參加私立國際學校開放日需要問的三個問題！

在國際學校擇校階段，不少家長都會(hui) 帶著孩子去參加學校的開放日活動。

既然有探校的動作，說明家庭規劃裏多少還是讓孩子嚐試有“國際路線”的打算，才會(hui) 開始了解學校和做各方麵其他的功課。但是，不少家長在探校時候隻“聽”學校怎麽(me) 說，被引導老師指著“看”學校，所以往往會(hui) 出現一種最常見的幻覺：這學校真好啊！哪都好！

這是很常見的一個(ge) 現象，畢竟誰家都需要“好好自誇”一下，所以展示給家長的PPT裏多會(hui) 展示學校的規模、理念、硬件設施等等。

國際學校辦學規模是一個(ge) 重要方麵，學校規模大，曆史時間久一定程度上能說明學校的實力和經驗，而明確的教育使命、價(jia) 值觀、教育理念是一個(ge) 學校必備的精神支柱，先進且包容的理念更有益於(yu) 健康成長、快樂(le) 學習(xi) 、全麵發展。再加上有好的硬件設施，能輔助老師們(men) 更好地進行教學活動，也能滿足孩子們(men) 的學習(xi) 需求和培養(yang) 興(xing) 趣愛好的發展。

同樣，PPT裏也一定會(hui) 介紹學校的課程體(ti) 係、課餘(yu) 活動和升學率等等，但這些內(nei) 容無一例外都會(hui) 向著最有利的方麵宣傳(chuan) 。為(wei) 此，我們(men) 建議各位家長如果有機會(hui) 帶孩子去探校，在初步了解完學校之後，產(chan) 生了興(xing) 趣，打算進步一深入了解，就帶著下麵3個(ge) 問題，找到對應的人，逐一去弄清楚吧！

一問校長(外籍校長）

請問您過去的3份工作分別做了多久？

一所學校，尤其是新學校，校長乃最核心人物，因此校長的穩定性至關(guan) 重要。

在國際學校，外籍人士的合同一般為(wei) 2年，管理層的合同也許會(hui) 長一些。因為(wei) 這類合同沒有強製的約束性，即使是10年的合同，也無法保證一位校長的穩定性。

倘若在一所學校工作超過5年以上，應該給予肯定；但是如果是頻繁跳槽，那可能存在能力或者其他問題。

二問外教

相信大家選擇國際學校，就一定是很關(guan) 注外教的問題，那就利用這個(ge) 機會(hui) 好好問清楚吧！

請問外籍老師的起步薪水是什麽(me) 標準？ 

師資是任何一個(ge) 學校最重要的競爭(zheng) 力。那麽(me) 師資如何去判斷呢？難道美國的就是最優(you) 秀的？難道母語必須是英文嗎？快速又準確的辦法是了解“老師的收入”，因為(wei) 一流的老師會(hui) 有很多選擇，待遇自然很關(guan) 鍵。

那起步的薪水應該是什麽(me) 水準？如北京這樣的一線城市，全職的中學外籍老師（工作經驗2-3年），具有競爭(zheng) 力的起步薪水在稅後30萬(wan) 以上。當然，這個(ge) 數字完全取決(jue) 於(yu) 教師的職級、所教授的科目，都會(hui) 造成一定的差異性。

另外，不太建議大家盯住老師的資質，也就是畢業(ye) 學校或者有沒有什麽(me) 證書(shu) ，隻需要確認他們(men) 有在中國工作和執教的資格即可。 因為(wei) 家長無法判斷資質的含金量，而且沒有資質的老師並非不優(you) 秀，比如美國頂尖的私立中學老師沒有資質很常見。

學校有哪些具體(ti) 措施留住老師？ 

雖然高薪水能夠吸引到人才，但是留住人才需要更多努力。教師這個(ge) 群體(ti) 更特殊，因為(wei) 不少是拖家帶口的，大家可以從(cong) 以下幾個(ge) 方麵來評估學校給予的官方答複：

• 老師個人的再學習空間和機會有多少？是否係統化？
• 學校如何解決教師子女的教育？是否有本校在讀的？
• 老師們每一年度的假期有多少？是怎麽來安排的？
• ....

三問生源

請問我孩子申請年級的錄取率為(wei) 多少？

所有學校所麵臨(lin) 的一大挑戰就是如何吸引到優(you) 秀的學生，如果是一所新學校則更是如此。如果擔心招的學生質量參差不齊，那麽(me) 問問錄取率就是一個(ge) 有效的對比，可以窺見學校在家長們(men) 心中的分量，以及日後的發展趨勢。

去年咱們(men) 學校錄取學生的入讀率多少？

“入讀率”指的是在該年所有錄取的學生，有多少比例選擇來就讀該學校。這個(ge) 比例越高，說明學校越被家長認可。一般入讀率達到80%以上算是很健康（哈佛大學的也隻接近80%；美國頂尖寄宿高中，如Hotchkiss 或者Middlesex, 在60%左右）。

如果學生碰到心理上的困難，學校是如何發現問題、與(yu) 家長及時溝通、以及解決(jue) 問題的？ 

這個(ge) 問題的重點不在“心理問題”，但是它有效考察了學校的三個(ge) 方麵。

• 學校是否真正在辦學？
• 學校資金雄厚否？
• 學校的管理是否成熟？

優(you) 秀的學校會(hui) 有很多共性，但也擁有各自的特質。判斷一所學校的質量有很多種方法，家長要做的第一步是學會(hui) 有效提問。這些問題也未必能全部得到答案，但還是需要大膽開口去問。然後，也可以再和老師問問有沒有機會(hui) 去參加學校的體(ti) 驗課程（比如暑期課程），讓孩子本人有所體(ti) 會(hui) ，才能做出更合適的判斷！