為什麽有些國內學生不適合出國留學？

留學這個(ge) 事不像10來年前的時候，那時候還是個(ge) 稀缺的事，有時代和版本的紅利，要麽(me) 家庭條件優(you) 渥，要麽(me) 個(ge) 人能力出彩。但現在這個(ge) 時代，留學這件事已經大眾(zhong) 化，已經落地到一些普通家庭了。

很多家庭擠一擠一樣可以把孩子送出去。我們(men) 今天不討論留學有沒有意義(yi) ，留學的意義(yi) 的確很多。我們(men) 討論留學這個(ge) 事對你或你的家庭有沒有價(jia) 值，留學這個(ge) 事真的不是適合所有家庭的，或者說暫時不適合。

為(wei) 什麽(me) 說有些國內(nei) 學生不適合出國留學？

一、有些學生沒有強目標，留學這件事對他的增值太小，不建議先出國

很多學生對未來沒有規劃，隨波逐流的。而且動手能力弱，無意義(yi) 的想法又很多。這種學生不建議本科畢業(ye) 後就出國。個(ge) 人覺得先工作，先去積累第一波工作經驗。不要去挑崗位，先挑適合自己的行業(ye) 方向，選鎖定自己有興(xing) 趣，並且有你想成為(wei) 的目標的行業(ye) 先去就業(ye) 看看。

就業(ye) 的具體(ti) 過程中你會(hui) 學到太多東(dong) 西，你會(hui) 把你很多在學校書(shu) 麵的知識係統，轉化成實實在在的可用的能力。有了這些能力和技能後，才是你未來立身的根本。有一說一，知識本身無用，但知識反複打磨後提煉出的能力才是有用的。同樣讀很多書(shu) ，為(wei) 什麽(me) 你比別人優(you) 秀，點在這，認知角度的問題。

比如你看一本書(shu) ，你要先掌握把一本書(shu) 讀薄的能力，再掌握把一本書(shu) 看厚的能力，然後通過主題式閱讀把市麵上相關(guan) 題材的書(shu) 統統刷一遍，然後提煉出你知識結構框架的能力。這種能力，未來你應對任何行業(ye) 都一樣，其實說白了就是整合，歸納，然後轉化，再輸出的能力。這種能力未來就是會(hui) 創造出你獨有的價(jia) 值。

扯遠了，就有些學生，出國前，建議先找目標。找到自己覺得未來可以長期切入的點。不要你以為(wei) ，你喜歡，你覺得這個(ge) 行業(ye) 怎麽(me) 樣。先去做，先看看這個(ge) 公司最牛逼的人怎麽(me) 做的，是否賺錢。你在拆解你是否可以做。有一定想法後，你再選擇留學，有目的性地去提升你能做的，想做的。同時拓寬有沒有可以同方向互補的。

二、留學這個(ge) 事對很多學生來說未必是好投資

有一種說法，就有的學生如果拿著家裏給的大幾百萬(wan) 不去留學，先買(mai) 一套房子。自己把房子租出去，然後拿租金以及通過房子的漲幅未必就比自己去留學後回來就業(ye) 的薪水差多少。會(hui) 過得很滋潤。

當然，這個(ge) 說法以前更適用，現在房價(jia) 被調控，不是核心城市，房子也不是個(ge) 升值資產(chan) 。已經過了可以無腦入局房地產(chan) 的年代。留學其實也一樣，你是否留學，要去剖析，留學這件事能不能讓你這個(ge) 人升值。

隻有你變得更值錢了，你留學這件事才是個(ge) 好的選擇。但說句紮心的話，國內(nei) 現在選擇出國的人數已經漲到100w+了，其中真的讓自己增值的學生60%都不到的。有些學生其實就是換了個(ge) 空間，時間去學習(xi) 。然後花了大量時間去適應那邊的環境，人際關(guan) 係。但僅(jin) 限於(yu) 此了。

對於(yu) 有些學生和家庭來說，留學未必就建議。特別是國內(nei) 有一定資源和人脈的家庭，你繼承這部分人脈就是了。尤其是一些二三線城市的，那種人脈是外來群體(ti) 打不進去的。你的資源本質在這。你不需要去通過留學去擴充你的圈層和人脈。

三、並不是所有留學生都能適應海外環境

留學這個(ge) 事，本身需要具備一定獨立思考能力，或者獨立能力的孩子的。有些家庭的孩子其實不具備這種能力。不具備這種能力，又沒人監管的情況下，有些學生孩子的確會(hui) 幹出出格的事情的。

例子太多了，以英國為(wei) 例，抑鬱的那波學生就不說了，經常心態崩掉的現在是越來越多。就說部分過去讀本科的學生。學習(xi) 是不會(hui) 去好好學的，簽到是不可能到的，娛樂(le) 蹦迪酒吧啥都會(hui) ，感情經曆比30歲的成年人還豐(feng) 富，情侶(lv) 跟衣服一樣一個(ge) 禮拜到一個(ge) 月不等就更替了。搞錢沒學會(hui) 怎麽(me) 搞，花錢倒是各種姿勢的都有。

沒有了就問家裏編各種理由要。家裏要不到，就和一些小圈子的人一起騙。你說一個(ge) 孩子，你的初衷是讓他背景提升，讓他吸收海外的思辨能力，和團隊合作能力的。他給你整這一出，你還不知道，權當歲月靜好。你覺得值嗎？有些家長還真不知道，我在具體(ti) 接觸學生過程中，幫他們(men) 申訴的時候才有機會(hui) 了解到。

就出國的留學生多了，各種群體(ti) 都有的。你以為(wei) 你給了他一個(ge) 好的學習(xi) 環境，但你問過他是不是他想要的，他真的願意學習(xi) 嗎？他真的願意混入那些向上的圈層嗎？他也可能自卑了？他甚至跟不上學習(xi) 進度，從(cong) 而放棄了？人性都是懶惰，易放棄的。放棄自己的人，自己以後都害怕。

總了個(ge) 結：就說這麽(me) 多，我覺得留學這件事，並不是適合所有學生。留學生的光環其實很多，但不會(hui) 照耀到每一個(ge) 學生身上。有向陽的一麵，就有黑暗的那一麵。你所看到的歲月靜好也隻是你看到的而已。

即使人人都歲月靜好，但留學這件事的本質是能對你未來能力或就業(ye) 加成。但如果這種加成也是個(ge) 假象了？留學這件事，個(ge) 人覺得一無所有的挺適合的，因為(wei) 啥都沒有，能得到的就更多，能學到的就更多。這種學生往往家裏讚助一個(ge) 學費和機票就出去了，啥都要靠自己。那種爆發力能完美承接很多東(dong) 西，現實版的莫欺少年窮啊。

還有就是那種富裕家庭，人家玩的就不是留學這個(ge) 模式，人家玩的是圈子和人脈這套。不是靠教育去提升自己。而是靠教育進入同頻的圈層。中間的是相對最難受的，有的拚命學，但拚命的失去。有的學不動了，選擇躺平。

有的還學自卑了，因為(wei) 聽不懂。隻有不到一半中間的人會(hui) 想明白我要學什麽(me) ，怎麽(me) 學，能做什麽(me) ，對未來有啥價(jia) 值。留學這件事，越是選擇的人多了，越要趨向於(yu) 理智。國外的月亮沒有更圓，有幸去英國留學的你也不一定會(hui) 變得更優(you) 秀。