5大高含金量低門檻學術寫作競賽盤點

在美本申請越來越卷的今天，競賽對於(yu) 申請的重要性不言而喻，但是麵對琳琅滿目的參賽選擇，不少同學也會(hui) 陷入選擇恐懼症。

這個(ge) 競賽含金量真有那麽(me) 高嗎？

獲獎率真有那麽(me) 可觀嗎？

獲獎了就能穩握名校offer嗎？

......

對於(yu) 同學們(men) 的種種疑問，小編在申請時想要吸引藤校招生官的注意？你的人文情懷可能還不夠！文章中給大家分享了老師對於(yu) 學術寫(xie) 作競賽重要性的一些看法，那今天我們(men) 就再來看看老師給大家推薦的5大高含金量低門檻的學術寫(xie) 作競賽吧~

NYT 紐約時報寫(xie) 作比賽

John Locke 約翰•洛克論文大賽

Scholastic Art and Writing Awards 學術藝術與(yu) 寫(xie) 作獎

HAWC 哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽

Ocean Awareness 海洋意識寫(xie) 作比賽 

NYT紐約時報寫(xie) 作比賽

在正式介紹比賽之前，我們(men) 先來了解一下《紐約時報》——全球最具影響力的十大報紙之一，創立於(yu) 1851年是一個(ge) 擁有多家美國報紙、雜誌、電視台、廣播電台和國外聯合企業(ye) 的大報團。在新聞報道方麵被業(ye) 內(nei) 視為(wei) “有記錄的報紙”，同時享有新聞來源的美譽。

《紐約時報》每年都會(hui) 舉(ju) 辦一係列寫(xie) 作比賽，邀請全球各地的初高中學生參加，以激發學生的創造力，促進學生用各種方式表達自己。在紐約時報係列比賽中，老師著重給大家推薦了STEM寫(xie) 作比賽、學生社論比賽、夏季讀寫(xie) 比賽、100詞敘事比賽和學生評論比賽，下麵我們(men) 一起來看看吧~

STEM 寫(xie) 作比賽

STEM（科學、技術、工程、數學）寫(xie) 作競賽是全球寫(xie) 作競賽中最受矚目也是含金量最高的大賽之一。競賽邀請來自全球的高中生圍繞自己感興(xing) 趣的科學話題展開寫(xie) 作，對於(yu) 世界運轉規律的思考、生活中觀察到的科學現象或者課堂中所學到的知識都可以作為(wei) 選題。

? 參賽對象：全球13-19歲的初中或高中學生

? 參賽形式：個(ge) 人或小組形式，每位學生隻能提交一篇論文

? 作品提交時間：2023年1月18日-2月15日

? 寫(xie) 作主題：以《科學時報》專(zhuan) 欄Trilobites為(wei) 模型，向普通讀者解釋一個(ge) 複雜而有趣的科學、數學、工程或技術概念。文章不超過 500 字（不包括標題）。

? 獲獎率：比賽結束後大約兩(liang) 個(ge) 月公布獲獎信息，綜合獲獎率僅(jin) 1.6%。

? 比賽特點：STEM競賽通過寫(xie) 作的方式給大眾(zhong) 普及科學知識，對於(yu) 擅長理科的同學來說是擺脫“理科怪人”刻板印象的好機會(hui) ，對於(yu) 擅長文科的同學而言也是展現嚴(yan) 謹邏輯和對科學興(xing) 趣的平台。

Student Editorial 學生社論比賽

學生社論比賽鼓勵參賽選手拓展新聞敏感度和國際視野，針對美國的政治、經濟、社會(hui) 等領域發表獨到評論。基於(yu) 事實進行有邏輯的、係統性的新聞評論，主要目的是發表作者針對當下社會(hui) 重大事件的立場、分析。

? 參賽對象：全球13-19歲的初中或高中學生

? 參賽形式：個(ge) 人或小組形式，每個(ge) 學生隻能提交一篇社論文章

? 作品提交時間：2023年3月15日-4月12日

? 寫(xie) 作主題：有什麽(me) 事情使你生氣？你希望看到我們(men) 的社會(hui) 有哪些變化？你希望更多人了解哪些方麵的事情？學生被邀請就他們(men) 關(guan) 心的問題撰寫(xie) 一篇評論文章。文章不超過 450 字。

? 獲獎率：比賽結束後大約兩(liang) 個(ge) 月公布獲獎信息，2022年綜合獲獎率僅(jin) 1.2%。

? 比賽特點：學生社論比賽這種觀點型的議論文寫(xie) 作可以培養(yang) 大家兩(liang) 個(ge) 方麵的能力，一方麵是清晰地表達自己的觀點，同時尋找事實論據的支撐；另一方麵是考慮反方的觀點，培養(yang) 同學們(men) 辯證的思考問題。

Summer Reading 夏季讀寫(xie) 比賽

夏季讀寫(xie) 比賽由紐約時報自2010年起，每年夏天舉(ju) 辦的競賽，針對世界各地的中學生。通過這項比賽，紐約時報希望激勵中學生洞察身邊的世界，思考自己在世界中的位置，並提高通過寫(xie) 作表達自己想法的能力。

? 參賽對象：全球13-19歲的初中或高中學生

? 參賽形式：個(ge) 人參賽，每人每周隻允許提交一次

? 作品提交時間： 2023年6月9日-8月18日，在下周五東(dong) 部時間上午9點之前提交作品

? 寫(xie) 作主題：6月9日開始的每周五，官方都會(hui) 發帖問同一個(ge) 問題：“本周《泰晤士報》有什麽(me) 讓你關(guan) 注的？”。

? 作品要求：可以選擇紐約時報上2023年發布的任意主題下的任意一個(ge) articles, Op-Eds, videos, graphics, photos and podcasts發表自己的看法。文章不超過1500 characters。

? 獲獎率：比賽期間的每個(ge) 星期二，官方將在單獨的帖子中公布前一周的獲勝者，獲獎率不到3%。

100-words Personal Narrative 100詞敘事寫(xie) 作比賽

個(ge) 人敘事寫(xie) 作比賽主要靈感來源於(yu) 紐約時報雜誌中的生活專(zhuan) 欄，該專(zhuan) 欄以“關(guan) 於(yu) 有意義(yi) 的人生經曆的簡短而有力的故事”為(wei) 特色。不過去年有了一個(ge) 新的轉折：學生必須用100個(ge) 單詞或更少的詞來完成他們(men) 的故事，在故事中展現出衝(chong) 突、角色、背景、對話、聲音和戲劇性弧線等元素。

? 參賽對象：全球13-19歲的初中或高中學生

? 參賽形式：個(ge) 人參賽，每位學生隻能提交一份參賽作品

? 作品提交時間（以2022年為(wei) 例）：2022年9月14日-10月12日

? 寫(xie) 作主題：敘述一個(ge) 簡短、有力、真實的故事，講述你自己生活中的一次有意義(yi) 的經曆。文章不超過100 Words （不包括標題）。

? 獲獎率：比賽結束後大約兩(liang) 個(ge) 月公布獲獎信息，總獲獎率不足0.7%。

? 比賽特點：個(ge) 人敘事比賽的競賽要求和大學申請文書(shu) 的要求有很多類似之處，這項比賽可以讓你做到寫(xie) 作比賽和文書(shu) 素材積累兩(liang) 手抓——一個(ge) 好的個(ge) 人敘述不僅(jin) 僅(jin) 在單純講述故事，更多是要義(yi) 探索，帶給讀者無限回味的空間，用真誠的故事打動讀者，這也是大學招生官希望在眾(zhong) 多文書(shu) 中看到的不一樣的亮點。

Student Review 學生評論比賽

紐約時報學生評論比賽創立於(yu) 2015年，自此之後每年11月，官方都會(hui) 邀請學生充分發揮自己的文化想象，選擇一個(ge) 自己新接觸到的文化載體(ti) ，完成一篇文化評論，來跟廣大讀者交流、分享自己獨特的觀點和見解。

? 參賽對象：全球13-19歲的初中或高中學生

? 參賽形式：個(ge) 人參賽

? 作品提交時間（以2022年為(wei) 例）： 2022年11月16日-12月14日

? 寫(xie) 作主題：提交一篇關(guan) 於(yu) 《紐約時報》報道的任何一種創造性表達的原創評論。創意表達類別包括：建築、藝術、書(shu) 籍、汽車、喜劇、舞蹈、時尚、酒店、電影、音樂(le) 、博客、餐廳、技術、戲劇、電視節目、電子遊戲等等。文章不超過450words（不包括標題）。

? 獲獎率：比賽結束後大約兩(liang) 個(ge) 月公布獲獎信息，綜合獲獎率僅(jin) 1.2%。

John Locke約翰·洛克論文大賽

約翰·洛克論文大賽 (John Locke Institute Essay Competition) 的設立是為(wei) 了紀念英國著名哲學家和醫生John Locke的思想並培養(yang) 學生獨立思考、知識淵博、推理清晰、批判性分析和善於(yu) 說服的偉(wei) 大作家特質。John Locke是每年申請“爬藤選手”中最熱門的比賽之一，往屆優(you) 勝者遍布哈耶普斯牛劍等世界名校。

參賽對象

高年級組：15-18歲

低年級組：15歲以下

參賽形式 個(ge) 人參賽

報名方式

所有候選人必須在英國夏令時2023年5月31日下午1點59分之前使用有效的電子郵箱在競賽官網注冊(ce) 參加比賽。

2023年度比賽關(guan) 鍵時間節點

報名注冊(ce) 時間：2023年4月1日-2023年5月31日(需要在此日期之前注冊(ce) 以便後續提交)

提交截止日期：2023年6月30日

延遲報名截止日期：2023年7月10日(延遲報名需在7月1日前支付20.00美元的費用)

通知入圍候選人：2023年7月31日

學術會(hui) 議和頒獎晚宴：2023年9月

寫(xie) 作主題

分為(wei) 高年級組和低年級組，高年級組設置7個(ge) 話題方向，分別是哲學、政治學、經濟學、曆史、心理學、神學和法學。7大方向各提供3個(ge) 題目，每年題目不同。低年級組不細分話題，提供5個(ge) 具體(ti) 的寫(xie) 作題目。學生需要選擇某個(ge) 方向下的某個(ge) 題目進行論文撰寫(xie) ，最終完成一篇不超過2000字的議論性文章。 

獎項和獲獎率

一般情況下，截止日期後的一個(ge) 半月公布優(you) 秀上榜文章。

獎項設置包括：

Grand Prize（1名）所有學科領域評選出的最佳作品；
 
Winner/SecondPrize/Third Prize各學科領域評選出一、二、三等獎各1名；
 
Commendation/High Commendation作品入圍但最終未能獲得正式獎項的選手也有機會(hui) 獲得相關(guan) 獎項。

2022年根據官方發給獲得進入Shortlist選手的郵件來看，投稿選手中隻有大概前20%的優(you) 秀文章才能入選Shortlist。

Scholastic Art and Writing Awards 學術藝術與(yu) 寫(xie) 作獎

Scholastic學術藝術與(yu) 寫(xie) 作獎是美國規模最大、曆史最悠久、最負盛名的文學藝術競賽，是為(wei) 青少年設立的美國高含金量競賽之一，旨在尋找7-12年級學生的創意性作品。該比賽與(yu) 美國100多個(ge) 視覺藝術和文學藝術組織合作，為(wei) 當地社區帶來頒發各學術表彰獎項。由藝術領域中最傑出的人物組成的評審團，評選出地域性獎章和全國性的獎章。

參賽對象 7-12年級（美國/加拿大學生，在美國學校就讀的國際生）

參賽形式 個(ge) 人參賽 競賽時間

每年9月-次年1月，沒有指定的命題。需要注意的是，比賽截止日期因地區而異，最早的截止日期在2022年12月1日，因此建議同學們(men) 提前準備作品，避免錯過比賽時間！

比賽類別

? 藝術類別有16個(ge) ：建築與(yu) 工業(ye) 設計、陶瓷與(yu) 玻璃、漫畫藝術、設計、數字藝術、插畫與(yu) 繪圖、動畫片編輯、拓展項目、時尚、電影與(yu) 動畫、珠寶、混合媒體(ti) 、繪畫、攝影、版畫、雕塑。

? 寫(xie) 作類別有10個(ge) ：評論文章、劇本、微小說、喜劇、新聞稿、小說、個(ge) 人自述與(yu) 自傳(chuan) 、詩歌、科幻小說、短篇故事。

? 這裏簡單給大家介紹3個(ge) 寫(xie) 作類別：

1️⃣ Critical Essay(評論文章)：500-3000字，旨在告知或說服讀者某一特定想法或主題的寫(xie) 作，如藝術或媒體(ti) 評論、說服性文章、觀點文章等。

2️⃣ Dramatic Script(劇本)：500-3000字，使用對話、動作和舞台指導來講述一個(ge) 故事的作品，包括電視、電影或舞台的劇本。

3️⃣ Flash Fiction(微小說)：最多1000字，高度集中的故事，其特點是簡明。

獎項和獲獎率

據統計2019-2020賽季，在近34萬(wan) 份作品中僅(jin) 僅(jin) 選出了2000多名學生獲得榮譽獎項，獲獎率約為(wei) 6%。獲獎難度和價(jia) 值不言而喻。 

HAWC哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽

《哈佛國際評論》創刊於(yu) 1979年，曆史悠久，為(wei) 了讓世界範圍內(nei) 的更多青少年關(guan) 心國際變化，2021年《哈佛國際評論》特推出哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽，鼓勵參賽者立足全球視野，放眼看世界，關(guan) 注國際熱門議題。

參賽對象

在美國或其他國家上學的9-12年級高中生

參賽形式

可單人或組隊參加，組隊每隊不超過兩(liang) 人。

報名方式

先在官網注冊(ce) 報名並付款後才可提交作品。HAWC的參賽費用為(wei) 1480元/隊。

競賽時間

每年春季賽開始前發布題目，競賽分為(wei) 三個(ge) 不同的提交周期。 2023年春季：提交截止日期2023年5月31日；答辯日2023年6月26日

2023年夏季：提交截止日期2023年8月31日；答辯日2023年9月25日

2023年秋/冬季：提交截止日期2024年1月2日；答辯日2024年2月5日

寫(xie) 作主題

該比賽會(hui) 在官網上針對與(yu) 當今國際事務相關(guan) 的內(nei) 容給出對應主題，參賽者從(cong) 農(nong) 業(ye) 、商業(ye) 、網絡安全、國防、教育、就業(ye) 、移民、能源、環境、經濟、公共衛生、科技、貿易和運輸，共13個(ge) 領域中任選其一進行觀點輸出。提交一篇800-1200words的文章。

2023年春季的寫(xie) 作主題為(wei) ：Technological Advancement and the World.

獎項和獲獎率

一般提交截止一個(ge) 月後會(hui) 公布比賽結果。所有提交的作品都將按照A-E進行等級劃分，優(you) 秀作品再通過HIR答辯日確定最後的金銀銅獎。

? 紀念獎：HIR證書(shu)

? 銅牌：15%-20%的同學將會(hui) 獲得銅牌

? 銀牌：5%-8%的同學將會(hui) 獲得銀牌

? 金牌：5%的同學將會(hui) 獲得金牌

Ocean Awareness 海洋意識寫(xie) 作比賽

美國Bow Seat海洋意識競賽（Ocean Awareness Contest）是一個(ge) 海洋科學與(yu) 藝術教育相結合的競賽，競賽鼓勵參賽者以藝術作品展現環境問題、探索人與(yu) 自然的關(guan) 係並呼籲人類進行積極改變。Bow Seat注重引導下一波海洋領袖，希望他們(men) 將像藝術家一樣思考和行動，從(cong) 新的角度看待問題，提出有意義(yi) 的問題，並發現創新的解決(jue) 方案。

參賽對象

初級組11-14歲，高級組15-18歲

參賽形式

個(ge) 人參賽

報名方式

官方會(hui) 給出一個(ge) 專(zhuan) 門提交作品的平台，所有的作品都會(hui) 通過這個(ge) 平台發向主辦方。  

提交截止時間

2023年6月13日美東(dong) 時間11:59 PM

寫(xie) 作主題  

2023年度比賽主題：氣候英雄在行動(Climate Heroes in Action).

比賽的體(ti) 裁多種多樣，有視覺藝術，表演藝術，創意寫(xie) 作，詩歌，電影等，隻要作品主題和保護環境有關(guan) 就可以提交！初中組作品最多3頁約750字，高中組最多5頁約1250字。

獎項和獲獎率

全球金獎；全球銀獎；Bay State獎項；Distinguished Honorable Mentions榮譽獎項；South Coast Cape & Islands獎項。

每年的參賽人數超過4000人，金獎和銀獎每年隻有個(ge) 位數學生獲得，競爭(zheng) 非常激烈，獎項含金量極高。

推薦星級

看完了這5大寫(xie) 作競賽的具體(ti) 介紹，再看看老師給大家的推薦星級吧，同學們(men) 可以根據老師的推薦和自己感興(xing) 趣的方向，擇優(you) 參賽哦~ 

1.John Locke 約翰洛克⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️

2.NYT紐約時報⭐️⭐️⭐️⭐️

3.HAWC哈佛國際評論學術寫(xie) 作競賽⭐️⭐️⭐️

4.Ocean Awareness 海洋意識寫(xie) 作⭐️⭐️

5.Scholastic Art and Writing Awards 藝術與(yu) 寫(xie) 作獎⭐️