頂尖水平（關(guan) 於(yu) 何為(wei) 頂尖水平的成就，不在本文展開敘述），顯而易見這也不是一件容易的事，甚至比獲得一個(ge) 不錯的SAT分數更難。

為(wei) 什麽(me) 這麽(me) 說？

一方麵，我們(men) 要認識到大學提供標化可選主要是為(wei) 了照顧弱勢群體(ti) （比如少數族裔、第一代大學生、美國本土的低收入人群等等），而大多數中國學生並不屬於(yu) 這一類。

另一方麵，標化可選政策對於(yu) 中國學生和弱勢群體(ti) 一視同仁的情況下，你得有和弱勢群體(ti) 身份同樣有力的“加分項”。（說弱勢群體(ti) 身份是加分項，似乎顯得不夠有人文情懷。我完全理解和支持大學為(wei) 了推進教育公平和提高社會(hui) 流動性的努力，但是在本科申請這件事上，情況確實如此。）

應該怎麽(me) 做？

如果你確認自己SAT/ACT一定考不出來，那麽(me) 掙紮也沒有意義(yi) （畢竟前麵說了，不上不下的分數更加痛苦），不如直接換方向努力。但是如果你不確定自己的實力和潛力，還是鼓勵大家科學備考，目前看來 SAT機考（也就是 Digital Test）的考試難度和考試機會(hui) 都比之前疫情期間的紙考要好一些。