公立國際部vs民辦國際學校怎麽選擇好呢？

選擇公立學校國際部還是民辦國際學校？選擇公立學校國際部是擔心國際課程體(ti) 係不完善，孩子接觸不到最先進最優(you) 質的國際教育資源...選擇民辦國際學校，又擔心管理不夠規範，師資質量良莠不齊，耽誤了孩子升學的關(guan) 鍵階段...以北京為(wei) 例，公立學校的國際部與(yu) 民辦國際學校有很大的不同。

不少家長一直在體(ti) 製內(nei) 和體(ti) 製外兩(liang) 條路之間搖擺，也走了些彎路。尤其在公辦國際班和民辦國際學校的選擇上很多家長還舉(ju) 棋不定，甚至分不清楚兩(liang) 者的差別。

今天我們(men) 就來了解一下二者的區別以及我們(men) 該如何選擇。

1、公辦學校國際班VS民辦國際學校

首先，我們(men) 來澄清一個(ge) 概念，即什麽(me) 是國際學校，或者說國際學校從(cong) 性質上如何分類。

國際學校的定義(yi) 目前並不清晰。

狹義(yi) 的國際學校，特指麵向在華外籍學生並為(wei) 其提供母語教育的學校；

廣義(yi) 的國際學校，是指在中國境內(nei) 設立，部分或全部采用國際課程體(ti) 係，為(wei) 中國或外國學生提供全日製教育服務的實體(ti) 學校。

國際學校與(yu) 其他學校最核心的區別在於(yu) 教學內(nei) 容：

?非國際學校的課程體(ti) 係遵照國內(nei) 大綱標準，無國際課程；

?國際學校的課程內(nei) 容中則或多或少含有國際課程。

按學校性質來看，廣義(yi) 的國際學校可以分為(wei) 3類：外籍人員子女學校、公立學校國際部/國際班、民辦國際學校。目前民辦國際學校是中國國際學校的主要形態。

課程上的區別

在選擇公立國際部還是私立國際學校時，家長首先需要關注的就是課程設置。我們都知道，目前最主流的三大國際課程體係是A-level、IB和AP三大課程，私立國際學校主要以這三大主流課程體係為主。一些私立國際學校也會開設加拿大、澳大利亞、日本、韓國等小語種的課程...

而公立學校的國際部在課程設置上會有很大的差異，公立國際部課程一般分為以下幾類：國家文憑課程、中外融合課程、大學通識教育課程等。其中，國家文憑課程是嚴格按照國家標準的必修課程，如語文、政治等。

學生需要參加考試，這是獲得高中畢業證的必要條件之一。采用的國外課程體係也是AP/IB/A-level中的一兩個，但是北京80%的公立學校國際部采用AP課程，而上海更傾向於A-Level和IB。

另外，對於小學階段，全國各地的私立國際學校的課程都是在我國九年義務教育的大綱下，開設雙語課程。

學籍上的區別

公辦國際班都有國內(nei) 高中學籍。

部分民辦國際學校是具備國內(nei) 學籍的，部分沒有國內(nei) 學籍，而純外籍的國際學校是沒有國內(nei) 學籍的。

注意：如果希望孩子參加國內(nei) 高考的家長需要認真了解，因為(wei) 隻有國內(nei) 學籍才能參加國內(nei) 高考。如果未來是出國留學，有沒有學籍不是必要的。

招生條件上的區別

公立學校的國際部基本上隻招高中生，對國籍和戶籍有嚴格限製。

比如北京大部分公辦學校隻招北京生源（或招收符合北京“九類人”的非京籍學生）。

私立國際學校（雙語國際學校，非外籍人員子女學校）招生不限戶籍和國籍，可全國招生。

入學考試上的區別

公立學校國際部的入學考試也和私立國際學校有很大的不同。首先，公立國際部錄取的硬性條件之一是中考成績。學生必須達到一定的成績標準才能進入加試(筆試+麵試)。最後，根據附加測試的結果選擇它們。預批錄取學校也會參考學生在初三上學期的成績，一模二模的成績，還有很多活動獎項，雅思托福成績等等。

但是大部分私立國際學校並不把中考成績作為(wei) 錄取的必要條件之一，但是有些國際學校會(hui) 參考中考成績來判斷孩子的學習(xi) 能力和知識儲(chu) 備。入學考試通常是獨立命題，主要考查數學和英語兩(liang) 科。其中第一梯度私立國際學校（例如：鼎石、世青、樂(le) 成等）的英語考試難度基本等於(yu) 或高於(yu) 雅思托福。英語能力絕對優(you) 秀的孩子甚至可以免試英語筆試。

2 優(you) 劣勢

公立學校國際部的優(you) 勢

01 師資力量比較穩定

公立國際班的師資主要以國內(nei) 教師為(wei) 主，教師流動性小，管理具有規範性，受區教育局的領導。國內(nei) 學校的教師選材上，師資水平相對優(you) 秀，以第一梯隊，第二梯隊的國際部為(wei) 例，老師本身一類自身有出國留學經曆，一類是國內(nei) 名校畢業(ye) 。

02 保留學籍，兩(liang) 條升學路徑

公立學校國際部會(hui) 保留學生的學籍，保留學籍的意義(yi) 就是學生可以“兩(liang) 條腿走路”，既可以走國際路線申請海外大學，也可以參加高考考取國內(nei) 大學（不過絕大多數孩子還是會(hui) 選擇出國留學的，很少在參加國內(nei) 高考）

私立國際學校則一般不保留學籍。選擇了私立國際學校，就要堅定好海外留學的決(jue) 心，不過有少許學校也是保留學籍的（前提是要具有北京戶籍，通過中考誌願填報方式入學），要具體(ti) 看學校。

03 性價(jia) 比高，學費相對便宜

相比私立國際學校，公立國際部的學費可以說是非常劃算的！國際部的收費一般在每年10萬(wan) 人民幣左右，私立國際學校一般在15萬(wan) -30萬(wan) 人民幣之間。個(ge) 別開設小語種課程的國際學校學費會(hui) 便宜一些。

民辦國際學校的優(you) 勢

01 招生沒有戶籍要求

北京的優(you) 質國際教育資源一直吸引著全國各地的學者，私立國際學校是吸引的主要來源之一。因為(wei) 對國籍和戶籍沒有硬性要求，相比公立國際部嚴(yan) 格的戶籍和國籍要求，私立國際學校是很多家長的首選。

02 插班轉學時間靈活

與(yu) 公立學校國際部招生僅(jin) 限於(yu) 中考到8月這段時間不同，民辦國際學校可以全年招生。招生高峰期分為(wei) 春季(3-4月)和秋季(10-12月)，其他時間段可以轉班，隻要有轉班名額即可。

03 一流的硬件設施

公立學校國際部基本上就是與(yu) 本校共享資源，基本都是公立普高的標準，私立國際學校在硬件上的投入就比較壕，硬件上的投入金額基本以億(yi) 為(wei) 單位，所以無論是教室、宿舍、球場等各類學習(xi) 設備都是一流的，師資上通常也會(hui) 引入高學曆高品質的外教，不同學校的中外教比例都不一樣。 公立學校的國際部和民辦國際學校各有優(you) 缺點，隻有那些滿足我們(men) 需要的才是最好的。家長在幫助孩子選擇學校時，也應該根據自己的需要進行選擇。 

3 如何選擇

我們(men) 從(cong) 升學競爭(zheng) 力和師資維度來看：

升學競爭(zheng) 力，簡單的說就是升學率。我們(men) 說看待一個(ge) 學校，應該從(cong) 不同角度不同立場去考量，但是名校錄取率，顯然是最核心的標準。

我們(men) 打開各個(ge) 國際學校的官方網站，隻要有過幾頁畢業(ye) 生的都會(hui) 將名校offer數量作為(wei) 展示，就上海的高校來說，世外、領科、平和、上海中學國際部之所以炙手可熱，也是因為(wei) 進了這幾所學校，基本就上了世界大學的直通車。當然，出於(yu) 對生源的把控，升學競爭(zheng) 力越強的學校，其入學的難度也越大。

從(cong) 這一點上說，還是建議大家選擇民辦國際學校。

第一個(ge) 原因是招生名額。一般來講，公辦學校國際班對外招生較少，限製多，有些學校學生基本上來自直升，因此想進入公辦學校國際班難度很大。而民辦國際學校則主要針對想要留學的家庭，招生名額較多，更有針對性，校園的國際化氛圍也非常濃厚。

第二個(ge) 原因是升學表現。民辦國際學校會(hui) 有專(zhuan) 門的升學規劃團隊為(wei) 學生規劃學習(xi) 進度，且會(hui) 提供各類教學資源與(yu) 活動更好地豐(feng) 富學生生活、提升學生個(ge) 人能力。

師資顯然是考量國際學校好壞的重要指標，但是這一點似乎比較難以量化和觀察，畢竟每一所國際學校都在展示自家師資的優(you) 勢。那麽(me) 在這一部分，我們(men) 給家長朋友們(men) 做出這些提示。

01 外教多不一定就是好

很多國際學校熱衷於(yu) 宣傳(chuan) 自己有多少外教，中外教比似乎也是家長們(men) 非常在意的一個(ge) 數據指標，但是外教水平其實是比中教水平更難考察的一個(ge) 指標，各個(ge) 學校爆出的問題老師也以外教居多。在教學過程中，真正能夠幫助到學生的可能還是中國老師居多。

02 高學曆老師占比情況值得關(guan) 注

與(yu) 其去考量有多少外教，不如去關(guan) 注一下該校的高學曆老師的占比如何，這是學校在招聘教師時候的門檻問題。而且，有過多年海外經驗的博士學曆的中教老師被認為(wei) 是非常適合國際學校教學的。

03 師生比是重要指標

每個(ge) 學生可以匹配到幾個(ge) 老師，是學生課程體(ti) 驗的最重要指標之一。

從(cong) 以上三個(ge) 維度，我們(men) 就可以大致判斷一個(ge) 學校的師資團隊實力。

以上就是關(guan) 於(yu) 公立學校國際部和民辦國際學校的全部內(nei) 容啦！