加拿大高中留學必修課ESL英語的重要性

ESL(English as a Second Language，以英語為(wei) 第二語言)是針對母語非英語並把英語作為(wei) 第二語言的學生開設專(zhuan) 業(ye) 英文課程，學生在進入加拿大高中就讀之前會(hui) 進行一項入學分班考試，叫做English Placement Test，考試後，加拿大教育局會(hui) 根據學生的真實水平進行分班，以確定他們(men) 未來的選課。

以OSSD國際課程為(wei) 例，ESL課程分為(wei) AO,BO,CO,DO和EO共五個(ge) 等級。完成ESLEO的課程學習(xi) 後，學生可以進入11年級英語ENG3U和12年級英語ENG4U學習(xi) 。

在進入OSSD國際課程的學習(xi) 前，學校會(hui) 對學生進行英語聽說讀寫(xie) 方麵的測試，根據測試結果將學生分配到不同的ESL班級，以此來安排相應級別的英語課程。這樣的ESL學習(xi) 不是取決(jue) 於(yu) 學生的年紀，而是根據學生英語整體(ti) 水平和閱讀能力而設置。

ESL課程的五個(ge) 級別

ESLAO (English as a Second Language Level A - Beginner) - Level 1基於(yu) 學生以前的教育和語言知識，引導他們(men) 接觸英語語言，並幫助他們(men) 適應新環境中的多樣性。學生將使用初級英語語言技能進行日常和基本學術用途的聽、說、讀、寫(xie) 。他們(men) 將運用基本的英語語言結構和簡單的句式進行簡短的對話，閱讀簡短的適應性文本，寫(xie) 出短語和簡短的句子。該課程還為(wei) 學生提供了開始適應他們(men) 在加拿大的新生活所需的知識和技能。

ESLBO (English as a Second Language Level B - High Beginner) - 在1的基礎上擴展了ESL學生在日常和學術目的中的聽、說、讀、寫(xie) 技能。學生將參與(yu) 在結構化情境下，關(guan) 於(yu) 各種熟悉和新的話題的對話；閱讀多種為(wei) ESL學習(xi) 者設計或調整的文本；擴展他們(men) 對英語語法結構和句式的知識，並將英語句子鏈接起來組成段落。

ESLCO (English as a Second Language Level C - Intermediate) - 該級別課程進一步提高學生在日常生活和學術目的中使用英語的聽、說、讀、寫(xie) 技能。學生將進行簡短的口頭報告；閱讀各種形式的英文文本，並使用各種文本形式寫(xie) 作。此外，學生將擴展其學術詞匯和學習(xi) 技能，以便更好地過渡到主流學校課程。本課程介紹學生加拿大公民權利和責任，並涵蓋加拿大各種當前問題。

ESLDO (English as a Second Language Level D - High Intermediate) - 該級別課程幫助學生在課堂和社交場合中越來越流利、準確地使用英語，並以知情公民的身份參與(yu) 加拿大社會(hui) 。學生將發展口頭報告、閱讀和寫(xie) 作技能，以成功完成所有學科。他們(men) 將通過參與(yu) 討論和研討會(hui) 擴展聽力和口語技能；研究和解釋各種年級測試；用英語寫(xie) 敘述文、文章和摘要；並對各種印刷和媒體(ti) 文本做出批判性反應。

ESLEO (English as a Second Language Level E - Advanced) - 該課程為(wei) 學生提供了他們(men) 需要的技能和策略，以過渡到英語和其他中學學科的大學預備課程。學生將被鼓勵在各種學術任務中發展獨立性。他們(men) 將參加辯論並領導課堂研討會(hui) ；閱讀和解釋文學作品和學術文本；寫(xie) 作論文、敘述文和報告；並有效地應用各種學習(xi) 策略和研究技能。學生將進一步發展其對印刷和媒體(ti) 文本做出批判性反應的能力。

海外留學為(wei) 什麽(me) 要選擇ESL課程

1、入讀海外中學的門檻：每一個(ge) 年級都有對應ESL級別要求，隻有達到ESL級別要求的學生才能進入對應年級就讀主流英語課程。

2、獲得海外高中學曆門檻：必須達到最高級E級的學生才可以修讀大學預備英語課程，獲得北美高中學曆。

3、免去額外語言培訓，節省大量時間與(yu) 費用，為(wei) 提前適應留學生活做準備

ESL 英語是通向學術英語的橋梁

ESL英語是留學生高中階段最冗長的一個(ge) 課程階段，並且一環扣一環，不完成ESL就進入不了正常英語，下圖是安省教育廳製定的從(cong) ESL英語轉向學術英語的通道。

通常說來，完成ESLDO，等同於(yu) 本地學生9年級英語水平；完成ESLEO，等同於(yu) 本地學生10年級英語水平，基本沒有太多的語言障礙了。學校會(hui) 依據學生英語水平，出生年齡及距離畢業(ye) 時間等多方麵考量來安排學生後續英語學習(xi) ，公立學校為(wei) 了讓學生英語基礎學得更紮實，往往會(hui) 安排10年級英文 ENG2D和ESLEO同時修讀，私立學校或者年齡偏大臨(lin) 近畢業(ye) 的學生可接著學11年級大學預科英語 ENG3U。11年級英語ENG3U讀完，才可以選讀12年級的英語ENG4U或ENG4C，滿足大學或學院錄取要求。 

ESL可當OSSD畢業(ye) 要求英語必修學分

每個(ge) ESL英語課程都是一個(ge) 學分，按照安省教育廳OSSD高中畢業(ye) 要求，高中畢業(ye) 需要四個(ge) 英語必修課，允許最多三個(ge) 級別ELS學分當做高中畢業(ye) 要求英語必修學分，當然最後一個(ge) 級別的英語必須是12年級的英語，可以是ENG4U，ENG4C或OLC4O省考英語。多修的ESL英語學分可以算作Group 1必修課或者滿足12個(ge) 選修課程學分，不要擔心會(hui) 多餘(yu) 或浪費學分。

現在大家應該都了解了ESL課程和它的重要性。而作為(wei) 所有前往加拿大讀高中的國際學生們(men) 的必修課，ESL級別高低以及何時出ESL英語也決(jue) 定了學生們(men) 的選課以及能否如期畢業(ye) 。大家要根據各自不同情況擬定最佳學習(xi) 方案，確保在進入大學前具備良好的英語基礎，有更多時間和精力完成專(zhuan) 業(ye) 類學術課程，既節省留學時間又可以獲得事半功倍的學習(xi) 效果！