IB生物和AP生物有什麽區別?二者哪一個更難?

IB生物學什麽(me) 內(nei) 容?AP生物學什麽(me) 內(nei) 容?IB生物和AP生物的區別?如何選擇?今天我們(men) 一起比較一下IB生物和AP生物的,看看哪一個(ge) 更適合你

AP(Advanced Placement) IB(International Baccalaureate)是美國及國際高中的兩(liang) 套主要課程。今天我們(men) 將詳細講解一下這兩(liang) 套不同的生物課程,比較兩(liang) 者之間的相似之處和主要區別。

IB生物  

當你選擇去了一所IB體(ti) 係的學校,也就意味著整個(ge) 高中生活都要圍繞著DP(Diploma Program)了。在整個(ge) 高中生涯的學習(xi) 中,是否能拿到這個(ge) 國際認證的高中文憑,其中的一個(ge) 要求是:修滿英語、第二外語、社科、科學、數學和藝術類的課程大類,且其中3門是HL(Higher Level)

生物屬於(yu) 其中的科學,在這個(ge) 類別下還包括了化學、物理、計算機、技術設計和運動科學。雖然看似這個(ge) 類別中有不少可選科目,但大多數IB學校能開的課程隻有物理、化學和生物。對於(yu) 中國學生而言,理科往往是強項,科學這個(ge) 類別的課程就顯得相對友善。我們(men) 先來看看IB生物的學習(xi) 內(nei) 容

IB生物學習(xi) 內(nei) 容

生物是研究生命和有機體(ti) 的科學,在IB生物的學習(xi) 中分為(wei) 理論知識和實驗課程兩(liang) 部分,而理論知識部分包括SL核心知識(共95小時的教學時)、HL補充知識(共60 個(ge) 小時的教學小時)和ptions選修知識。

01SL學習(xi) 內(nei) 容(核心知識):

細胞生物(15 小時),分子生物(21 小時),遺傳(chuan) 學(15 小時),生態學(12 小時),物種進化以及多樣性(12 小時),人體(ti) 生理(20 小時)。

02HL課程

在SL的基礎上還要再學習(xi) 以下內(nei) 容(提高知識):核酸(9 小時), 新陳代謝, 細胞的呼吸與(yu) 光合作用(14 小時),植物生物(13 小時),遺傳(chuan) 與(yu) 進化(8 小時),動物生理(16 小時)。

03Options(選修知識):

神經與(yu) 行為(wei) 學 SL(15 小時)和 HL(35 小時), 生物科技與(yu) 生物信息學SL(15 小時)和 HL(25 小時), 生態保護SL(15 小時)和 HL(25 小時), 人體(ti) 生理 SL(15 小時)和 HL(25 小時)。

從(cong) 2020年官方統計數據來看,參加IB生物HL的考生有31445人次,SL的考生有21449人,一方麵是生物本身在所有“理科”科目裏算偏文的學科,不涉及到像物理化學學習(xi) 中需要記那麽(me) 多公式,另一方麵生物學科在今後申請大學選專(zhuan) 業(ye) 時對應的專(zhuan) 業(ye) 也都是熱門高薪的專(zhuan) 業(ye) ,例如基因工程,生物製藥,營養(yang) 學,醫學,生物材料等。

對於(yu) 在IB學校裏選了生物課的學生來說,一開始感覺最困難的一定是生物的專(zhuan) 業(ye) 詞匯。雖然沒有那麽(me) 多的公式和計算,但生物的專(zhuan) 業(ye) 詞匯都是平時我們(men) 接觸不到的。在這裏,生物老師非常懇切的建議大家,選擇生物前一定要先去背生物單詞! 

AP生物

AP生物學課程是一門大學生物入門課程。學生在探究不同主題的同時,通過探究性的調查來培養(yang) 對生物學的理解。這些主題包括:進化、細胞過程、能量和交流、遺傳(chuan) 學、信息傳(chuan) 遞、生態學和交互作用。

AP生物共有分成8個(ge) 單元及考試試卷占比

第一單元生命化學,考試占比8-11%

第二單元細胞結構和功能,考試占比10-13%

第三單元細胞能量學,考試占比12-16%

第四單元細胞通訊和循環,考試占比10-15%

第五單元遺傳(chuan) ,考試占比8-11%

第六單元基因表達和規律,考試占比12-16%

第七單元自然選擇,考試占比13-20%

第八單元生態學,考試占比10-15%

考完AP生物的考生給到老師的反饋幾乎都是“時間好緊呀!”。2022年AP生物5分率達到了14.8%,打破了AP生物往年隻有7%左右穩定局麵。與(yu) IB生物考試相比,很多考AP生物的學生除了抱著對申請有利的想法外,還有一大部分是為(wei) 了大學轉換學分

AP生物為(wei) 什麽(me) 難?因為(wei) AP生物中的知識點已經到達了大學要學的基礎生物學的水平。在大學中,這門課程不僅(jin) 僅(jin) 是生物專(zhuan) 業(ye) 學生的必修課,還是很多專(zhuan) 業(ye) 的必修要求。

在剛剛進入美國大學學習(xi) 時,大部分的學生都需要時間適應,每學期基本要選4-5門課。如果把生物這個(ge) 課程等到大學再上,要記的專(zhuan) 業(ye) 詞匯不僅(jin) 多,知識點難,還分散了學習(xi) 其他科目的精力,這樣往往會(hui) 導致GPA被拉低。

雖說AP生物5分率低,但通過提前培訓並非不可能拿高分。AP生物如果能考出4分也算高分了,生物考到3分大部分美國學校都能接受轉一定的學分。 

IB生物和AP生物難度比較  

具體(ti) 申請醫科的話需要選HL還是SL要看大學的要求,可以去 官網搜一下。 二者難度比較:如果想拿分,SL相對靠譜些,拿7的機會(hui) 大些;HL的生物學的東(dong) 西大概是SL的兩(liang) 倍,也比較難拿7,不過還是要看學得紮不紮實。

至於(yu) AP的話比HL還要難一些,一般是大學一年級的課程內(nei) 容。如果選HL的話個(ge) 人覺得沒必要再花時間去準備AP考試,AP的5分率是很低的,可以嚐試考個(ge) SATII生物,這個(ge) 拿800分還是比較有希望。

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