VCE EAL短篇小說The Longest Memory超幹貨學習筆記總結

學習(xi) VCE EAL的學生都知道，不同學校會(hui) 給VCE EAL學生布置不同的文學作品進行深入閱讀，分析和寫(xie) 作練習(xi) ，VCE EAL12年級的SAC和最後的VCE EAL大考中都會(hui) 出現Text Response，即學生需要對所學的VCE EAL文學作品中的某個(ge) 給定主題的題目進行分析類的寫(xie) 作。因此，學好文學作品是很重要的！

今天我們(men) 就來重點學習(xi) 一下許多學校VCE EAL都會(hui) 選擇的短篇小說The Longest Memory吧～

01、VCE EAL——The Longest Memory

背景介紹

The Longest Memory是澳大利亞(ya) 作家弗雷德·達吉亞(ya) (Fred D'Aguiar) 創作的一部震撼人心的小說，於(yu) 1994 年首次出版。The Longest Memory小說扣人心弦，探索了奴隸製、回憶以及壓迫對人類心理的影響。作者文筆優(you) 美而富有詩意，將多種視角和敘述交織在一起，描繪出令人難以忘懷的故事。

The Longest Memory以 19 世紀的美國弗吉尼亞(ya) 州為(wei) 背景，講述了一個(ge) 奴隸種植園的故事以及在那裏工作的奴隸們(men) 的生活。故事的核心角色是Whitechapel ，他是一個(ge) 勤勤懇懇的奴隸，一直夢想能和妻子和孩子過上更好的生活。但當他的兒(er) 子Chapel被種植園主的兒(er) 子殘忍地毆打和殺害時，他的希望破滅了。

The Longest Memory這部小說的結構非常特別，每個(ge) 章節都從(cong) 一個(ge) 角色的視角來敘事，The Longest Memory揭示了對所發生事件的不同視角，從(cong) 而讓讀者從(cong) 奴隸本人、種植園主、他的妻子和兒(er) 子，以及其他一係列人物的不同角度了解故事整體(ti) 的來龍去脈，同時也對當時美國的奴隸製等更廣泛的社會(hui) 和政治背景有更全麵的了解。

02、VCE EAL——The Longest Memory

角色介紹

The Longest Memory人物

Mr. Whitechapel

種植園主人Mr. Whitechapel從(cong) 父親(qin) 那裏繼承了種植園，在對待員工和奴隸時非常溫和。他是新舊觀念的混合體(ti) ：他對他擁有的奴隸表示尊重，盡管他們(men) 在地位上仍然是不平等的，這種觀點與(yu) 其他種植園主並不相同。

作為(wei) 一名基督徒，Mr. Whitechapel認為(wei) 教會(hui) 的教義(yi) 與(yu) 奴隸製是一致的。他預感到奴隸的未來會(hui) 有所不同，有一天他們(men) 可能會(hui) 成為(wei) 有償(chang) 工人，白人女性和黑人男性可能會(hui) 走在一起，但那些日子還沒有來到弗吉尼亞(ya) 。

The Longest Memory人物

Lydia

作為(wei) Mr. Whitechapel的女兒(er) ，Lydia發現自己與(yu) 周圍的環境格格不入。她教奴隸Cook所生的孩子Chapel識字讀書(shu) ，並最終愛上了他。在 Lydia 的父親(qin) 禁止他們(men) 交往後，她計劃逃到北方，在那裏她和 Chapel 可以住在一起。她的進步觀點加速了Chapel的死亡，因為(wei) 在當時的奴隸製度下，Chapel並不能輕易的獲得自由。

The Longest Memory人物

Whitechapel

Whitechapel 是一位老奴隸，他一生的大部分時間都在種植園度過，是 Chapel 的繼父。他勤懇工作，從(cong) 不反抗他作為(wei) 奴隸的地位，因此贏得了監督者和種植園主的尊重。他的觀點與(yu) Chapel 和其他認為(wei) 應該抵抗或逃離的人不同。漫長的一生給他帶來了痛苦和遺憾，但他決(jue) 定在Chapel逃跑後把他的下落透露給種植園主，最終導致了他的被捕和死亡。

The Longest Memory人物

Chapel

Chapel是Cook在被 Sanders Senior侵犯後生下的兒(er) 子，由 Whitechapel 和 Cook 撫養(yang) 長大。他渴望自由和教育，充滿愛心，與(yu) 繼父Whitechapel的順從(cong) 形成鮮明對比。他與(yu) 種植園主的女兒(er) Lydia發展了戀愛關(guan) 係，Lydia教他讀書(shu) 。為(wei) 了在北方與(yu) Lydia相聚，Lydia逃跑了，但被抓住並送回了種植園，被Sanders Junior活活打死。

The Longest Memory人物

Cook

Whitechapel的第二任妻子，Chapel的生母。她喜歡為(wei) 家人們(men) 做飯，對自己的生活很滿意。她沒有透露Chapel和Lydia的秘密，相信他會(hui) 有更光明的未來。在 Whitechapel 先生禁止他們(men) 接觸後，她為(wei) Chapel 感到自豪，並促成了他與(yu) Lydia 的會(hui) 麵。

The Longest Memory人物

Sanders Senior

作為(wei) 奴隸製舊傳(chuan) 統的代表，Sanders Senior是一個(ge) 對非洲人充滿仇恨的人。他非常殘暴。妻子去世後，他曾兩(liang) 次侵犯Cook，並因此被罰款。

The Longest Memory人物

Sanders Junior

盡管他模仿了他父親(qin) Sanders Senior的暴力方式，但他表現出了一些反思，了解他父親(qin) 的仇恨，並預見了即將到來的新世界。在Chapel去世後，他用夾克來蓋住他的身體(ti) 。他似乎很後悔他鞭打了Chapel，但他不願意接受Chapel是他同父異母的兄弟這一事實。

03、VCE EAL——The Longest Memory

主題解析

The Longest Memory主題

Memory

Whitechapel的戰鬥是與(yu) 他自己的記憶作鬥爭(zheng) 。他覺得自己活得太久了，記憶隻是痛苦的重現。他的目的是埋葬記憶。他將記憶比作哭泣。記憶對他的身心造成了傷(shang) 害，他渴望休息。

此外，記憶的破壞力在Sanders Senior身上體(ti) 現得淋漓盡致，因為(wei) 他對妻子的回憶使他陷入沮喪(sang) 和絕望，導致了他侵犯Cook的卑鄙行為(wei) 。

記憶衝(chong) 擊著當下，折磨著不同的角色。每個(ge) 人都有自己痛苦的回憶，如親(qin) 人的死亡。The Longest Memory小說將集體(ti) 記憶的概念描述為(wei) 代代相傳(chuan) ，就像帶有個(ge) 人記憶的故事一樣，承載著價(jia) 值並對下一代產(chan) 生影響。

相關(guan) Quotes：

Memory hurts. Like crying. But still and deep. Memory rises to the skin then I can’t be touched .… Don’t make me remember. I forget as hard as I can. (Whitechapel) Prologue: Remembering

Memory is pain trying to resurrect itself. (Whitechapel) Epilogue: Forgetting

The Longest Memory主題

Grief

Whitechapel 經曆了太多的悲痛。Chapel 死後，悲傷(shang) 籠罩了 Whitechapel。唯一能讓他從(cong) 悲傷(shang) 中解脫的就是死亡。正如The Longest Memory小說中探討的那樣，個(ge) 人和集體(ti) 的悲痛不斷累積：多年的個(ge) 人悲痛和世代的悲痛對身體(ti) 、情感和文化上都造成了損傷(shang) 。此外，The Longest Memory強調雖然悲傷(shang) 是人類共有的經曆，但權力的不平等、種族主義(yi) 等因素都會(hui) 加劇悲傷(shang) 。

相關(guan) Quotes：

They begged and cried. The night was torn apart by their grief. (About the slaves) Chapter 1

Too much has happened to put right. I would need another life. (Whitechapel) Epilogue: Forgetting

The Longest Memory主題

Freedom

The Longest Memory另一個(ge) 核心主題是自由。Whitechapel生來就是奴隸，他的子孫也都是奴隸。奴隸與(yu) 生俱來就沒有選擇自由的權利。Whitechapel通過一生順從(cong) 壓迫者來尋求有限製等自由。而其他奴隸抓住機會(hui) 通過逃跑尋求自由。由於(yu) 不追求自由並勸阻他人逃跑，Whitechapel無意中成為(wei) 了壓迫者的幫凶。他出賣兒(er) 子的下落，讓他重新為(wei) 奴。最終，Whitechapel 擺脫了情感的束縛，從(cong) 而找到了一些自由。

The Longest Memory通過多角度敘述，表明對缺乏自由的反應可能是順從(cong) ，也可能抵抗。而鬥爭(zheng) 的結局以悲痛告終的。

相關(guan) Quotes：

Father, I am running. I feel joy; not fear. (Chapel) Chapter 5

I fly through the air and land in a place I know is Africa. The first thing I do is kiss the ground. (Great granddaughter) Chapter 12

04、VCE EAL——The Longest Memory和The Seven Stages of Grieving比較

很多學校會(hui) 同時學習(xi) The Longest Memory和The Seven Stages of Grieving並要求學生根據兩(liang) 篇Texts進行Comparative Essay的寫(xie) 作。那麽(me) 這兩(liang) 篇文本有什麽(me) 異同之處呢？

The Seven Stages of Grieving是一部戲劇，通過主人公，一位女性的口吻描繪了Aboriginal history原住民曆史上的7個(ge) 階段，包括：Dreaming夢想, Invasion入侵, Genocide種族屠殺, Protection保護, Assimilation同化, Self-determination自我決(jue) 斷, and Reconciliation和解。不難看出，故事裏包含了原住民經曆過的壓迫和悲傷(shang) 。

記憶屬於(yu) 戲劇中描繪的個(ge) 人，也屬於(yu) 集體(ti) ，從(cong) 1788年延伸到到現在的痛苦和悲傷(shang) 。The Seven Stages of Grieving中強調與(yu) 家人有關(guan) 的美好回憶。回憶提醒人們(men) 曾經發生過的美好或者不幸的事。和The Longest Memory一樣，兩(liang) 者都描繪了悲傷(shang) 的故事，包括至親(qin) 之人的死亡，被不公平的對待等，表現出Memory通過個(ge) 人故事代代相傳(chuan) 的特點。