作為(wei) 藤校老大哥,哥大的實力在世界範圍內(nei) 都是有目共睹,競爭(zheng) 程度不亞(ya) 於(yu) 哈耶普斯麻~
哥大學院中包含100+專(zhuan) 業(ye) ,想要直接進入以下專(zhuan) 業(ye) 的同學,接下來的申請文書(shu) 趕快Mark住哦~
COLUMBIA COLLEGE AREAS OF STUDY
哥大學院/工程學院
Columbia College/School of Engineering
哥大的工程學院中包含17門專(zhuan) 業(ye) ,15門輔修專(zhuan) 業(ye) ,20門人文科學。
COLUMBIA ENGINEERING AREAS OF STUDY
下麵就來跟小編一起深入分析申請文書(shu) 吧~
對於(yu) 哥倫(lun) 比亞(ya) 學院和工程學院的申請人:請告訴我們(men) ,你目前和過去的哪些經曆(無論是學術還是個(ge) 人)吸引你進入你之前在申請中提到的研究領域學習(xi) 。(200字以內(nei) )
For Columbia College and Engineering Applicants:For applicants to Columbia College/School of Engineering, please tell us what from your current and past experiences (either academic or personal) attracts you specifically to the areas of study that you previously noted in the application. (200 words or fewer)
解析
這是一個(ge) 相當常見的問題:Why this Major?
小編將從(cong) 以下四點來分析該如何回答:
簡短:
你僅(jin) 有 200 個(ge) 單詞的空間來回答,所以,注意使用積極的語氣、具體(ti) 和生動的描述來傳(chuan) 達你的信息。
找重點經曆:
看到這個(ge) 問題時,也許你的腦海中閃現出很多相關(guan) 的經曆。但在僅(jin) 有200個(ge) 詞的情況下,的確沒有空間描繪多件經曆。這時候,選擇就變得至關(guan) 重要!選擇最能展現你的熱情和學術能力的,不要偏離重點,要圍繞你想要學習(xi) 的領域描寫(xie) 。
積累你的知識和專(zhuan) 長:
雖然這道題問的是你的學術或個(ge) 人經曆,但千萬(wan) 不要忽視這道題中的重點:研究領域。
向哥大證明你不僅(jin) 對該領域充滿熱情,而且還是在該領域已經有所成就,這一點至關(guan) 重要。
這意味著要具體(ti) 說明,你覺得感興(xing) 趣的某個(ge) 具體(ti) 主題、技術、操作、現象或術語。
不要隻說“編程鼓勵我以創造性的方式思考”。想要證明這個(ge) 事實,更好的方法,是你使用特定的編程技術創造性地解決(jue) 特定的困境。
注意題目中提到的時間段:
“過去”、“當前”、以及“未來”。
盡管題目中,他們(men) 問的是你過去和現在的經曆,但一定要以未來的追求軌跡來結束。
將自己展現為(wei) 一個(ge) 擁有堅定的行動哲學、堅定的信念和想要探索的成熟興(xing) 趣的人。
預測一下,你急於(yu) 解決(jue) 的未來問題,並明確說明。不用在這裏再描述提到哥大,因為(wei) 前麵已經討論很多了,但哥大仍然應該是這裏不言而喻的未來設定。
貫穿這三個(ge) 時間點的經曆,會(hui) 讓招生官認為(wei) 你有能力在哥大的某個(ge) 學院和領域取得成就。
聖三一大學 X 哥倫(lun) 比亞(ya) 大學
雙學士學位
Dual BA Program
聖三一大學/巴黎政治科學學院 X 哥倫(lun) 比亞(ya) 大學
都柏林聖三一大學/巴黎政治科學學院與(yu) 哥倫(lun) 比亞(ya) 大學強強聯手推出的雙學位本科課程,為(wei) 學生提供跨越兩(liang) 大洲及兩(liang) 所世界頂級大學的國際教育體(ti) 驗。
學生可以選擇聖三一大學或巴黎政治科學學院,與(yu) 哥大組合,進入哥大和上述其中一所世界知名學府學習(xi) 。前兩(liang) 年在世界名校都柏林聖三一大學或巴黎政治科學學院學習(xi) ,後兩(liang) 年在美國常青藤盟校之一的紐約哥倫(lun) 比亞(ya) 大學就讀。
僅(jin) 4年時間,該課程畢業(ye) 生將分別獲得都柏林聖三一大學/巴黎政治科學學院和哥倫(lun) 比亞(ya) 大學學位。
如此優(you) 秀的項目,競爭(zheng) 也是相當激烈。
下麵就來跟隨小編一起看看如何申請吧~
雙學士學位申請人:
描述一下你的個(ge) 人和學術經曆是如何影響你選擇雙學士學位課程的。為(wei) 什麽(me) 國際學術經曆對你來說很重要,你認為(wei) 它可能會(hui) 影響你的未來嗎?
成功的論文應該不僅(jin) 要識別和描述該雙學士學位項目,滿足你作為(wei) 一名學生的需求,同時還需解釋,為(wei) 什麽(me) 你在三一學院/巴黎政治科學學院和哥倫(lun) 比亞(ya) 大學選擇的學術課程與(yu) 你的誌向,學術或其他方麵是一致的。
(750 - 1000詞)
For Dual BA Applicants:
Describe how your experiences, both personal and academic, have shaped your decision to pursue the Dual BA Program. Why is an international academic experience important to you as you consider the ways in which it may influence your future?
Successful essays should not only identify and describe specific elements of the Dual BA Program that meet your needs as a student, but should also explain why the academic courses you have chosen for your time at Trinity College Dublin/Sciences Po and Columbia University are compatible with your aspirations, academic or otherwise. (750-1000 words)
解析
這道題與(yu) 上一題的提問方向相似,它詢問了申請人對學習(xi) 領域的興(xing) 趣,所以也可以同時參考前麵一題的解析~
這是一篇長文。規定長度是在750-1000個(ge) 詞之間,給予了充足的空間來回答。
在這個(ge) 範圍內(nei) ,長篇大論沒有什麽(me) 不好的,因為(wei) 哥大希望你盡可能深入研究細節,而不需要為(wei) 有限的字數,精簡提煉而感到壓力。
這篇文章的重點,不在於(yu) 生動的故事講述,而更多地在於(yu) 深思熟慮的分析和複雜的學術參與(yu) 。
通過全麵、多角度考慮和使用特定術語來展示你的對該領域的深度理解。你可以更技術性、邏輯性和複雜性一點,尤其是因為(wei) ,這個(ge) 項目也是國際間的合作。
同樣的規則也適用於(yu) 你在哥倫(lun) 比亞(ya) 大學的其他論文:具體(ti) 、活躍、進行高度的研究。
你的競爭(zheng) 者不隻是國際學生,還有美國本土學生。因此,隻是簡單的表達“想要探索多樣文化”或“對國際研究合作充滿熱情”,不會(hui) 讓你脫穎而出。
你應該集中精力確定你具體(ti) 計劃中的關(guan) 鍵要素,以及它們(men) 如何符合你的具體(ti) 目標和更高的道德要求。同時,不要忘記結合前麵“Why Columbia?”這個(ge) 問題,結合和這道題吻合的部分一起回答。
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