或達1300萬？多地公布2023年高考報名人數 千萬考生何去何從？

距離高考大約還有1個(ge) 月的時間，部分地區2023年高考報名人數也相繼公布。

湖南省 

湖南省2023年高考報名68萬(wan) 人，相較去年增長2.5萬(wan) 人，創曆史新高。

資料來源於(yu) 湖南省教育廳

江西省 

江西有近54萬(wan) 名考生報名2023年高考，人數持續上升。

資料來源於(yu) 中國新聞網

廣州市&海口市 

廣州2023年高考報名人數超過5.8萬(wan) ，相較上年增長1355人；海口市高考報名人數首次突破2萬(wan) ，相較上年增長2533人。

資料來源於(yu) 中國新聞網

汕頭市

廣東(dong) 省汕頭市2023年高考報名5.4萬(wan) 人，相較去年增長約5000人，增幅在10%左右。

資料來源於(yu) 汕頭市人民政府

雅安市

四川省雅安市2023年高考報名1.25萬(wan) 人，相較去年也有明顯增長。

資料來源於(yu) 雅安市教育局

張家口市

河北省張家口市2023年高考報名38463人，比去年同期報名增加4368人。

資料來源於(yu) 張家口教育考試院

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2022年全國高考報名人數為(wei) 1193萬(wan) 。從(cong) 現有數據來看，今年高考報名人數大概率會(hui) 超過1200萬(wan) ，甚至有可能達到1300萬(wan) ，高考人數持續保持高位，並在不斷增長，相比之下，優(you) 質院校招生計劃卻有所不足。

清北2022年普通批招生計劃

以清北為(wei) 例，絕大多數省份，清北兩(liang) 校普通批招生計劃合計不足100人，部分省份甚至在50人以下，可見通過普通批進入清北，並不是件容易的事。

其他高層次院校情況大多類似。相較於(yu) 各省龐大的高考基數，優(you) 質院校招生計劃並不充足，在此形勢下，如何提升考生高考實力，如何拓寬考生升學渠道，已成為(wei) 是各中學都必須麵臨(lin) 的問題。

如何應對

高考人數持續保持高位，高考賽道競爭(zheng) 日益加劇，對尖優(you) 生的學業(ye) 規劃和培養(yang) 思路也不再適合因循守舊。如何有效提升學生的競爭(zheng) 力？如何拓寬學生升學路徑？低年級同學應當如何規劃？高三學生還可以做哪些有效的努力？都是亟待解決(jue) 的問題。在此，愛培優(you) 團隊也提出幾點建議：

提升重點科目學習(xi) 質量

各省高考中，語數外均是分值最重的三科，新高考省份，這三科也是以原始分計入高考成績，極易拉開分差，其中尤以數學為(wei) 甚。

語數外三科中，語文、英語均更依靠平時積累和學科素養(yang) ，而數學成績更可能通過高效訓練而獲得顯著提升，故而提升數學科目的學習(xi) 質量尤為(wei) 關(guan) 鍵。

現行選科要求中，物理、化學所覆蓋專(zhuan) 業(ye) 種類最為(wei) 豐(feng) 富，根據選科新政策，2024年絕大多數理工農(nong) 醫類專(zhuan) 業(ye) 均要求選考“物+化”，所以物理和化學科目的培養(yang) ，同樣不可忽視。

建議中學在學生培養(yang) 中，優(you) 化數理化科目教學方法，加大數理化科目培養(yang) 力度，對不同水平的考生進行針對性培養(yang) 。

此外，學生自身的弱勢科目也會(hui) 在高考中“拉分”，也建議學校對學生做針對性的輔導，考生自己也要有計劃地補足劣勢科目。

關(guan) 注自主選拔，紓解高考壓力 

近年來，頂尖院校自主選拔途徑不斷增多，招生規模不斷擴大，以清北為(wei) 例，2022年，清北兩(liang) 校通過強基計劃、高校專(zhuan) 項計劃、數學英才班等自主選拔錄取人數超過3300人，約占內(nei) 地招生總數的54%，也就是說，清北內(nei) 地新生中，超過一半的考生是通過自主選拔被錄取的。

清北自主選拔中，強基計劃招生規模最大，2022年共錄取約1820人，約占內(nei) 地新生總數的30%，而且強基計劃對競賽獎項、戶籍學籍等指標沒有硬性要求，更適合多數拔尖學生。

除清北外，其他優(you) 質院校同樣廣泛開展強基計劃、綜合評價(jia) 、專(zhuan) 項計劃、少年班等自主選拔招生，並多有顯著的降分效應，可以有效紓解高考賽道壓力，同樣值得中學和優(you) 秀考生關(guan) 注。

階段性分流與(yu) 持續性培養(yang) 相結合 

現如今自主選拔考查越來越深入，越來越具針對性。在此形勢下，建議中學盡早對考生進行分流和培養(yang) 。

分流應分階段進行，堅持由“泛”至“專(zhuan) ”的原則，前期分流可分為(wei) 高考和自主選拔兩(liang) 個(ge) 大方向，自主選拔方向的學生可以適當學習(xi) 競賽相關(guan) 知識。

隨著學習(xi) 的深入，中後期分流中，在競賽方麵有突出才能的考生，可著力攻克學科競賽，爭(zheng) 取高級別省獎甚至國獎，後續繼續回歸到適合自己的自主選拔途徑。

對於(yu) 其他學生，中學可以按其自身條件、目標和意願，分流至適合的自主選拔途徑，並製定相關(guan) 的培養(yang) 方案。

而整個(ge) 過程中的各個(ge) 階段，中學均需對學生持續進行針對性培養(yang) 。

高三考生應如何做 

距離高考已不足一月，高三考生現階段應全力進行高考衝(chong) 刺，查缺補漏，爭(zheng) 取在高考中取得優(you) 異成績。高考後，報名自主選拔的考生，應就校測進行高效複習(xi) ，接受專(zhuan) 業(ye) 的輔導與(yu) 訓練。