2023年IEO競賽賽製升級 5人代替4人組隊 不分組別

2023年IEO國際經濟學奧林匹克競賽正式開啟報名！

IEO 國際經濟學奧林匹克（International Economics Olympiad 簡稱IEO），是全球13項科學類奧林匹克之一。

IEO由多所大學組成的聯合委員會(hui) 主辦，由諾貝爾經濟學獲獎者、哈佛大學教授Eric Maskin 擔任理事會(hui) 主席。大賽麵向全世界的高中生，旨在鼓勵對經濟學、財務和商業(ye) 感興(xing) 趣的學生，激發他們(men) 用創造性的方式解決(jue) 問題，培養(yang) 未來中國經濟和商業(ye) 世界的引領者。

01、2023年IEO中國區活動

競賽時間

報名時間：2023年4月14日-5月12日

初級站：2023年5月21日

候選營：2023年6月3-4日（暫定）

全球戰：2023年7-8月（暫定）

參賽對象

9-12年級中國大陸在校學生（不滿20周歲）。

報名方式

可通過Bloom官網填寫(xie) 報名信息參加比賽。

報名鏈接：https://www.webloom.cn/api/s/F3mABn

報名費用

2023年度IEO的中國區選拔秉承著公益的原則，不收取任何報名費。

參賽要求

比賽形式

IEO 2023中國區選拔與(yu) 全球站保持一致，不區分組別，5人一隊。

組隊規則

1. 每位選手都需滿足報名資格；
2. 可以跨校、跨省市組隊。涉及到跨校組隊的團隊，團隊需在Bloom組隊界麵確定團隊歸屬學校，即團隊榮譽項榮譽的歸屬學校。每位隊員的獲榮譽證書不受影響，顯示的是本人所在學校；
3. 更換隊員：同學可於報名截止日前更換隊員，一旦報名截止，則以截止日的組隊情況為最終組隊。

組隊方式

方式一：創建團隊

創建團隊是以隊長的身份創建，並邀請隊員加入團隊，邀請方式是通過團隊主頁的分享邀請，將邀請鏈接分享給隊友，隊友加入成功後，隊長確定完成組隊即視為(wei) 組隊成功。

方式二：加入團隊

加入團隊是以隊員身份接收邀請並加入其他團隊，加入成功的方式是接受邀請人發送的邀請鏈接，通過鏈接或通過活動消息頁麵接受邀請，加入成功後，等待隊長確定完成組隊。

進階路徑

2023年度IEO的晉級路徑為(wei) ：初級站→中國區候選營→全球站

初級站考查形式

考核方式

線上筆試，經濟學測評，共計40道題。

考核內(nei) 容為(wei) Economics

考察範圍參照 N·格裏高利·曼昆《經濟學原理》（最新版）；

也可參考IEO Central Office推薦的CORE團隊《The Economy》。

測評時間

Economics Test測評時間為(wei) 60分鍾（不包含檢錄時間）；

線上測評時間為(wei) 2023年5月21日。

計分規則

【Economics總分計算方式】

共計40道題。回答正確得10分，回答錯誤或者不回答，不得分也不扣分，共計總分400分。

【IEO初級站團隊總分計算方式】

將5位選手的個(ge) 人總分相加，為(wei) 最終的團隊總分，滿分2000分。

中國站候選營（也就是複賽）

線下舉(ju) 辦，城市待定。考察內(nei) 容由經濟學測評客觀題目和商業(ye) 案例分析兩(liang) 部分組成。

新賽季規則注意事項

與(yu) 往年區別最大的地方在於(yu) ，今年隻從(cong) 第一輪眾(zhong) 多隊伍中選拔出20支隊伍進入第二輪的候選營選拔，且所有參賽隊伍不分組別，這就意味著往年高級組和初級組的同學將在一起同台競技，賽前準備的必要性顯得更為(wei) 突出。

02、IEO全球站

參賽對象

通過SKT承辦的中國區初選站晉升到IEO國際站，並且擁有中國國籍或學籍對經濟學、投資理財、商業(ye) 感興(xing) 趣的9-12年級在校中學生(競賽當年未滿20周歲)。

比賽時間

2023年7月24日-8月2日

比賽流程

（暫定流程，後續若更新以調整後為(wei) 準）

第一天：抵達希臘塞薩利大學

第二天：開幕式

第三天：經濟學測評

第四天：金融素養(yang) 測評

第五天：文化活動/休息日

第六天：商業(ye) 案例準備

第七天：商業(ye) 案例分析演示

第八天：調節休息

第九天：閉幕式

第十天：返程

三大挑戰環節

IEO分為(wei) 經濟學測評、金融素養(yang) 測評和商業(ye) 案例分析三部分。

個(ge) 人競賽

經濟和金融素養(yang) 測評

經濟學測評

Economics- Qualifying Test

考察選手對基本經濟學概念和模型的理解，以及對經濟學領域的好奇心和分析能力。本環節為(wei) 客觀題考察，包含微觀經濟學、宏觀經濟學和國際經濟與(yu) 時事等方麵。

金融素養(yang) 測評

Financial Literacy Simulation

選手將麵對各種金融工具和金融機構，應對不同經濟過程、危機情況、模擬不同生活情境。選手將辨別出有用的金融工具來保護並擴大他們(men) 的金融資本。在此過程中需要製定計劃、做出決(jue) 策，進行資產(chan) 評估並取得預定目標。考察學員對財務知識概念的理解和製定個(ge) 人財務管理方案的能力。

團隊競賽

商業(ye) 案例分析為(wei) 團隊競賽，考察學生對經濟學基本概念和財務知識的理解和分析能力、製定財務管理方案的能力等。

商業(ye) 案例分析

Business Case：

該環節要求學生就組委會(hui) 發布的案例題進行符合要求的分析並完成一份PPT，向評委展示並回答評委的提問。商業(ye) 案例分析環節案例著重考察選手以下能力：分析思維、概念思維、定量思維、溝通技巧。以團體(ti) 為(wei) 單位，考驗大家分工協作的能力。

衝(chong) 刺備賽建議

IEO的三大考核環節都非常考察學生們(men) 對宏、微觀經濟知識的掌握程度。

IEO從(cong) 知識結構的深度和廣度上都大大超過了三大國際課程體(ti) 係經濟學科的考察範圍。

IEO經濟學知識測評部分，難度比 FBLA 和 NEC 競賽都要高些。要求學生在經濟學方麵有大學水平的能力，對常規經濟學知識點的考察深度也都完全超出了學生在高中經濟學科學習(xi) 中會(hui) 遇到的題目的經濟學分析難度。尤其是在數學計算能力上比三大課程體(ti) 係經濟學科對數學的要求都還要高。

因此建議想要參加 IEO 的同學們(men) ，不僅(jin) 需要把原本課程體(ti) 係中，經濟學科的基本知識掌握得非常熟練，並且還需要額外留出足夠的時間，進行宏、微觀經濟學的額外深度學習(xi) 。