丘成桐計算機獎評審趨勢及獲獎案例分析

在丘獎六大學科賽道中，計算機獎備受矚目。計算機學科不僅(jin) 可以擺脫地域限製，足不出戶做科研，還完美契合當下CS學科的迅速發展，為(wei) Top美本申請增色！

01、丘成桐計算機獎含金量

丘成桐中學生科學獎是2008年由數學大師丘成桐先生發起設立的中學生科學創新類獎項，以“科研學術論文”和“專(zhuan) 業(ye) 學術答辯”為(wei) 評價(jia) 主體(ti) ，以提交論文的形式參賽。

計算機賽道自開辟以來，就在國際上極具影響力和認可度。參賽院校不乏國內(nei) 外頂尖高中，且受到了國內(nei) 外的高校招生官的一致青睞。2018年首屆丘成桐計算機科學金獎獲得者何婉榕同學目前就讀於(yu) 清華大學姚班。

根據丘獎組委統計，超過半數獲獎青年學生先後進入清華、北大、哈佛、MIT、耶魯、普林斯頓等中外知名大學就讀，其中不乏進入理想大學後依然堅持學術研究的科研人才。

02、計算機學科評審趨勢

參賽作品質量不斷提升，計算機學科的評審也逐漸嚴(yan) 格。老師把近年的評審趨勢總結為(wei) 以下七點?

評審趨勢總結

• 學科相關(guan) 性

• 選題重要性

• 理論/技術的原創性&先進性

• 結果正確性

• 團隊合作性

• 學術規範性

• 學術道德和誠信

好的開頭就成功了一半，一個(ge) 適合丘獎的選題更能讓參賽者如虎添翼。學生的研究課題既可以是基礎理論的研究，也可以是技術問題的探索，但無論是哪種，其結果都要對計算機科學與(yu) 技術領域中某一方向的發展產(chan) 生一定影響。

中學生科研並非要做出從(cong) 無到有的成果，能站在前人的肩膀上邁出一小步就是成功。學生的選題可以是原創性科學問題，也可以是針對已有問題做出較大提升的創新性改進。

做研究最忌諱出現學術誠信問題。學生的研究課題應提供詳盡的實驗結果和討論，可以通過視頻、可執行程序包、源代碼等資料來證明結果的真實性。

丘獎非常注重團隊合作性和公平性。對於(yu) 團隊項目，每位作者都需要做出均等的貢獻、且都需要參加麵試答辯，避免“搭車”參賽。

03、計算機學科選題策略&獲獎課題分析

通過回顧丘獎計算機曆年獲獎作品，我們(men) 發現評獎結果總體(ti) 符合以上要求，金銀獎論文水平會(hui) 高於(yu) 其他獎項；當作品整體(ti) 水平接近時，選題重要性、方法創新性、論文撰寫(xie) 質量，是決(jue) 定你能否獲獎的重要因素。

在近兩(liang) 年丘獎的獲獎課題中，“人工智能”相關(guan) 的研究占據了半壁江山，深刻體(ti) 現了產(chan) 業(ye) 界與(yu) 學術界對於(yu) 教育的影響。在選題時結合當下行業(ye) 熱點，向行業(ye) 前沿靠攏，是個(ge) 不錯的選擇。

下麵來看下今年丘獎計算機金獎和銅獎的獲獎作品有何過人之處。

2022丘獎計算機金獎

拿下計算機金獎的作品《融合運動常識的自然語言動作序列自動生成》，提出了一種將常識引入神經網絡的方法，通過Prompting、引入CLIP特征空間和注意力機製等方法提升模型精度和泛化性。

學生利用Prompting從(cong) 自然語言處理大型預訓練模型中獲取關(guan) 於(yu) 動作的詳細描述，通過不同的方法獲取這些描述的表征，並將這些表征引入動作生成模型中。不僅(jin) 如此，學生還通過大型多模態預訓練模型CLIP的Text Encoder將CLIP的特征空間引入模型。

總的來說，學生通過對已有研究領域的大量研究並從(cong) 中發現問題，比如模型無法識別動作，學生增加了一些模塊，讓模型能夠理解人類的知識和概念。

本項目在前人的成果上更進一步，並做出了相當大幅的改進，對學界有一定貢獻，拿下計算機金獎當之無愧。

2022丘獎計算機銅獎

拿下計算機銅獎的作品之一《基於(yu) AI模型的中國傳(chuan) 統竹笛音樂(le) 風格轉換》，選題靈感來源於(yu) 生活中的樂(le) 器，現有的研究很少會(hui) 提及竹笛和長笛流派轉化。

本文提出了一種機器學習(xi) 方法DNN-CycleGAN，將音樂(le) 從(cong) 由竹笛組成的流派轉移到由長笛組成的流派。該模型包括一個(ge) 基於(yu) DNN的音樂(le) 風格功能學習(xi) 模塊和一個(ge) 用於(yu) 音樂(le) 風格轉換的CycleGAN。

將音樂(le) 從(cong) 中國流派轉移到西方流派是一個(ge) 很新的問題，這個(ge) “新”體(ti) 現在哪怕用已有的研究方法進行組合，其創新性依然有保障。這個(ge) 選題思路也是其他參賽者可以借鑒的。

04、科研是衝(chong) 刺夢校的“靈丹妙藥”

美國大學普遍遵循以人本位的招生體(ti) 係，他們(men) 想找符合學校價(jia) 值觀且具有學術潛力的學生。以斯坦福為(wei) 例，這類全麵發展的“八邊形戰士”是招生官心中理想的候選人?

而科研可以體(ti) 現學生的多個(ge) 特質，科研並非坦途，做研究等於(yu) 離開舒適區，進入學科的深水區，進行學術探索與(yu) 拓展。完成一項科研需要有足夠的自驅力和邏輯思維能力，這正是Top大學招生官看重的。

科研小白該如何從(cong) 零基礎開始備賽丘獎？老師給大家送上一句忠告——丘成桐中學科學獎並不是一個(ge) 單純的「學科比賽」。學習(xi) 學科知識隻是基礎，做好以下四件事才是在丘獎賽場的製勝關(guan) 鍵?

• 課題設計（研究什麽？）
• 方法選擇（怎麽研究？）
• 學術論文（如何展示？）
• 現場講演（如何震撼？）

以上就是丘獎計算機專(zhuan) 場的回顧。接下來我們(men) 還將帶來丘獎生物、物理、數學、經濟金融建模和化學專(zhuan) 場解析。